黑龙江教育学院学报期刊
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黑龙江教育学院学报

Journal of Heilongjiang College of Education

影响因子 0.6092
栏目介绍 : 研培方略 ——基础教育教研与培训工作研究 教师发展 ——校长、教师及其它教育角色专业发展研究 课程•教学 ——各级各类教育的课程改革与学科教学研究 理论经纬 ——哲学社会科学各领域学术研究 教育论坛 ——教育基本理论与各级各类教育的学术研究 德育•心理 ——各级各类教育的德育与心理发展研究 文学&#822... 更多
主办单位:
黑龙江省教育学院
ISSN:
1001-7836
CN:
23-1143/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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  • 作者: 唐文丽
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  16-17
    摘要: 历史科学是一门重要的社会科学,党员干部学习历史科学有助于掌握马克思主义的基本理论坚定共产主义信念,懂得历代兴亡得失的科学道理;有助于正确认识中国社会的现状及发展前景,提高民族自尊心、自信心,...
  • 作者: 于静环
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  24-25
    摘要: 在对学生实施素质教育中应处理好几个关系:既要着力培养学生的创新意识和创新思维,又不能忽视学生系统的知识积累和良好学习习惯的养成;要着力发展学生的创新智力和创新技能,同时又要高度重视对学生综合...
  • 作者: 王瑞琴
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  38-39
    摘要:
  • 作者: 陈克
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  39-40
    摘要: 加强学生综合素质的培养是教育改革适应市场竞争的需要,工程院校在实践中应从知识结构、能力结构等方面去培养和提高学生的综合素质.通过教学改革,加强实践性教学环节,建设高素质的教师队伍,以保证学生...
  • 作者: 李艳梅
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  41,43
    摘要:
  • 作者: 刘大勇 卢铁光 宋玲
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  42-43
    摘要: 农科院校本科生教育作为农业高等教育中的较高层次教育,肩负着培养高素质农业人才的历史使命,而课程体系改革是素质教育的基础工作.
  • 作者: 陈树
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  44-45
    摘要:
  • 作者: 于绪云 高家顿
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  50-51
    摘要: 中国经济体制改革所带来的深刻变化,冲击着文化、教育各个领域,震撼着人们的心灵和思想观念.学校德育工作处在"道德难讲清、活动难开展、水平难提高"的被动局面,应该从学校德育存在的误区、学生身心发...
  • 作者: 闵宏飞
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  55-56
    摘要: 进入新世纪,基础教育改革已全面展开,民办学校为了更好的生存和发展,已积极参与到课改中.但民办学校实施课程改革会遇到很多问题,在此提出了相应的对策.
  • 作者: 赵建
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  57-58
    摘要: 从<对外汉语教材>编写上看,我们必须注意汉语的自身特点,在借鉴其他语言教学及教材编写的同时,不断研究汉语的规律,探索汉语教学和教材编写的规律.
  • 作者: 于佳俊
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  59-60
    摘要: 高师音教专业的钢琴教学最能体现教师的音乐教学能力.根据成人学习的特点,应选择适当的教材以加强手指灵活性的强化训练.在练习曲的选材上也要针对成人学习的特点,区分程度、因材施教.
  • 作者: 林意新
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  69-71
    摘要: 阅读理解的成功与否很大程度上取决于学生对语言知识和图式知识的掌握程度以及阅读技巧的运用正确与否.因此,外语教师应把图式知识的传授贯穿于传授语言知识、进行阅读技巧训练之中.
  • 作者: 王冰
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  74-76
    摘要: 教学过程的优化是加强学科素质教育的最重要的策略,是更好地培养学生的学科素质的基本保证.优化教学过程的实质是既要优化教师教的过程,又要优化学生学的过程.
  • 作者: 张春晖
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  77-78
    摘要: 课程目标是新一轮课程改革中<全日制义务教育课程标准>部分的一项重要内容.从语文课程目标制定的着眼点、设计思路、呈现方式、把握要点几个方面展开论述,有助于解读精当、明了,便于操作.
  • 作者: 王晚明
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  87-88
    摘要: 语言是一种音义结合的符号系统,是人们最重要的交际工具和思维工具.汉语与日语有着不可分割的历史渊源,二者有着很多相同之处.但同时,日本人的谈话方式和中国人的谈话方式也存在着很大的差异.
  • 作者: 乐苓
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  91-92
    摘要: 80年代以来,语言学研究开始从对语言结构、语言系统的研究转向对语言交际、功能方面的研究.研究"使用中的语言"已成为现代语言学发展的主要趋势之一.篇章研究已成为语言学发展的必然方向,符合语言学...
  • 作者: 滕宗仁
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  93-94
    摘要: <长恨歌>是中国文学史为人称颂的长篇叙事诗之一,在文学史上占有重要的地位.<长恨歌>的主题是写爱情,即通过描写李隆基、杨玉环的爱情悲剧,对其坚贞专一的爱情加以肯定,对其不幸的遭遇表示哀婉和同...
  • 作者: 刘春雪 谢立峰
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  97,99
    摘要: 在先秦,乐与诗是不分的,都起着言志和育人的作用.乐"可以兴""可以观""可以群""可以怨",它是社会生活的重要组成部分,在人们的生活中发挥着重要的作用.
  • 作者: 廖琴芳
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  108-109,111
    摘要: 直接法、听说法认为:必须在听说读之后练写,而各类翻译法却以读写为听说的基础.不论由听说而读写或者由读写而听说,单就写,作为一种具体教学手段而言,只要把握得当,就一定能加强学生阅读理解能力的培...
  • 作者: 于莹
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  110-111
    摘要: 为了使词汇教学更加生动、有效,应针对现阶段大学生英语学习的情况,分析、研究大学英语综合课的词汇教学,从而提高英语词汇课教学的质量.
  • 作者: 陈桂琴
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  112-113
    摘要: 从跨文化交际中发生失误的实例来看,交际失败的原因是由于交际者缺乏对对方的文化背景知识的了解.从而指明外语教学中文化教学的重要性.
  • 作者: 方岚
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  116-117
    摘要: 英语听力课教师的任务不能只是简单地测试学生听懂多少,而是要传授学生如何获得"听"的能力.在教学中及时发现问题,并采用恰当的教学方法,最终提高学生的听力水平.
  • 作者: 张志顺 王鹤岩
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  127,129
    摘要: 语文课本所选的文章都是精品,不仅富有艺术性,也富有思想性.教师的任务是教书育人.因此,语文教学要在完成语言、文字的教育与训练的同时,应加强思想教育.从而实现教育目的.
  • 作者: 田景玉 范红艳
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  131-132
    摘要:
  • 作者: 罗金山
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  133,135
    摘要:
  • 作者: 王萍
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  136-138
    摘要: 随着社会的发展和科技的进步,继续教育已成为全社会成员进行再学习的一种重要形式.作为文化产品的生产者和传播者的编辑,尤其要加强自身的继续教育.编辑只有不断更新自己的知识结构,激发创新能力,提高...
  • 作者: 李文明
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  142-144
    摘要: 新的时代给中国企业家提出了新的要求,使他们不能再墨守成规延续现有经验,而应该高瞻远瞩,未雨绸缪,制订好企业的经营发展战略.不过,实际的情况离我们的预期有很大的差距,众多的企业家们要么没有战略...
  • 作者: 雷结斌
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  150-152
    摘要: 保障宪法有效实施是最紧要问题.如何进行违宪审查,保障宪法有效实施是世界各国宪政建设的关键点.从理论上进一步探讨和透析这一问题,对保障我国宪法的实施及推进法治进程都具有重要意义.
  • 作者: 霍进喜
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  156-158
    摘要: 发表权有两层含义:其一,对发表与否的选择权;其二,对如何发表的选择权,发表权是否具有精神权利,财产权利?著作权法是否应将精神权利和财产权利严格分开,作者是否具有二次发表权,学术界一直有不同看...
  • 作者: 姜韬
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  159-160
    摘要:

黑龙江教育学院学报基本信息

刊名 黑龙江教育学院学报 主编 孙大力
曾用名
主办单位 黑龙江省教育学院  主管单位 黑龙江省教育学院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1001-7836 CN 23-1143/G4
邮编 150080 电子邮箱
电话 0451-82456332 网址 hljb.cbpt.cnki.net
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