河南教育(高校版)期刊
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河南教育(高校版)

HenNan Education

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河南省社会科学类一级期刊 
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月刊
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  • 作者: 张艳丽 蔡伟奇
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  72-73
    摘要: 英语教学中导入文化内容的做法受到了专家学者的重视,但作为受教育的对象,对导入文化内容的看法是怎样的呢?他们对导入文化内容又有什么要求呢?又有哪些是他们乐于接受的导入方式呢?通过对郑州电力高等...
  • 作者: 付芳
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  74-75
    摘要: 高校法学教育的目标是培养具有实践能力的应用型法律人才。然而,由于缺乏对实践教学的足够重视,不仅学生的法律实践能力薄弱,相关领域的教学研究也较少。以应用型法律人才培养目标为切入点,指出实践教学...
  • 作者: 苏日建 郭功兵
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  76-77
    摘要: 根据微机原理与接口技术课程在教学过程中遇到的实际问题,通过分析教学内容和课程体系,针对微机原理与接口技术课程实战性、实践性强的特点,改变传统教学中理论讲授为主的教学模式,采用项目驱动的方式对...
  • 作者: 赵保海
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  78-79
    摘要: 整合师资力量、分专题讲座的方式开展《思想道德修养与法律基础》教学,是提高教学实效性的有效途径。整合师资力量是由教师主导地位所决定的,《思想道德修养与法律基础》内容的特点和思政课实践教学活动形...
  • 作者: 张雪琴
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  80-81,82
    摘要: MOOC革新了教学理念,改变了传统教学方式,实现了学生自主学习。本文用SWOT分析法从优势、劣势、机会、挑战四个方面分析了MOOC对高校思想政治理论课教学的影响,提出了高校思想政治理论课的应...
  • 作者: 杨扬
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  82-84
    摘要: 翻转课堂颠覆了传统的教学模式。思想性、政治性很强的高校思想政治理论课,实施翻转课堂具有积极意义。实施翻转课堂,要遵循资源开放与正确引导并重、课上课下并重、坚持课堂互动等基本原则。基于翻转的高...
  • 作者: 李国权
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  85-86
    摘要: 提升高校毕业生就业质量既是我国高等教育发展的自身逻辑,也是适应经济新常态的必然要求。河南农业大学作为首批“2011计划”牵头高校,以协同创新平台建设为基础,实施生源质量提升工程、卓越人才培养...
  • 作者: 李玲玲
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  87-89
    摘要: 就业难已成为高等职业教育发展的瓶颈,而导致高职生就业难的主要因素是缺乏职业规划。通过发放大学生职业生涯规划问卷对郑州几所职业院校的学生展开调查,研究组认为:高职院校大学生对自身认识不足、在学...
  • 作者: 叶心宇 王宏
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  90-92
    摘要: 在信息革命日新月异和日益严峻的就业形势下,我国高校就业信息化的重要性越来越凸显。在对高校就业信息化建设现状和问题进行深入分析的基础上,提出了新时期高校就业信息化建设的对策探索。我国高校就业信...
  • 作者: 涂勤
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  93-94,95
    摘要: 随着高校创业教育的推进,高校创业竞赛在高校内迅速发展,成为一项重要的学生课外竞赛项目,通过竞赛也培养出一批具有较高质量的学生创业团队,但现阶段该类竞赛还存在部分不足。笔者结合从事创业竞赛的经...
  • 作者: 寇小妮
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  95-96
    摘要: 基于教育部直属高校发布的毕业生就业质量报告,从高校毕业生就业质量的内涵、指标体系和评价主体谈起,对毕业生就业质量报告中存在的就业率统计范畴偏差、毕业生就业质量与就业情况混淆、就业质量报告避重...
  • 作者: 《河南教育》(高教)编辑部
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  2-2
    摘要:
  • 作者: 王凌
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  3-4
    摘要: 战略是一种思想或者说是一种思维方式。对中原文化软实力提升来讲,必须树立战略思想,也就是找到提升中原文化软实力的魂魄和根本,探寻中原文化软实力发展的主要方向。
  • 作者: 蔡信强
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  5-6
    摘要: 高校教师是一所大学的主体之一,是促进社会文明进步的重要力量。高校教师除要给学生传授知识、培养其能力外,其神圣的使命还在于完善学生的人格。我们可以从提高心理素质、笃定守法意识、铸就道德品格、培...
  • 作者: 蒋俊佩 霍礼勇
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  7-8
    摘要: 微信逐渐成为有较强影响力的自媒体应用平台,媒介因素在微信应用里愈发表现强烈。微信不同功能的使用对大学生有潜移默化的影响,比如影响他们的生活态度和交往方式。微信虽然可以满足大学生在社会交往、娱...
  • 作者: 苑存亮
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  9-10,11
    摘要: 为了解大学生网络生活现状,探索引导大学生网络生活的有效途径,增强大学生思想政治工作的针对性和实效性,通过大范围问卷调查,对大学生上网目的、上网方式、上网行为、网络倾向、网络影响等网络生活现状...
  • 作者: 姜双增 赵毅冉
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  11-13
    摘要: 本研究采用总体幸福感量表和一般自我效能感量表对郑州成功财经学院190名大学生进行调查,旨在探讨大学生自我效能感与主观幸福感的关系。研究结果发现:1.大学生自我效能感与主观幸福感不存在性别、专...
  • 作者: 郭鋆
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  14-15
    摘要: 文化背景能够对学习者产生持久而深远的影响。中国传统文化的特殊性决定了中国学生具有不同于西方的学习理念与行为。传统文化中的集体主义、崇尚权威、苦学思想以及重复学习对学生的课堂表现、学习动机、学...
  • 作者: 赵冬冬
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  16-17
    摘要: 《道德经》作为道家的元典之作,提出了具有道家特质的“道治”思想。“道治”是与中国传统文化中“德治”“法治”相对的概念。《道德经》道治思想中的“道法自然”“无为而治”“治国爱民”“柔弱不争”等...
  • 作者: 梅文静
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  18-19
    摘要: 校园文化是高校核心价值最直接的体现,是高校对学生进行教育的重要平台,也是高校发展最持久的动力。微媒体下的校园文化传播模式具有很多优越性。分析微媒体对校园文化建设过程中基本要素及其相互关系的影...
  • 作者: 孟俊鸟
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  20-21
    摘要: 目前,河南省的拓展运动开展较好的是郑州等经济相对发达城市,经济发展缓慢的城市则开展得较少,在这些城市的高校开展拓展训练方案及课程更是缓慢。因此,河南省高校应该深化素质拓展课程教学改革,进一步...
  • 作者: 申利亚
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  22-23,24
    摘要: 大学生正处于交友的心理渴望期,正确的交友之道对学生在校学习乃至踏入社会都至关重要。人际交往能力对每一个人都至关重要,中国古典文学在择友、交友方面有很多精辟的论述。高校可以利用《大学语文》挖掘...
  • 作者: 崔艳娟 许晓冬
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  24-25
    摘要: 采用调研问卷的方式,对地方高校科研创新活动与人才培养协同系统中的主体现状、影响因素进行调研分析,结果表明:科研创新活动对地方高校大学生人才培养有着重要作用,但大学生自身素质、专业教师以及高校...
  • 作者: 王慧 赵苍丽
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  26-28
    摘要: 通过问卷调查,分析社会需求与教育工作者对财经专业大学生能力素质培养的差异,提出从社会需求角度构建能力素质的重要性。本研究将财经专业大学生能力素质体系分为基础发展、精神人文与实践应用三个层面,...
  • 作者: 谢石生
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  29-31
    摘要: 新一届党中央提出要形成“不想腐”“不敢腐”“不能腐”的权力监督有效机制,是对反腐倡廉规律的深刻把握。“三不”有效机制互为一体、相辅相成,是一个立体防线,是应对“四大考验”和“四大危险”的关键...
  • 作者: 朱源源 聂立清
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  32-33
    摘要: 任何一种意识形态要想保持其生命力,必须把握时代脉搏,紧跟时代步伐。随着信息技术的迅猛发展,新媒体已经成为有史以来发展速度最快、影响范围最广的强势媒体,它以其独有的超强辐射力、渗透力优势和快捷...
  • 作者: 郭小磊
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  34-35
    摘要: 在新形势下,高校运用社会主义核心价值体系引领宣传思想工作成果明显。基于新时期高校宣传思想工作面临的新要求、新挑战,分析以社会主义核心价值体系引领高校宣传思想工作的重要意义,积极探讨用社会主义...
  • 作者: 杨翠霞
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  36-37
    摘要: 大学生社会主义核心价值观教育整体态势良好,但由于存在教育形式简单、教育手段落后、教育途径单一、教育内容枯燥、教育载体不够、教育机制欠缺等问题,教育实效欠佳。加强大学生社会主义核心价值观教育必...
  • 作者: 靳翠梅
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  38-39
    摘要: 高校肩负着培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。我国高校当前面临着全面改革所带来的意识形态领域的挑战。加强高校意识形态工作,应从以下方面入手:提高教师素质,抓好两课教学;理论联系...
  • 作者: 付艺琳 彭富明
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  40-41
    摘要: 加强公正观教育是落实和践行社会主义核心价值观的基本要求。当前,我国大学生的公正观基本是正确的,但仍存在一些问题,如有过激甚至消极情绪、对公正的期望大于行动、对党和国家的政策认同有偏差等。引起...

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