河南教育(职成版)期刊
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河南教育(职成版)

HENAN EDUCATION
曾用名: 河南教育(职成教版)|河南教育(下旬)

影响因子 0.0828
围绕河南省职成教育工作实践,跟踪报道全国及省内职业教育的中心工作和热点问题,展示职成教工作者的先进经验和典型,为职成教研究人员和管理人员、一线教师提供一个交流探讨的平台
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月刊
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  • 作者: 李镇西
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  10-11
    摘要: 在全社会倡导"尊师重教"的今天,我们一些学校内部,"尊师重教"却做得还不够.学校管理者不能把教师的职业幸福仅仅寄托于教师的"情怀",而应该通过改进管理,积极主动地帮助教师解决困难,尽可能让他...
  • 作者: 吴良
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  15-16
    摘要: 河南省教育厅等五部门印发《关于全面深化新时代中小学教师培训体系改革的实施意见》,从组织体系、学科体系、内容体系、研修体系和管理体系切入,直击当前我省中小学教师培训工作的堵点、痛点,开出了改革...
  • 作者: 郑国香
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  30-31
    摘要: 自2011年起,郑州幼儿师范高等专科学校已连续10年承接"国培"项目.学校以高度负责的态度,认真总结前期经验和特色,科学设计培训课程,不断丰富培训内容,努力提高培训的针对性和实效性,保质保量...
  • 作者: 王海东 张荣谦 常亮
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  34-35
    摘要: 从宏观上讲,洞察国家大势,明白社会需要,不忘教育初心,积极创新进取,你就一定会成为优秀的名师和专家,引领本学科、本学校的教育教学迈上新台阶,创造新辉煌.由此出发,结合漯河市高级中学教师教育工...
  • 作者: 申建民 雷艳伟
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  35-36
    摘要: 自2015年以来,濮阳县实施基于教师工作坊的送教下乡培训与校本研修深度融合,创新培训方式,推动全县教师专业发展. 教师素养即教育质量.中小学教师专业发展水平直接影响区域教育发展的质量水平....
  • 作者: 刘雅
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  39
    摘要: 教师是教育工作的重要角色.作为计算机专业的教师,不仅要培养学生的理论知识,更要训练其相关技能.但当前计算机教师队伍建设薄弱,计算机专业课程常常面临理论知识多、实践操作少、教学要求高的问题.如...
  • 作者: 樊向花
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  44-45
    摘要: 我国大力提倡发展素质教育,"五育并举"成为培养社会主义建设者和接班人的重要要求.其中,劳动教育要求培养学生的劳动观念,让学生具备坚强的意志、优良的品行和艰苦创新的精神.劳动是人类生活的美好来...
  • 作者: 王巧玲 吴学利 喻景灿
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  50-51
    摘要: 自制教具以其材料来源广泛易得、造价低廉等特点,为教师课堂教学提供了有效的支撑.一些简单教具的自制,经过设计可以成为学生学习知识的一种方式,制作过程或最终作品亦可作为学生学习过程的评价内容,是...
  • 作者: 江岱莉
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  52-53
    摘要: 新课改的全面实施使得当前教育工作的重点放在了学生核心素养的培养方面.只有培养学生的核心素养,才能为其全面发展提供保障.而历史作为高中教学的重要学科,在教学过程中培养学生的唯物史观、历史解释及...
  • 作者: 秦平安 白正君
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  54-55
    摘要: 深厚的优秀传统文化是中国人的根.我国的优秀传统节日文化是我国传统文化的重要组成部分.少先队中队辅导员在开展少先队活动时,应该充分挖掘优秀传统节日的文化内涵,开展基于介绍传统节日的历史渊源、感...
  • 作者: 吴海
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  57
    摘要: 小学语文课堂教学如何激发学生的学习兴趣,成为摆在语文教师面前的重要课题.小学语文课堂教学想达到预期教学目标、收到事半功倍的效果,就要讲究策略,我认为应做到如下几点.
  • 作者: 王小辉
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  68
    摘要: 随着新课程改革的深入推进,以"先学后教,当堂训练"为模式的高效课堂构建成为助推新课改、彰显新理念、践行核心素养的有效课堂教学模式.基于此,笔者结合课堂教学实践,探究小学数学高效课堂的构建策略...
  • 作者: 时文霞
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  73
    摘要: 故事插图,是指插在故事文本中,帮助说明文本内容的图画.小学生的认知特点是以形象思维为主,他们对直观形象的插图极其敏感,所以如果能恰当地利用故事插图,就能较容易地抓住学生眼球,激发他们学习英语...
  • 作者: 马彦虎
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  74
    摘要: 近年来,为实现学生每天在校体育锻炼 1 小时的目标,中小学以形式多样的体育活动落实"阳光体育运动"和"三操一课",积极开展大课间活动.但调查发现,很多学校的大课间内容都以跑步、游戏活动为主,...
  • 作者: 赵光
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  76-77
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出:"关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师生互动."在幼儿教育中,观察处于重要的位...

河南教育(职成版)基本信息

刊名 河南教育(职成版) 主编
曾用名 河南教育(职成教版)|河南教育(下旬)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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