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河南教育(基教版)期刊
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河南教育(基教版)2021年出版文献
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
河南教育(基教版)
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投稿
HenNan Education
曾用名:
河南教育(上旬)
影响因子
0.0560
传播教育教学改革主流声音,特别关注教育热点 学校管理者的好参谋,班主任、辅导员培训的好教材 以权威的理论解读教育现实,服务一线教师
主办单位:
河南省教育委员会
期刊荣誉:
河南省社会科学类一级期刊
ISSN:
1003-2223
CN:
41-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
河南省郑州市
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
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391.
让评价成为拼音教学的"方向盘"
作者:
吴睿珍
刊名:
河南教育(基教版)
发表期刊:
2021年10期
页码: 
40-41
摘要:
近年来,一些校外培训机构以学前班、幼小衔接班等名义给幼儿教授小学课程内容、强化知识技能训练,部分幼儿园为了迎合家长要求,也提前教授小学课程内容,这就造成了一年级新生学前基础参差不齐的状况.根...
392.
英语分级阅读教学的有效性探索
作者:
魏晓黎
刊名:
河南教育(基教版)
发表期刊:
2021年10期
页码: 
42-43
摘要:
从2020年起,河南省英语中招考试取消单项选择题,加大了阅读和写作分量,突出语篇,强调运用.这意味着英语中招改革直指发展学生的核心素养,走向了大语篇、大语境的时代.回顾近些年的英语课程目标,...
393.
教师资格免试认证背景下的小学教育专业师范生职业能力评价策略
作者:
侯静雯
刊名:
河南教育(基教版)
发表期刊:
2021年10期
页码: 
44-47
摘要:
自国家试行教师资格统考制度以来,师范专业学生的教师资格获取方式对人才培养模式的影响越来越大,原有的课程体系对职业能力的支撑开始围绕教师资格单线调整,格式化训练成为所有渴望获得教师资格的考生共...
394.
从报考动机探寻公费师范生培养之道 ——以信阳师范学院为例
作者:
李杨
刊名:
河南教育(基教版)
发表期刊:
2021年10期
页码: 
47-49
摘要:
河南省自2016年开始实施"小教全科"地方公费师范生(以下简称全科公费师范生)定向培养计划试点以来,目前项目已运行5年.作为一名全科公费师范生辅导员,在日常管理过程中,我发现学生存在教师职业...
395.
找寻一条通往"专业"的路
作者:
丽新
刊名:
河南教育(基教版)
发表期刊:
2021年10期
页码: 
50-52
摘要:
几年前,我得到一次去英国游学的机会.当时,我和其他老师被分散到埃塞克斯郡的几所中小学游学,每周五再到这个郡的教育厅集中学习.短短28天的游学,使我收获颇多.
396.
只有两个孩子的入队仪式
作者:
周素娟
刊名:
河南教育(基教版)
发表期刊:
2021年10期
页码: 
53
摘要:
那天的升旗仪式有些特别,是专门为王亚楠、侯斌耀两名同学举行的入队仪式.在鲜艳的少先队队旗前,两名同学在少先大队辅导员的带领下,庄严宣誓,成为了光荣的少先队员.700余名师生共同见证了这一神圣...
397.
自主课堂:核心素养的校本表达
作者:
徐艳霞
刊名:
河南教育(基教版)
发表期刊:
2021年10期
页码: 
54-56
摘要:
当前,学生发展核心素养是人们关注的焦点,是课程、教学改革的重要走向.我认为,核心素养的核心命意是学生发展的问题,根本任务是以人为本、培养"全面发展的人",其关键在于把课堂教学作为学生核心素养...
398.
国外大学与中小学合作研究的发展历程与特点
作者:
魏宏聚 江坤
刊名:
河南教育(基教版)
发表期刊:
2021年10期
页码: 
57-59
摘要:
大学与中小学合作研究指的是大学理论者与中小学实践者为丰富教育理论、提升教育教学有效性、促进学校变革与教师专业发展而建立伙伴协作关系,共同开展教育教学研究的一种合作方式.
399.
风正帆悬气象新 ——论小学语文教学中如何落实立德树人
作者:
段天才
刊名:
河南教育(基教版)
发表期刊:
2021年10期
页码: 
60-63
摘要:
落实立德树人根本任务,既是贯彻党的教育方针,又是发展素质教育的时代要求.小学生正处在人生的起点,小学阶段是学生道德品质、行为习惯培养的关键时期.作为承载着重要德育功能的小学语文学科,如何在教...
400.
"备观评"一体化:催生教研新跨越
作者:
刘志坚
刊名:
河南教育(基教版)
发表期刊:
2021年10期
页码: 
63-64
摘要:
在教研教学活动中,许多学校把观课、评课作为提高教师素质的重要抓手,让广大教师在观课的过程中学习别人的优点,发现自己的不足,从而提高业务能力,以达到提高教学质量的目的.
401.
让课堂改革创新出彩——邓州市城区第一小学"语文主题学习"工作侧记
作者:
万辉 王云青
刊名:
河南教育(基教版)
发表期刊:
2021年10期
页码: 
64-65
摘要:
邓州市城区第一小学是一所百年老校,历史悠久,而风华正茂.实施课改,培养创新型人才,是我校孜孜以求的目标.2020年,邓州市大力推进课堂教学改革,"语文主题学习"实验如春风化雨,给城区一小注入...
402.
巧用思维导图,让语文教学更高效
作者:
马亚青
刊名:
河南教育(基教版)
发表期刊:
2021年10期
页码: 
66-67
摘要:
使用思维导图是一种科学有效的学习方法,就是按照大脑自身的规律进行思考,并将思维痕迹用图画和线条形成发散性的结构,从而把形象思维与抽象思维很好地结合起来.通俗地说,这是对人脑的模拟,并把所有的...
403.
在教学中不妨试试游戏奖励策略
作者:
陈立婧
刊名:
河南教育(基教版)
发表期刊:
2021年10期
页码: 
68
摘要:
近日,国家新闻出版署印发了《关于进一步严格管理 切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》,通知指出,要积极引导家庭、学校等社会各方面共管共治,坚决防止未成年人沉迷网络游戏,为未成年人健康成长营造...
404.
通过朗读感受美
作者:
陈玲
刊名:
河南教育(基教版)
发表期刊:
2021年10期
页码: 
69
摘要:
语文课程标准指出,语文课程应培育学生热爱祖国语言的思想感情, 指导学生正确地理解和运用祖国语言, 丰富语言的积累,培养语感,发展思维.语文教学与审美教育有密切的联系,其中语文朗读教学更能引导...
405.
基于地理实验的项目式教学模式研究 ——以"水循环"为例
作者:
朱亚超 刘晓俊
刊名:
河南教育(基教版)
发表期刊:
2021年10期
页码: 
70-71
摘要:
《关于加强和改进中小学实验教学的意见》强调,要努力构建现代化实验教学体系,落实立德树人的根本任务.通过项目式学习,可以更好地将地理实验融入课堂中,不仅能够培养学生的动手能力,而且能够提高学生...
406.
校本课程开发中存在的问题及对策
作者:
束军波
刊名:
河南教育(基教版)
发表期刊:
2021年10期
页码: 
72
摘要:
校本课程作为国家课程和地方课程的有益补充,发挥着重要的作用.开发校本课程,有助于发挥一切可利用的资源优势,有助于突出学校特色、提高教师素质、发展学生能力.然而,目前有的地方校本课程开发遇到了...
407.
学习共同体理念下的亲子活动开展策略
作者:
王少楠
刊名:
河南教育(基教版)
发表期刊:
2021年10期
页码: 
73
摘要:
近年来,推进"家园共育"成为幼教改革的一个重点,而学习共同体的理念也越来越多地被借鉴运用到幼儿教育研究中.学习共同体是为了更好地学习而形成的相互联系、休戚与共的整体.它强调学习者之间的密切关...
408.
幼儿园"非遗课程"的探索与实施
作者:
孙秀英
刊名:
河南教育(基教版)
发表期刊:
2021年10期
页码: 
74
摘要:
周口市有悠久的历史,境内有10项国家级非物质文化遗产、34项省级非物质文化遗产.我们注重挖掘本地非遗文化资源,通过项目筛选、活动设计等,整合成园本"非遗课程",以增强幼儿对家乡非遗文化的认知...
409.
黄河大遗址概说
作者:
刘彦锋
刊名:
河南教育(基教版)
发表期刊:
2021年10期
页码: 
75-79
摘要:
联合国教科文组织制定的《保护世界文化与自然遗产公约》对遗址的定义是:从历史、审美、人种学或人类学角度看具有突出的普遍价值的人类工程或自然与人联合工程以及考古地址等地方.我国《"十一五"期间大...
410.
在全省教育系统深化"把灾难当教材与祖国共成长"主题教育活动
作者:
河教
刊名:
河南教育(基教版)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
前插1
摘要:
2020年,面对突如其来的新冠肺炎疫情,全省教育系统迅速反应,果断行动,以疫情危机为教育契机,深入开展"把灾难当教材 与祖国共成长"主题教育活动,凝聚师生价值认同,使抗击疫情成为最厚重的思政...
411.
河南省教育厅发布关于做好"十四五"期间城乡中小学布局规划的意见
作者:
河教
刊名:
河南教育(基教版)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
封2,1
摘要:
为认真贯彻落实《中共河南省委河南省人民政府关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的实施意见》精神,科学规划、合理布局城乡中小学校,促进教育资源配置与城镇化水平相适应,省教育厅近日发布了关于...
412.
在防汛救灾中深化"把灾难当教材与祖国共成长"主题教育活动
作者:
刊名:
河南教育(基教版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
前插1
摘要:
省委高校工委、省教育厅党组近日发出通知,决定在防汛救灾中深化"把灾难当教材与祖国共成长"主题教育活动.通知指出,当前全省正在进行的防汛救灾,是一次党史学习教育的生动实践、一堂深刻的思政大课、...
413.
信息动态
作者:
刊名:
河南教育(基教版)
发表期刊:
2021年7期
页码: 
前插1-前插2,后插1-后插2
摘要:
共
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河南教育(基教版)基本信息
刊名
河南教育(基教版)
主编
曾用名
河南教育(上旬)
主办单位
河南省教育委员会
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1003-2223
CN
41-1033/G4
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河南教育(基教版)评价信息
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