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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 自主学习是一个由来已久的主张,是古今中外教育家的理想.自主学习的理想是能够成为现实的.讨论了当今自主学习在我国再次受到关注的现实意义和特别背景:提倡和实行自主学习不只具有“补课”的性质,更是...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 互联网的发展带来了知识“碎片化”的时代,让四位在TED大会发言的高中学生在少年时期,就可以在科研领域拥有了显著的成绩.通过对他们科研经历相同点的剖析,指出他们的成功是知识“碎片化”时代与当今...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 简单介绍了“‘苯式'循环教学”基本结构与实施,重点简述了正在进行的“三学三课三案”融合的教学探索.实践证明:不断深化的教学改革,有效增强了学生的自学能力、合作能力和探究能力.
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4. 关于导学案模式的几点思考刊名： 化学教学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 总结了导学案模式在泰州中学使用的经验,对导学案在学生和教师使用过程中的不足进行了讨论,提出优化导学案结构、留给学生足够自主空间的设想,从而强化导学案的“导学”优势,加强对学生自主学习的引导作...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 电子游戏以其娱乐性吸引了高中学生.国内外对于教育游戏的研究正方兴未艾,但目前研究的主体以商业公司与大学为多,以高中教师为制作主体的教育游戏仍很少见.在信息技术发达、游戏制作工具高度智能化的今...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 在简介创造性问题解决的CPS模型之后,提出了创造性问题解决模型CPS在中学化学教学中的使用策略,并进行了例证性应用.
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 认为初中化学实验教学目前面临着教师与学生尴尬的两难局面.反思我们的实验教学,就如何挖掘课堂潜力,改革实验教学提出一系列措施并进行了实践操作研究.
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 开发“班级实验箱”,促进学校有限实验教学资源价值的最大化、初中化学课堂实验教学的常态化,以达到提高学生化学学习兴趣和综合素质的目的.
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 针对学生课堂学习热情不高的现象,阐述了对教学过程中,特别是高三复习课教学过程中怎样提高学生的参与度,使教学效率得到有效保障;高三“盐类的水解”复习课怎么上,应该复习哪些内容等所作的思考及实践...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 以“化学电源”教学设计为例,阐述了在化学电源发展的历程中,科学家为了满足各领域对化学电源的不断需求所作出的不懈探索.并在分析比较各种电池优缺点的过程中,激发学生探究的欲望,调动学生学习的积极...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 介绍了在以探究分子组成为C3H6O3的有机物的结构为切入点,复习主要官能团的性质及有机物结构的确定方法的过程中,如何渗透和应用系统思维.
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 在教育时机理论的基础之上,运用教育时机理论中的把握第一印象的时机、形成课堂高潮的时机、相机诱导的时机、布白的时机、关键期的教学时机、练习的时机、知识点转化与升华等各种相关时机,详细分析了“物...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 以过氧化钠与水反应后滴加酚酞的实验现象为例,从学生认知基础、课程标准和教材要求等方面探讨同一实验素材在高中不同教学阶段的教学功能.
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 以高中《化学2》“化学键”单元教学为例,针对不少学生未能真正理解知识意义的现实,分析了化学键知识的纵横联系及其教学价值,基于学生的认知基础与发展需要,提出了以“结构决定性质”这一核心化学观念...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 使用纯水、乙醇水溶液及乙酸乙酯为溶剂,对茶叶中的咖啡因及茶多酚进行综合提取,避免了常规方法中有毒试剂氯仿的使用.系统考察了溶剂浸渍次数、加入量及萃取时间对咖啡因和茶多酚提取率的影响,筛选出了...
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16. 光照氯水实验新设计刊名： 化学教学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 光照氯水使次氯酸分解产生氧气的实验是耗时比较长的实验之一,研究发现短波紫外线(UVC)、强光照射和氯水中氧饱和度是直接影响实验成败的关键.内置UVC光源、石英材质仪器和专用紫外线反光材料等措...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 设计了两则新的实验方法,利用电子闪光灯作为光源照射氢气、氯气混合气体使之发生爆炸反应,避免了镁条燃烧产生的粉尘污染;使用塑料油桶、矿泉水瓶作为反应器,排除了安全隐患;将反应器置于力学小车上,...
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18. “探究微粒运动实验”系列设计刊名： 化学教学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 为改进课本上氨分子扩散实验的不足,选用三种不同状态的药品设计出7个“探究微粒运动实验”;新设计的实验优点明显,能为初中化学实验、科学探究活动提供良好的范例.
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19. 氯酸钾热分解温度的测定刊名： 化学教学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 针对文献中对KClO3热分解温度有不同看法,设计把氧气传感器和高温传感器组合分别运用于探究KClO3的热分解实验以及KClO3和MnO2混合体系的热分解实验.结果表明,KClO3的热分解温度...
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20. 利用手持技术探究“黑面包实验”刊名： 化学教学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 针对“黑面包实验”中SO2气体造成污染的问题进行了改进.利用手持技术对SO2被NaOH溶液吸收的整个过程,进行了温度、压强及pH的测定,使学生能直观地感受到实验的各种变化,这有助于实验从定性...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 采用平行对比实验方法,对淀粉碘化钾酸性溶液变蓝色实验进行了探究.结果表明,演示淀粉碘化钾变蓝色实验时,最好选用淀粉碘化钾试纸,滴加2～3滴2.0 mol/L的硫酸溶液,且试管要密闭,不同温度...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 不少教师由于认识偏差,将化学作业异化为“题海战术”和“机械训练”,从而造成化学作业在要求、功能、形式、时间等方面的考试化倾向愈加严重.本文针对这些倾向进行了探讨,并提出了一些应对策略.
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23. 排列组合思想在化学解题中的应用刊名： 化学教学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 以一例化学竞赛试题的解析和点评,介绍了利用化学中相对分子质量的概念,结合数学中的概率和组合的计算方法和解题结果,感受数学思想在化学解题中的作用.另举两例介绍了相关的知识迁移.
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 介绍了甲烷的楔形式,用书写结构图以及数的方法,把饱和碳原子的四面体构型以及不饱和碳原子的平面形、直线形等立体化学知识点展示出来.用此方法,能较方便地数算出一些复杂有机物分子共线、共面的原子数...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 在中学化学中,常会遇到恒温恒压条件下多种因素影响化学平衡移动的习题.针对解析这类习题比较麻烦且易出错,结合例题,介绍了应用Mathematica 8.0.4.0中文版软件,通过函数图像方法解...
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26. 判断分子极性和空间构型的简单方法刊名： 化学教学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 分子的极性影响物质的物理性质和化学性质,学会正确判断分子的极性至关重要.分子的极性与分子中化学键的极性和分子的空间构型有关.归纳总结出判断分子极性的简单公式和空间构型的一般规则.通过计算判断...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 从与高考化工流程题的对比、考题类型的归纳和高频考点的整理等三个方面着手,对广东中考化工流程题的命题特点进行了分析.在此基础上提出了4点对中考化工流程题的教学和备考策略:提前认识接触,分段推进...
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28. 对化学平衡移动标志及方向的讨论刊名： 化学教学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 化学平衡移动及其方向的判断是中学化学不可回避的问题.对文献论述进行比较研究,指出其中存在的差异和矛盾,分析了两种观点的利弊,揭示了二者的本质差别,建议各种教材明确平衡移动及其方向为动力学概念...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 认为如果两个金属电极的表面带同种电荷,当将这两个电极组成的原电池接入闭合回路后,必有一个电极双电层的电势降方向发生改变.本文分析研究电势降方向发生反转的原因并从学科知识角度进行解答.同时明确...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 简单介绍了生物分子、生物小分子、生物大分子的概念,并举例说明了一些典型生物分子的结构和功能,最后分别以海藻酸钠辅助合成海胆状Eu3+掺杂的ZnO、淀粉模板法合成α-MnO2纳米棒、L-天冬氨...
化学教学基本信息
| 刊名 | 化学教学 | 主编 | 叶建农 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华东师范大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-6629 | CN | 31-1006/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | ecnuhxjx@163.com |
| 电话 | 021-62232484 | 网址 | www.chemedu.cn |
| 地址 | 上海市中山北路3663号 |
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