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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 要实现练习教学减负增效,除了要坚持整体规划,系统设计,逐步提高,积极创新之外,当前应心怀精品意识,绝不苟且应付,着重解决好合理定位,跟课文融合;有的放矢,重视练习的“形成”本性;划分层次,逐...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 随着新课程改革的实施和信息技术的发展,中学化学实验教学也随之发生了变化.为了推进实验教学的开展和实验教学研究的深化,就《化学教学》2013年刊登的实验类研究论文加以评析.在对114篇实验研究...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 三种版本高中化学教材《化学反应原理》在“测定NaOH溶液物质的量浓度实验”的设计上有明显的差异.基于教材比较的视角,对这些差异进行了分析,并由此引发系列疑问,对这些疑问进行讨论,最后得出若干...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 通过对印度基础教育科学课程及其要素的文化特质的提炼,阐明印度种姓制度、殖民教育的实用主义和当代多元化的文化特征对印度科学课程的影响,提出我国科学课程需要平衡传统与当代的观点.
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 利用支架建构化学程序性知识,能降低知识难度,让学生顺利地跨越最近发展区,并获得解决问题的方法和策略.支架式教学可分为找准最近发展区、精选支点搭建支架、变式巩固和拆除支架四个环节.在支架式教学...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 结合实践,探研了在高三化学第二轮专题复习中如何利用“学生讲题”模式高效突破复习瓶颈,并以工艺流程题为案例,阐述了该模式的流程、价值和教师的作用.
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 针对化学教学调研中学生活动设计过程中存在的问题,讨论了有效学生活动设计的教学效能、本质特点等.以“盐类的水解”为例,筒述了教学目标和有效学生活动设计的方法.
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 初中化学教学是中学化学教育的启蒙阶段,正确而有效的课堂教学引导,对学生终身学习化学有着极为重要的影响.指出和分析了近几年来初中化学课堂教学活动中出现的一些问题.
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 介绍了在教师指导下学生开展对“荧光现象”探秘的综合实践活动.具体包括文献研究荧光现象发生的机理;寻找生活中常见的荧光物质:叶绿素a、原卟啉IX、维生素B2、奎宁、荧光增白剂、罗丹明B等;利用...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 由于学生认知水平的局限、教学的阶段性等诸多原因,初中化学教学中的某些结论性知识只具有相对的正确性,教学中不宜把这些问题讲解得过死而导致“绝对化”.笔者通过自己对一些外国教材的了解并结合自己的...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 围绕铁丝在氧气中燃烧的影响因素设计探究实验,重点探究氧气浓度、接触面积对铁燃烧的影响,同时探究铁丝燃烧过程中产生火星四射现象与铁丝中含碳量的关系.
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 改进了CO2与NaOH溶液反应的实验装置.当CO2与NaOH溶液发生反应时,可使瓶中压强减小,导致水的沸点降低,从而使接近沸腾温度的热水沸腾起来,现象生动有趣,有力地说明了CO2与NaOH发...
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13. 铁与氯气反应实验的环保型设计刊名： 化学教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 铁在氯气里燃烧实验是现行高中化学教材中的一个重要演示实验,但进行演示时,逸出的氯气等有害物质,严重污染教学环境,影响师生健康.为此,利用蒸馏瓶作为反应器设计出了环保型实验装置,完全消除了实验...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 针对人教版高中化学教材有关的实验方案未作具体介绍,根据强酸制弱酸的化学原理,设计实验证明了乙酸、碳酸、苯酚和碳酸氢盐四种弱酸性物质酸性的强弱.改进的实验有助于学生理解这几种弱酸之间的相对强弱...
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15. NO的制备和性质实验的改进与创新刊名： 化学教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 铜与硝酸的反应以及一氧化氮、二氧化氮的性质实验是中学化学的重要内容.经探索对课本上铜与稀硝酸的实验装置进行了改进和创新,实现了在无氧条件下制备NO并验证其化学性质;实验改进后,现象更直观、明...
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16. 关于铝在空气中燃烧实验的再探索刊名： 化学教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 铝在空气中易氧化形成表面氧化膜,影响铝在空气中加热实验的效果.针对这一问题,通过改变实验条件的探究,得出了4种可行的改进实验的方法.改进实验可明显观察到铝在空气中剧烈燃烧并发出耀眼白光的现象...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 针对中学化学教材中缺乏明确的浓度条件,对重铬酸钾不同浓度的酸性溶液与乙醇反应的实验进行了探究.结果表明,一般演示实验,可选取90％的硫酸和2％的重铬酸钾溶液,以体积比为1∶1配比所得重铬酸钾...
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18. 硫酸铜与氢氧化钠溶液反应条件探究刊名： 化学教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 探究了影响硫酸铜和氢氧化钠溶液反应的两个主要因素:氢氧化钠的质量分数、反应物的滴加顺序,最终总结出硫酸铜和氢氧化钠溶液反应的适宜实验条件.同时分析讨论了探究过程中出现的意外现象.
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 从课程标准和教科书看,初、高中“氧化还原反应”的教学不会产生衔接问题,所谓衔接困难其实是教学困难,其形成主要有两个方面的原因.“问题”的解决主要在于搞好高中化学《必修1》中氧化还原反应的教学...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 将随机通达教学法应用于高中化学教学中,以期对课程中的重点、难点从不同侧面、层次及不同情景进行剖析,使学生对内容获得深入的理解,从初级学习发展到高级学习,促进学生思维能力的培养.
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21. 中考化学实验探究题的命题策略刊名： 化学教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 以2011年湖南省常德市中考化学卷实验探究题的命制为例,从选题理由、方案示例、自我评价等方面阐述了命题思考过程,并对化学实验探究题的命题策略进行了探讨.
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 对与α-H性质有关的化学反应进行了归纳,对相关反应原理进行了剖析,并对近几年的一些高考试题进行了解析,指出在教学中应注重提高学生信息解读、破解和综合解决问题的能力.
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23. 浅谈某些氧化还原反应的产物判断刊名： 化学教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 利用氧化还原反应中氧化性、还原性强弱的比较,熟悉常见氧化剂和某些变价元素的常见价态,通过实例分析变价元素在歧化反应、归中反应中产物判断的方法和技巧;对于同一氧化还原反应中有多种变价元素化合价...
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24. 从上海高考试题谈高三有机化学复习刊名： 化学教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 针对高中有机化学学习时间短、与无机部分缺乏联系、高考试题综合性高、所占比例逐渐增大的特点,总结多年的高三复习经验,提出有机化学复习应该将有机题的训练贯穿高三始终,通过专题复习进行难点突破,从...
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25. 浅谈格氏反应与高考命题刊名： 化学教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 以中学化学的视角介绍了格氏试剂和格氏反应.从格氏试剂法合成醇、化学学科思想和理念以及化学学习潜能三个维度对格氏试剂法合成醇的命题价值进行了分析,解析了部分相关的高考化学试题和竞赛试题.
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26. 对应用勒夏特列原理的思考刊名： 化学教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 从2013年上海一道高考题引出对勒夏特列原理的思考,对多数教师总结的“减弱而不抵消”的提法提出质疑,并针对勒夏特列原理只是定性判断平衡转化量提出用化学平衡常数来弥补它的不足.
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 在收集有关原子-分子论发展史资料基础上,针对初中化学关于原子-分子论发展史教育中的薄弱环节,建议中学教师在教学中能分析对比相关史料,客观、准确地描述从原子论到分子学说的发展过程,了解原子和分...
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28. 笼状化合物环糊精及其包合作用刊名： 化学教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 结合高中化学化学反应的方向和限度、分子立体结构、分子间作用力、有机化合物的结构及官能团、单质碘等知识,介绍环糊精的结构、包合作用的原理以及在药物领域的应用研究实例,供一线高中化学教师在教学实...
化学教学基本信息
| 刊名 | 化学教学 | 主编 | 叶建农 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华东师范大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-6629 | CN | 31-1006/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | ecnuhxjx@163.com |
| 电话 | 021-62232484 | 网址 | www.chemedu.cn |
| 地址 | 上海市中山北路3663号 |
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