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1. 国际视野下的科学教育研究刊名： 化学教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 从国际视野分析了科学教育研究的概况,阐述了科学教育研究的跨学科特点、科学教育研究的主要范畴,认为科学教育研究的主要内容包括科学课程内容与课程结构、评价和教育政策研究、教与学问题研究,并提出了...
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2. 化学教育的十个辩证问题刊名： 化学教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 本文介绍了美国亚利桑那大学维森特·塔兰克(Vicente Talanquer)教授提出的当前化学教育研究者普遍争论的十个教育问题:抽象和具体、微观和符号、错误概念和科学概念、算法和概念、记忆...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 分析了我国当前中学化学作业设计、布置的现状,从化学作业的作用和功能出发讨论化学课外作业的设计和编写要求.
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在引用电荷守恒定律概念与氧化还原反应实质的基础上,对电荷守恒定律与氧化还原反应实质进行对比分析和系统整合,以期对学界进行相关内容的教学以及引导学生对各学科知识体系进行系统整合有所启示.
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 对S-T分析法做进一步研究和改进,提出新的教学模式判断标准.并运用改进的S-T分析法分析全国高中化学特等奖优质课录像.分析表明全国高中化学特等奖优质课都属于平衡型教学模式,同时又分属三种不同...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 运用问卷调查的方法,对高中化学教师教学研究的状况进行了研究,了解了高中化学教师对教学研究的认识以及参与教学研究的能力,对高中化学教师教学研究存在的问题进行分析与探讨,并提出了相应的解决策略.
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 针对学生开展化学小课题研究活动基本环节中的关键性问题,结合具体案例,阐述了课题的选择思路与原则、课题的培训内容、怎样推进研究进程以及如何撰写论文与进行答辩等.最后,总结开展化学课外研究活动对...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 统计和分析了江苏省常熟市初中化学教师实验技能比赛中出现的三个方面的操作问题,提出了加强技能培训、优化课堂评价方式和重视课前准备等三方面的建议.
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9. 论化学教学的比喻艺术刊名： 化学教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 化学教学比喻艺术是教师在教学过程中运用精巧的比喻并充分发挥其艺术魅力,从而提高教学艺术效果和水平的活动.它具有化枯燥为有趣、化抽象为具体、化微观为宏观、化深奥为简明等功能,主要分为:实物比喻...
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10. 化学游戏与桌上游戏结合的设计初探刊名： 化学教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 将化学游戏与桌上游戏结合,以求提升学生学习兴趣,培养学生多元智能,促进学生自主学习与合作学习.化学桌上游戏可以为教师因材施教提供一种选择,为多元化教学提供工具.
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 通过优化高中化学教材上的部分实验,使化学实验更加生活化、定量化,同时根据教学和学生的需要设计一些探究性实验,使学生的学习方式由被动接受转为主动体验和探索,从而培养学生的探究意识、科学素养和创...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 通过知识网络图和不同类型学案,引导学生建构自己的知识结构体系,在高三“常见非金属元素化合物”的单元复习中取得较好效果.
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13. “化学反应的方向”教学设计与探索刊名： 化学教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 根据教学内容和学生的特点,“化学反应的方向”的教学定位为拓展性质、科普性质,设计了8条教学策略.只要有恰当的措施,例如通过学案提供适当的学习引导与指导、阅读材料和讨论练习题等,可以有效促使学...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 列举了国内外文献中关于核外电子排布的若干观点,指出由于宏观、微观的物质研究方式上的差异,容易导致核外电子排布认知学习的两个误区.比较了3种版本选修教材对核外电子排布规律内容的呈现方式,建议以...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 这是一个引导学生开展研究性学习的教案,该教案设置了一个中学教材上没有的逼真的探究情景,引导学生在复习相关知识的同时开展十分逼真的科学研究,在培养学生的科研能力方面具有参考作用.
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16. 适合学生探究的微型电解实验设计刊名： 化学教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 针对教科书介绍的相关电解实验方案的不足,设计了一套借助于生活中常见物质和材料的微型电解实验装置,并用该装置进行电解硫酸钠溶液和饱和食盐水等研究,实践表明该实验宜作为学生探究实验.
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17. 改进的热滴定法测量酸碱中和热刊名： 化学教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 以盐酸和氢氧化钠溶液的中和反应为例探索和改进了热滴定法(即在增加酸溶液体积的同时,减少碱溶液的体积以保持总体积不变)测量中和反应的温度变化.温度变化对酸的体积作图形成有尖锐断点的两条直线,由...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 清晰的反应现象能有效激发学生的兴趣与思考,促进学生构建化学观念.通过5个具体的实验设计,介绍常规实验中的指示剂在促进反应现象清晰呈现方面的积极作用,为研究如何实现反应现象的清晰呈现提供一个常...
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19. 浓硫酸与铜反应实验的再改进刊名： 化学教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 浓硫酸与铜的反应作为课堂演示实验,实际现象与理论上存在着显著差异,教学效果不理想,并存在一定的污染隐患.在上海市二期课改教材对该实验改进的基础上,结合教学实际,对该实验进行了再改进,使实验现...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 实验证明虽然二氧化碳溶于水,但其溶解的速度很慢,所以实验室制二氧化碳也可以用排水法收集.在排气法收集中,是用点燃的木条放在集气瓶口是否熄灭来判断二氧化碳有没有收集满,实验证明二氧化碳浓度只要...
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21. 油菜中营养素检测的实验探究刊名： 化学教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 为了开发课程资源,培养学生实验探究能力,设计了油菜中营养素检测的实验.利用常用仪器并通过微型实验,介绍了实验原理、油菜试样的处理及进行多种营养素定性检测的实验方法,结果证明油菜中含有蛋白质、...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 提出实验复习应从教材出发,将教材中“活动探究”栏目作为命题素材进行挖掘,并对以往相关试题进行纠错和改造创新,命制了一道以“NaHCO3纯度测定”为素材的实验原创题;将其作为福建理综25题的模...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 简介了各种类型试卷讲评课的特点,分析了学生双反思试卷讲评模式的结构要素及实施程序.通过案例剖析了这种试卷讲评模式的具体操作.
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 高三复习阶段如何在有限的时间内提高作业的针对性,促进作业训练的有效性？本文根据学生的实际情况,结合化学知识内在的逻辑关系进行题组建设的有序设计不失为是一种有益的探索与实践.
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 电解质溶液中微粒间浓度关系的推导需采取适当的教学策略.阐述了推导过程中需遵循的三个原理:电荷守恒原理、物料守恒原理及质子守恒原理,并着重诠释了其形成的理论依据;同时根据经验总结归纳出两个法则...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 以2-甲基丁烷、2,2-二甲基-4-乙基己烷、甲基环戊烷和萘分子为例,介绍了“对称隐蔽法”的核心思想方法及其在推断链烃和环烃的一元取代物和二元取代物同分异构体数目中应用的具体步骤,同时说明了...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 对等效平衡问题的本质、题型和思维方法作了全面的阐述,同时列举典型的试题,通过图形等模型方法,变抽象为直观,这对于理解和解决化学平衡中诸如反应物转化率、平衡各组分的百分含量和平衡移动的方向、限...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 对ⅡA族金属碳酸盐热稳定性顺序与晶格能大小顺序不一致的缘由,从结构和能量两个方面对ⅡA族金属碳酸盐的热稳定性进行了对比分析,诠释了MgCO3、CaCO3、SrCO3、BaCO3热稳定性递增的...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 对2013年高考北京理综卷第28题(3)小题进行了实验探究和理论分析,得出了SO2与酸化AgNO3溶液反应生成的白色沉淀主要为Ag2SO3的结论,提出在编制以实验事实为基础的实验探究类试题时...
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30. “油锅取物”表演解密刊名： 化学教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 应用化学和物理知识,揭示了江湖戏法“油锅取物”表演涉及的秘诀,指出该戏法主要是利用植物油和食醋的密度和沸点的差异设计表演,并对过程相关的原理作了诠释.
化学教学基本信息
| 刊名 | 化学教学 | 主编 | 叶建农 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华东师范大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1005-6629 | CN | 31-1006/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | ecnuhxjx@163.com |
| 电话 | 021-62232484 | 网址 | www.chemedu.cn |
| 地址 | 上海市中山北路3663号 |
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