化学教学期刊
出版文献量(篇)
6853
总下载数(次)
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化学教学

Education in Chemistry

CAJST

影响因子 1.0005
本刊的出版宗旨是为广大的中学化学教育工作者提供最新的教育教学理论、各地化学教学实践经验总结和化学科学前沿知识,为探讨中等化学的教育改革、提高教师的师德和教学水平服务。
主办单位:
华东师范大学
期刊荣誉:
中等数学类核心期刊(92、96、00) 
ISSN:
1005-6629
CN:
31-1006/G4
出版周期:
月刊
邮编:
200062
地址:
上海市中山北路3663号
出版文献量(篇)
6853
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目录
  • 作者: 王祖浩
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  3-11
    摘要: 从不同角度对修订后新近颁布的《普通高中化学课程标准》(2017年版)与2003年颁布的《普通高中化学课程标准(实验)》进行比较,无论从课程整体框架,还是课程构成的基本要素(课程性质、课程理念...
  • 作者: 徐惠 朱鹏飞 陈凯
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  11-17
    摘要: 对我国台湾地区十二年基本教育自然科学领域核心素养的研制背景、内涵及特点进行了分析,并在分析的基础上提出台湾地区研究对大陆地区研制科学学科核心素养的启示.
  • 作者: 张小菊
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  17-22,36
    摘要: 学科教学知识的核心组成包括3部分:对教学主题内容的认识与理解,对学生认知特征的认识与理解,对教学策略选择的认识与理解.通过对6位化学专家型教师2个月的课堂观察与访谈,发现专家型教师的学科教学...
  • 作者: 吴晓红 康志宁 马英
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  23-26
    摘要: 运用文献计量学的方法,以新课改后中国学术期刊出版总库(CNKI总库)中有关科学探究研究的文献为研究对象,对科学探究研究领域的发文量进行了统计分析,并利用CiteSpace可视化文献分析工具,...
  • 作者: 孟彦 王澍
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  27-30
    摘要: 借鉴江苏省高中化学青年教师教学基本功大赛在赛制、内容和奖次上的调整变化,针对市级高中化学青年教师基本功比赛中存在的青年教师数量和经验的“倒三角”、备赛和培训的“急就章”、成绩和结果的“功利化...
  • 作者: 钱宏达
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  31-36
    摘要: 非化学选修生的教育长期以来未受到应有重视,对非化学选修生化学教与学存在的教学观念、素养培养、迁移能力、实验教学和知识应用等五个方面问题开展问卷调查,并针对存在问题提出纠偏策略.
  • 作者: 周业虹
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  37-41
    摘要: 化学学科核心素养的形成与发展依赖化学课程,而概念知识在化学课程中举足轻重,尤其对于元素化合物知识的学习具有指导作用.化学概念具有抽象、难懂的特点,结合具体的教学案例详细论述了:如何利用学生的...
  • 作者: 何彩霞 李情义
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  42-46
    摘要: 以学生科学精神和实践创新能力的培养为目标,提出以“设计”为核心的项目框架,开发“制作净水器”项目教学案例.通过让学生经历运用科学和技术进行设计、制作产品和解决实际问题的过程,感受科学、技术与...
  • 作者: 经志俊
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  46-51
    摘要: 基于《普通高中化学课程标准(2017年版)》的课程理念,依据“物质的量及其相关物理量”教与学的要求,对“物质的量”进行单元教学整体设计,探索如何激发学生兴趣、化解学习难点、启迪高级思维、促进...
  • 作者: 童文昭 邹国华 韩闽江
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  52-56
    摘要: 物质结构模块是从微观层次逐步认识物质结构与性质的联系,学生要理解多种类型的微观模型,需要具备一定的空间能力,而各类微观模型是分段学习的.对各阶段涉及的空间模型进行学习进阶分析,并探索在此基础...
  • 作者: 付绍武 倪胜军
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  57-61
    摘要: 实验教学是培养学生化学核心素养的重要内容和途径.在实际教学中,还存在以下两类问题:一是对实验教学的全过程管理略显不足,二是对实验教学的综合性评价不够科学.尝试以初中化学实验室制氧气为例,将J...
  • 作者: 杜淑贤
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  62-65,77
    摘要: 在上海新高考改革为重要标志的基础教育综合改革背景下,分析高中化学教学中出现的问题,指出全面提高化学学科核心素养是新高考背景下高中化学课堂教学质量的标准和要求.以“氨”的教学设计为例,探索如何...
  • 作者: 李晓明
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  66-71
    摘要: 在“物质制备中的仪器和装置”实验复习课中,以“内”与“外”为核心视角,分析恒压滴液漏斗、干燥管、冷凝管、制备蒸馏中的接收装置、减压蒸馏与水蒸气蒸馏中的“玻璃管”的作用、实验操作以及制备装置的...
  • 作者: 曹爱娟 王建芬
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  72-74
    摘要: 对旧版教材中硫化氢在空气中燃烧的实验方法进行改进,利用可乐瓶、漏斗、干燥管、具支试管、玻璃管和微型吸气泵等材料设计新的实验装置.利用新的实验装置可以使硫化氢气体的制备、燃烧、生成物的检验以及...
  • 作者: 杨松耀
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  75-77
    摘要: 针对用澄清石灰水检验空气中二氧化碳实验的不足,作思考、分析及实验探究.用打气筒替代注射器,小试管替代锥形瓶改进实验装置.利用该装置,通过将空气通入不同浓度和体积的澄清石灰水中进行试验,发现澄...
  • 作者: 孙鹏 朱清勇
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  78-79,94
    摘要: 粉尘爆炸实验是初中化学了解燃烧和爆炸条件的重要实验,但在实际教学中教师演示实验的成功率较低,更谈不上让学生亲手探究实验过程.通过不断改进、尝试、优化,最终利用生活中常见器材点火枪和废弃塑料瓶...
  • 作者: 李小静
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  80-82
    摘要: 为有效地复习常见金属的性质,基于化学学科教室的资源支持,设计了“探究锡纸中的金属成分”系列实验.通过“视频激趣初步判断”、“查阅资料进一步排除”、“设计实验再次探究”、“定量分析得出结论”4...
  • 作者: 成际宝 朱园园 高翔
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  83-88
    摘要: 以无机化工流程图题为例,用思维导图建构高考试题内容的解读模型、重难点知识的认知模型、高考试题的解题模型.通过各级模型的建构、应用和检验过程,可以发展学生的认知图式,培养学生科学研究的方法和化...
  • 作者: 王怀文 钟珊 雷范军
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  89-94
    摘要: 基于高中学生发展核心素养视角,解析2017年高考题中有关同分异构体数目及其符合条件的结构简式书写问题,探究真实问题情境下苯及其多元取代物的主要特征、构成要素及其相互关系,建立认知模型解释、揭...
  • 作者: 叶永谦 苏劭钧
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  95-97
    摘要: 氯离子存在使某些化学反应速率加快的效应为氯离子效应,以锌与稀硫酸反应为对象,定量研究氯离子浓度对该反应氯离子效应的影响.得出在0~2.50 mol/L的氯离子浓度范围内,氯离子浓度每增加0....

化学教学基本信息

刊名 化学教学 主编 叶建农
曾用名
主办单位 华东师范大学  主管单位 国家教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1005-6629 CN 31-1006/G4
邮编 200062 电子邮箱 ecnuhxjx@163.com
电话 021-62232484 网址 www.chemedu.cn
地址 上海市中山北路3663号

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