化学教学期刊
出版文献量(篇)
6853
总下载数(次)
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化学教学

Education in Chemistry

CAJST

影响因子 1.0005
本刊的出版宗旨是为广大的中学化学教育工作者提供最新的教育教学理论、各地化学教学实践经验总结和化学科学前沿知识,为探讨中等化学的教育改革、提高教师的师德和教学水平服务。
主办单位:
华东师范大学
期刊荣誉:
中等数学类核心期刊(92、96、00) 
ISSN:
1005-6629
CN:
31-1006/G4
出版周期:
月刊
邮编:
200062
地址:
上海市中山北路3663号
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  • 作者: 赵雷洪 邓君
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  3-6,13
    摘要: 将SOLO分类理论应用于教师教学思维水平的评估,认为可利用课堂观察法,对教师在某一具体课堂教学过程中目标的设置、内容的选择、方法的应用三方面进行观察研究,根据三方面的特征确定教师教学思维在各...
  • 作者: 全微雷 王祖浩 竺丽英
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  7-13
    摘要: 研究采用访谈调查法,以浙江省高中生为研究对象,以化学学科为例,从科目选择的自主性、选考科目与预期报考专业的匹配性两个方面,探查中学生的高考科目选择能力,分析年级、学校类型、考试类型等变量对科...
  • 作者: 丁莉莉 刘芳 王伟群
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  14-19
    摘要: 简要介绍了VCE课程特点,着重说明了VCE化学学科的考查方式,并以2016年澳大利亚维多利亚州的高考化学综合应用类试题为研究目标,在全面分析的基础上对试题的典型特征进行剖析,得出学与考的目标...
  • 作者: 王后雄 童文昭 邹国华
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  19-24
    摘要: 以“回归”全国卷后的2015~2017年全国Ⅰ卷第26题化学实验题为样本,结合SOLO分类理论及学习进阶(LPs)理论,从SOLO层级、LPs层级、SOLO-LPs融合难度值等三个角度,对试...
  • 作者: 王钦忠 高明
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  25-29
    摘要: 对中学化学教学中联系化工生产实际的做法进行了分析,认为联系化工生产实际不仅仅是为了激发学生的学习兴趣,更重要的是要关注联系化工生产实际给学生带来的思维变化;提出化学教学联系化工生产实际要能促...
  • 作者: 占小红 宋蕊
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  29-33
    摘要: 通过以科学为核心的跨学科学习方式,尤其是科学课程与工程设计实践的整合,发展学生的科学能力和工程素养是近年来基础科学课程改革及实践的重要趋向.以“模拟酒精测试器”为主题,以工程设计任务为教学框...
  • 作者: 包朝龙 周千红 王星乔 赵贤祥
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  34-40
    摘要: 提出了教学过程中素养发展序、认知发展序、知识发展序“三序结合”的内涵、必要性及基于“三序结合”的教学设计程序,并以“创设实验情境,引发认知冲突;追寻先人认知,推测微观排列;基于宏观证据,探求...
  • 作者: 王正兵
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  40-45
    摘要: 以2016年江苏省高中化学优质课评比为背景,针对教师在“化学平衡的移动”课题中运用启发式与探究式开展教学活动,将两种教学方式与课堂教学案例进行对比、分析,从中提炼出“学生为本”、“立德树人”...
  • 作者: 胡巢生
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  45-49
    摘要: 尝试基于高中化学“核心素养”视角,对比、分析并整合3个版本教科书的内容,设计了“质量守恒定律”教学活动,从解读质量守恒定律发现史、创新实验设计、评价实验体系,分析实验结果、三重表征与定性定量...
  • 作者: 薛桂凤
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  50-53
    摘要: 将浸泡过氯化铁溶液的粉笔于酒精灯上灼烧,观察实验现象并解释其原因,意外发现有黑色固体析出.引导学生通过实验探究证实对黑色物质形成的反应机理的猜想.学生在真实的问题情景中经历实验探究全过程,提...
  • 作者: 潘虹 郑军
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  53-57
    摘要: “难溶电解质的溶解平衡”作为一节理论性相当强的平衡理论学习,与元素化合物等介绍性、识记性知识的学习方法有很大的不同,必须让学生动手动脑.故在本节课实施中,采用启发式教学法,借鉴苏格拉底的产婆...
  • 作者: 叶永谦 李崇颉 陈桂森
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  58-60
    摘要: 针对教材中测量气体生成速率精确度不高及启普发生器的不足等问题,设计了镰刀形测量气体生成速率实验装置,操作简便、精确度高.使用该装置研究浓度、温度、催化剂等外界因素对反应速率的影响,可以将教材...
  • 作者: 凌一洲 唐文伟 李恒之 蒋征余
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  61-64
    摘要: 氨气与氯化氢反应的实验中,气体和白烟状态变化的细节过程难以被肉眼清晰地观察,需要做优视化改进.用塑料长管(一维横向)、量筒(一维竖直)、平板扁盒(二维)等作为反应容器,将分别蘸有浓氨水和浓盐...
  • 作者: 龙琪
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  64-67
    摘要: 饮料变色实验基于生活化学理念和蓝瓶子实验原理而设计.实验原料为日常生活中常见的饮料、管道通疏通剂、食用纯碱和亚甲基蓝鱼缸消毒剂.实验操作和现象是“摇晃变色,摆放褪色”.关键实验条件是饮料类型...
  • 作者: 宋广良 李德前
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  68-72
    摘要: 为了拓展常规仪器的教学功能,丰富化学实验教学资源,将U型管巧妙用于多个化学实验中,设计了探究微粒运动、钢铁锈蚀条件、检验二氧化硫气体及二氧化碳性质等改进实验.这些实验改进有利于开阔学生的视野...
  • 作者: 王建芬 齐俊林
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  73-75
    摘要: 就教材中蔗糖与浓硫酸反应实验的不足,经过精心设计,利用玻璃水槽、小烧杯、分液漏斗、可乐瓶等器材制作了蔗糖与浓硫酸反应的改进实验装置.利用该装置,通过分液漏斗向反应器内加硫酸,对蔗糖与浓硫酸的...
  • 作者: 信欣 孙影 许敏
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  75-78
    摘要: 以物质溶解过程中能量变化为依据,利用温度传感器探究多种常见物质在水溶液中溶解过程的温度变化.通过量热实验,结合水合离子的生成焓的理论数据,揭示物质溶解过程中吸热和放热现象的本质来自水合过程的...
  • 作者: 眺禹 许亮亮 闵凯文 陈懿
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  79-82
    摘要: 基于技术素养培养视角,借鉴催化剂工程设计理念,选用天然多糖海藻酸钠作为催化剂支架,制备了负载不同催化剂海藻酸钠微球,并利用数字化手持技术对微球的催化效果进行了对比探究.整个实验所用材料价格低...
  • 作者: 邢泰宇
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  82-86
    摘要: 从电解质溶液的电荷守恒和物料守恒推算混合溶液的质子守恒规律,介绍用单标准图示法书写单一溶质及某些混合溶液的质子守恒式、用双标准图示法书写共轭酸碱缓冲溶液的质子守恒式,避免了用电荷守恒式和物料...
  • 作者: 吴文中 李文博
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  87-91
    摘要: 许多化学反应存在多个相互竞争的平行反应,实际发生可能是化学反应限度(热力学)主导,也可能是反应速率(动力学)主导,亦或由热力学动力学共同驱动.如何理解相互竞争的多个平行反应?通过着重解读20...
  • 作者: 经志俊
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  92-96
    摘要: 以二元弱酸钠盐溶液为例,明晰“代数推演法”“框图分析法”“数轴解析法”等“质子守恒”的模型认知方法的化学原理,优化二元混合溶液质子守恒问题解决的思维模型,基于发展学科核心素养阐述了“质子守恒...

化学教学基本信息

刊名 化学教学 主编 叶建农
曾用名
主办单位 华东师范大学  主管单位 国家教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1005-6629 CN 31-1006/G4
邮编 200062 电子邮箱 ecnuhxjx@163.com
电话 021-62232484 网址 www.chemedu.cn
地址 上海市中山北路3663号

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