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1. 化学的分子思维及其教学刊名： 化学教学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 讨论了化学的分子思维的基本问题.分子思维是由概念的思维到结构的思维,由一般的结构思维到核心的化学键思维,再到构-性关系思维和逆向的分子设计思维逐步发展的.总结了现行中学化学教材中分子思维有关...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 基于中学化学教师的视角概述了我国《普通高中化学课程标准(2017年版)》的修订背景,阐述《普通高中化学课程标准(2017年版)》文本的主要变化.
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刊名： 化学教学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 《普通高中化学课程标准(2017版)》中各个主题增加了“情境素材建议”内容,把握化学教学情境的内涵及教学意义,分析课程标准中有关情境素材的表述,得出其情境素材具有情境素材分布学科性指向明显、...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 以12节化学公开课为研究样本,从话语量、话语类型、话语结构等维度建立分析框架,研究师生对话中话语权的样态.发现教师普遍具有对话意识,教学过程能以对话的方式展开.但在话语次数、话语量以及话语掌...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 试题的难度通常是借助学生呈现在试卷上的作答结果来评估的.它不仅与题给信息的方式、要求给出答案的形式等显性因素有关,也与学生解决问题的思维过程等隐性因素有关.通过对学生的访谈,使学生解决问题的...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 澳大利亚社会学家Karl Maton在Berbstein的语码理论基础上创立了“合法化语码理论”,并将其中的语义性原则应用于学校教学研究中.首先介绍了合法化语码理论、语义性源起,之后在语义波...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 调查研究徐州市中学化学教师专业发展现状,从区域教师专业发展整体水平、“参与校本教研”维度的学段差异、不同教龄的教师专业发展差异和农村中学教师的专业发展状况等方面,分析目前中学化学教师专业发展...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： “质量守恒定律”(即化学反应中的质量关系)是一个比较重要的课例.在检视知网已有文献和品读沪教版教材的基础上,尝试建立“基于证据”的教学流程并进行教学实践.通过教学与反思,认识到基于证据的教学...
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9. 《化学教学》投稿须知刊名： 化学教学发表期刊： 2018年10期页码:摘要：
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刊名： 化学教学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 以促进学生形成解决问题的思路为目标,对“实验探究化学反应发生的证据”任务主题进行整体设计.从概念原理与方法程序两方面分析解决问题思路的关键;依据学生认知基础和发展需要,对学习目标及其进阶进行...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 化学课堂实施问题教学有利于提升学生的核心素养,教学中的关键因素是驱动性问题的设计.论述了课堂教学中良好的驱动性问题的特征、驱动性问题的来源和呈现策略、驱动性问题应用于课堂教学的设计策略.
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刊名： 化学教学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 以“甲烷”为例设计教学,有效统整情境、活动、知识、评价和素养五个方面.根据知识内容特点,确定教学中要侧重发展的核心素养维度;以此为导向创设教学情境,围绕情境设计活动;由活动驱动广义知识生成,...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 在分析教材中“用双氧水制氧气”实验装置的地位、作用和缺陷的基础上,调研了一线教师对该实验改进的现状和发展趋势,立足于生活器材,完成“双氧水制氧气并验证氧气性质”一体化装置的制作及性质实验.从...
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14. 酸雨教学实验的新设计刊名： 化学教学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 基于建构主义思想设计一组实验,让学生自主建构酸雨的概念(酸雨基准确定的依据),用实验验证硫酸型酸雨放置时pH下降的事实.简要阐明酸雨判断(pH≤5.6)的理论依据,讨论分析模拟雨水(空气饱和...
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15. 电解氯化铜溶液装置的改进与思考刊名： 化学教学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 以教材中电解氯化铜溶液实验为原型,先后借助球型干燥管、注射器等改进电解装置,进行电解实验的探究.改进装置体现绿色化学设计理念,集简易、便携、环保、节能、高效等优点于一身.改进后实验现象非常明...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 化学与生活密切相关,构建生活化的化学课堂有利于激发儿童化学学习的兴趣.依据生活中常见现象,设计四例用于化学启蒙教育的生活化实验,面向儿童开展化学启蒙教育,培养儿童观察能力和发现问题的能力、运...
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17. 常见品牌洗手液的pH测定探究刊名： 化学教学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： pH作为洗手液的重要理化指标,直接影响消费者的皮肤健康.本实验采用酸度计测定常见品牌洗手液pH,结果显示其pH差异较大,大部分样品pH随温度的升高而减小,随暴露时间影响不大;大多数儿童型和免...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 以电离平衡、溶解平衡为例,介绍了微粒浓度关系线性化的基本方法,旨在能帮助学生理解直线型平衡图像的本质,由此将数学知识渗透到解决化学问题的思维之中,培养和发展学生的思维品质.
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19. 浅谈碘的提取刊名： 化学教学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 介绍工业生产从不同原料中提取碘的方法,中学教材中碘的提取以及实验室从海带中提取碘的优化实验方案以及不同的分离方法,如灰化法、水浸泡法、熔融法、蒸气蒸馏法、升华法、萃取法等,帮助学生认识人类对...
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20. 解析苯乙烯分子中的原子共平面刊名： 化学教学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 普通方法和实验不能得到苯乙烯分子中共平面原子的确切数目.借助量子化学软件Gaussian 09和Multiwfn 3.5,分别从键参数、总能量、键级、势能面扫描、过渡态和内禀反应坐标(IRC...
化学教学基本信息
| 刊名 | 化学教学 | 主编 | 叶建农 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华东师范大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-6629 | CN | 31-1006/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | ecnuhxjx@163.com |
| 电话 | 021-62232484 | 网址 | www.chemedu.cn |
| 地址 | 上海市中山北路3663号 |
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