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刊名： 化学教学发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 基于深度学习的教学有利于促进理解学习,发展高阶思维,发展学生学科核心素养.依据学科核心素养的培养要求分析教学核心内容;了解学生的学习基础和认知水平,确定切合于学生的学习要求;创设引导学生深入...
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2. 《化学教学》投稿须知刊名： 化学教学发表期刊： 2018年7期页码:摘要：
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刊名： 化学教学发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 教学目标是体现化学学科核心素养发展的主渠道,深刻理解化学学科核心素养的内涵、全面把握化学学科核心素养的内容范围是科学制订化学教学目标的前提.提出要从化学学科核心素养的上位、本位、基础三个层面...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 应用知识空间理论提出学生在学习离子反应时可能的关键学习路径,以广州市6所高中561名高一学生为例,了解学生对离子反应的学习表现和实际的关键学习路径.研究发现,各组别学生在电解质电离和离子反应...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 根据自我调节学习基本模式,借助学习共同体、自我调节学习记录表、复习模板、TPS合作学习等引起"有意注意"教学举措,用"追踪图、角色扮演、思维有声化"进行默会学习,对促使及改善不同类型学生自我...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 初中化学美育有培养学生高尚人格、激发学生学习兴趣、培养学生乐于思考、形成学生环保意识4种功能.将化学美分为静态美和动态美,并提出设计渗透化学美育的教学活动、注重化学美育的多元方式呈现、把握实...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 指出了传统教室的弊端,明确了学科教室的特殊功能,并对其进行了价值定位,指出学科教室的核心价值是转变学生的学习方式,并从"情境激趣——被动走向主动"、"技术支撑——传统型走向数字化"、"化学实...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 批判质疑被认定是学生发展的核心素养,必将成为教学的重点目标之一.通过对批判精神、质疑精神的概念梳理,认为质疑与批判两种精神密不可分,两者具有否定性、独立性、主体性、求真性、开放性和创新性等相...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 结合几则公开发表的教学设计,就融合化学史的教学是照顾历史事件还是知识体系,是遵循历史时序还是认知顺序,是进行事件重复还是改造重演等问题进行了讨论,以便探寻融合化学史教学的更优途径.
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刊名： 化学教学发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 通过当前教学现状的分析,尝试将思维导图式教学设计用于化学教学中.以电解池原理为例,探讨思维导图式教学设计过程,从而形成系列思维导图.其中,逻辑严密的SOLO问题链的设置,有效增强了教师和学生...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2018年7期页码:摘要： STEM教育作为一种全新的、跨学科式的学习理念,在我国的发展尚处于起步阶段.立足于我国分科教学的现状,依据STEM教育理念,建构适合我国基础教育发展的科学与工程整合的教学模式,并在此基础上开...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 简析化学计算的本质及说明了初中化学计算教学存在的问题,同时根据科学论证过程,提出了基于科学论证培育证据推理与模型认知素养的初中化学计算教学模型,分析了培育证据推理与模型认知素养的计算教学操作...
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13. 化学教学中渗透科学方法的几条途径刊名： 化学教学发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 科学方法是科学素质的构成要素之一,科学方法教育是培养学生基础性学力、发展性学力和创造能力的需要,是全面提高学生素质、保证学生可持续发展的需要.化学教学中科学方法的渗透可以从新课引入、方案设计...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 从中学化学概念教学的角度解析TPACK理论,构建化学概念教学的TPACK框架和思维导图,提出实施TPACK化学概念教学的疑难点.并以人教版化学1"分散系及其分类"为例,具体呈现基于TPACK...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 将DOK分级模式应用于化学课堂教学设计;用具体的课例,详细说明不同的DOK分级在教学中的对应呈现方式.通过设计相应的教学活动,有助于研究型课堂的打造.
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刊名： 化学教学发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 设计利用沉淀滴定电导率法测定硫酸铜晶体中结晶水的含量实验.在20℃时,称取一定量的硫酸铜晶体溶解在150 mL蒸馏水中,将饱和氢氧化钡溶液不断滴入硫酸铜溶液中,用电导率传感器测定溶液电导率的...
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17. 学生营养午餐中铁元素含量的测定刊名： 化学教学发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 以比尔-朗伯定律为原理,采用吸光光度法,利用数字化手持技术测定某校高中学生营养午餐中的铁元素含量,对一定时间周期内学生营养午餐中的铁元素含量分布进行跟踪统计,得出豆制品食物对营养午餐中的铁元...
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18. 利用液滴实验探究几个典型沉淀反应刊名： 化学教学发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 利用微量化液滴实验方法,对BaSO4、CaCO3、Al(OH)3、Zn(OH)2、Fe(OH)3典型沉淀反应进行探索和条件优化,对沉淀在浊态和干态下的电子显微镜成像表征进行对比考察,达到了耗...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 利用DIS电导率探头,测定不同浓度、不同温度醋酸的电导率,通过数据处理得到醋酸在不同温度下的电离平衡常数Ka.发现醋酸的Ka随温度的升高先增大,在25℃附近达到最大值,继续升温则Ka减小,并...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 过氧化氢既有氧化性又有还原性,且氧化还原性的强弱与体系酸碱性有关.借助氧化还原电势(ORP)传感器和pH传感器探究强酸、强碱对过氧化氢氧化性的影响.实验发现,加pH=14.00的氢氧化钠溶液...
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21. "金属树"趣味实验及其教学应用刊名： 化学教学发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 以"金属树"趣味实验整合初中化学核心知识,让学生在"玩"的过程中突破难点,为学科核心素养的落实寻找切入点.介绍"金属树"("铜树"、"锡树"和"银树")趣味实验的制作,并应用于教学实践.用"...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 在粒子浓度的关系中运用定量思维能避开复杂的判定过程,通过数据运算、证据推理快速找到粒子间的本质关系,能将抽象问题形象化.结合实例,介绍了定量思维在思维模型构建、溶液中的质子守恒、粒子浓度大小...
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23. NaHSO3溶液中的离子浓度分析刊名： 化学教学发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 从高中的教学层次分别以NaHSO3溶液中各种平衡变化关系及溶液的pH测定,得出该溶液中各离子浓度.利用溶液中三大守恒关系进行理论计算,求得NaHSO3溶液中离子浓度大小的关系为[Na+]>[...
化学教学基本信息
| 刊名 | 化学教学 | 主编 | 叶建农 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华东师范大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-6629 | CN | 31-1006/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | ecnuhxjx@163.com |
| 电话 | 021-62232484 | 网址 | www.chemedu.cn |
| 地址 | 上海市中山北路3663号 |
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