化学教育期刊
出版文献量(篇)
7771
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化学教育

Chinese Journal of Chemical Education

影响因子 0.8293
化学教学刊物。主要围绕化学基础学科,交流教育、教学经验和研究成果,开展关于课程、教材教法、实验技术的讨论,介绍化学和化学教学理论的新成就,报道国内外化学教育改革的进展和动向。
主办单位:
中国化学会 北京师范大学
ISSN:
1003-3807
CN:
11-1923/O6
出版周期:
半月刊
邮编:
100875
地址:
北京师范大学化学楼217室
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  • 作者: 冉鸣 娄珀瑜 彭蜀晋
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  1-2,7
    摘要: 考古发掘出的青铜器在外部条件及内部结构因素影响下,会出现不同程度的锈蚀现象.通过对古代青铜器的组成以及锈蚀产物的分析,对青铜器锈蚀的反应机理进行了探讨,并介绍了最新研究的保护方法.
  • 作者: 王江平 阎蒙钢 马旭明
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  3-4,21
    摘要: 从媒体关注的保鲜膜安全问题入手,对保鲜膜的化学成分,聚氯乙烯(PVC)保鲜膜中增塑剂的危害以及危害成分的测定做一简要的介绍,以期使读者对保鲜膜有正确、全面的认识.
  • 作者: 杨贤放
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  5-7
    摘要: 主要介绍了服装原料的化学成分,服装在生产加工、保存等过程中可能沾染上的有害物质及其对人体的危害.告诉人们如何去预防这些有害物质对人体的危害和怎样收藏服装.
  • 作者: 袁丽秋
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  8-10
    摘要: 面对日益枯竭的能源危机,氢能是一种洁净、最有前景的替代能源.目前在各种制氢的方法中光催化分解水制氢的研究最多,光解水过程中催化剂最关键,本文对利用太阳能光解水的途径、提高光催化反应效率以及光...
  • 作者: 汪丰云
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  10-13
    摘要: 血液是人和动物体内不可缺少的重要组成部分,通过化学方法改变血型和合成人造血液是改善血液供求不足现状的一个重要途径.这是我们化学家、生物学家和医学家共同努力的方向.
  • 作者: 闻国泉
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  14-15
    摘要: 探究学习是体现新课程理念的一种新的学习方式.而建立假说又是开展探究学习的核心环节.文中从4个方面简述了建立假说的方法,然后又列举了3种类型的案例,具体说明了假说在探究学习中的应用.
  • 作者: 李玉珍 王喜贵
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  16-18
    摘要: 化学课程结构的横向衔接性包括化学教科书内容的横向衔接性和化学课程设置类型的横向衔接性.从化学教科书内容的横向衔接性分析,化学学科在培养学生的创新思维、提高学生的实践能力上发挥着重要的作用;从...
  • 作者: 卢基林 胡霞
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  19-21
    摘要: Seminar是一种师生基于问题研究和讨论的教学模式,具有"教师讲授-师生共同讨论"二元结构和多种功能,现流行于欧美发达国家,并开始成为我国高等教育教学改革的一个重要方向.我们在"化学与现代...
  • 作者: 杨香涛
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  22-24
    摘要: 档案袋评价是新课程改革倡导的一种新型的评价方式.对档案袋评价的涵义、分类、设计和实施策略进行了论述.
  • 作者: 周雪春
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  25-27,31
    摘要: 依据"三维"课程目标,结合新课程化学教学的实际,进行了大胆尝试,建立了化学课堂教学评价、学生平时学习活动评价、学生探究学习活动评价、学生考试成绩评价标准体系.实践表明,综合评价能比较科学地考...
  • 作者: 李艳梅 王秀红
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  28-29
    摘要: 科学探究的自主性特点决定了它在发展学生元认知方面的重要作用.那么,如何在科学探究中发展学生的元认知能力?为了成功的将元认知训练与科学探究活动相结合,本文尝试性的提出了在科学探究中发展学生元认...
  • 作者: 闫梦醒
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  30-31
    摘要:
  • 作者: 边飞燕
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  32-33
    摘要: 随着课程改革的深入,在化学教学中我们越来越关注学生在学习过程中的情感体验,重视学生之间和师生之间的交流与合作.小组合作学习是实现上述目标较为有效的学习方式.就化学课堂中采用小组合作学习方式的...
  • 作者: 王锦化
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  34-36
    摘要: 分析了高师本科生在实验创新活动中选题的重要作用和应具备的基本素养,探讨了选题的关键环节和研究方向,并就高师生在实验创新活动选题的科学性、可行性、创造性、新颖性、量力而行和扬长避短等原则,分别...
  • 作者: 曹葵 牛桓云
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  37-38
    摘要: 通过对2所学校学生同一个研究性实验课题的教学对比,两校学生的思维活跃程度、实验操作水平和实验设计能力基本没有差距,只是在理论分析时,侧重点略有不同.研究性学习这一学习方式适用于不同水平的学生...
  • 作者: 高海燕
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  39-41
    摘要: 作为新教师,结合实践总结出如何尽快适应高校教学工作的一些方法.包括认真做好上课之前的准备工作,多参加教研活动及听老教师的课,重视学生反馈信息等,旨在为非师范院校毕业的高校新教师提供一些借鉴.
  • 作者:
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  41
    摘要:
  • 作者: 孙银霞 王坤杰 莫尊理 郭瑞斌
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  42-43
    摘要: 以搭载远程教育网的交互式积件课程模式为研究目标,主要以<无机化学>为蓝本,系统地阐述了该课程模式的开发背景、研究目标、内容等.阐明了开展远程教育的重要意义以及如何利用远程教育网进行远程教育、...
  • 作者: 胡加丽 邹洪涛
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  44-46,53
    摘要: 就水族地区中学生化学学习兴趣的现状展开调查,得出水族地区学生对化学的喜爱程度不高、化学学习兴趣不够稳定的结论.分析调查数据认为造成这一结果有3方面的原因,并根据水族地区的实际情况对培养学生学...
  • 作者: 陈木兰
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  47-48,50
    摘要: 在提出有关问题的基础上,组织学生进行了探究,使学生了解传统皮蛋加工方法;配料与蛋的成分发生的化学反应及配料的作用;铅对人体的危害以及定性测定皮蛋中铅的方法等内容.
  • 作者: 罗世成
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  49-50
    摘要: 对化学课件制作的积件思想进行了初步的探究,并详细的说明了如何来实现这种思想,利用这种思想初步解决了化学课件制作过程繁琐、素材难觅、课件封闭、资源再利用率低等问题.
  • 作者: 刘晓华
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  51-53
    摘要: 通过对中学生解决"简单定量问题"心理机制实验研究,证实其心理机制由"元认知监控""问题识别""问题表征""实验设计""实验实施""反馈调整"6个部分组成,它们的行进关系和相互转换在元认知监控...
  • 作者: 胡玉娇 郭敬社
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  54-55,64
    摘要: 提出在中学化学实验教学模式上创新性地使用任务驱动、参与分享、合作交流、自主学习等新型教学模式,并以初三化学实验"任务驱动式学生自主实验-自制简易净水器净化护城河水"为案例阐述如何使用上述教学...
  • 作者: 夏志清 李辉 闫金龙
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  56
    摘要: 利用废弃物设计制作了"木炭吸附性实验"的装置并进行对比实验.作为课堂演示实验它弥补了教材介绍方法存在的缺点;作为课外活动实验可启迪学生创新思维,增强师生的创新意识,激发学生学习化学的兴趣.
  • 作者: 何小英 唐煜 杨赶龙 蒋海明
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  57,64
    摘要: 针对传统教学方法中乙醇氧化生成乙醛演示实验中的装置、现象、绿色环保3个方面存在的缺点与不足,进行了创新与改进,以及实验教学过程中如何培养学生创新能力、绿色环保意识、师生互动教学方式进行初步的...
  • 作者: 宋雄峰
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  58,61
    摘要: 结合两道有机高考试题,对其命题和答案提出质疑,展开讨论.
  • 作者: 许绍权
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  59
    摘要:
  • 作者: 姜国庆 温海涛
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  60-61
    摘要:
  • 作者: 吴俊明 吴敏
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  62-64
    摘要: 探索了如何在高中化学史拓展课中开展"基于化学史的文理综合教学",即以化学发展史为载体,采用自由而开放的课堂讨论形式,力求揭示科学的人文性,将科学和人文有机地融合起来.

化学教育基本信息

刊名 化学教育 主编 朱文祥
曾用名
主办单位 中国化学会 北京师范大学  主管单位 中国科学技术学会
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1003-3807 CN 11-1923/O6
邮编 100875 电子邮箱 Hxjy-jce@263.net
电话 010-58807875 网址 www.hxjy.org
地址 北京师范大学化学楼217室

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