基础教育课程期刊
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15

基础教育课程

Jichu Jiaoyu Kecheng

主办单位:
教育部基础教育课程教材发展中心
ISSN:
1672-6715
CN:
11-5187/G
出版周期:
半月刊
邮编:
100816
地址:
北京西单大木仓胡同37号
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4425
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  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2006年z1期
    页码:  1
    摘要: 2001年,义务教育阶段的基础教育课程改革拉开序幕,走在国家经济改革前沿的广东省立即响应,投入到教育改革之中.2001年9月,深圳市南山区率先请缨成为国家首批38个实验区之一.
  • 作者: 广东省教育厅普通高考改革研究课题组
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2006年z1期
    页码:  41-43
    摘要: 广东省作为国家的首批实验区,从2004年秋季入学的高一学生开始实施普通高中新课程实验方案.2004年,广东省教育厅《关于开展普通高中新课程实验工作的通知》明确规定:高等学校招生制度要根据新...
  • 作者: 王益群
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2006年z1期
    页码:  56-58
    摘要: 2005年是广东全省继续重视并进一步探索中考中招制度改革的一年.全省各级教育行政领导、校长和广大教师认真学习贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教...
  • 作者: 广东省英德市教育局
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2006年z1期
    页码:  21-22
    摘要: 英德市第一中学办学历史28年,是我市较早的清远市一级学校.近年来升入高中就读的学生人数大量增加,由于原校园面积窄小,周边区域的土地已经利用殆尽,无法扩大本校区,严重制约着学校的发展.
  • 作者: 王际兵
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2006年z1期
    页码:  59-61
    摘要: 2004年,高中课程改革实验率先在广东、山东、海南、宁夏四省区启动,粤版8个学科的新课标高中教材顺利地投入了使用,其学科教材种类排名全国第二,仅次于人民教育出版社,这在教育界和出版界都激起...
  • 作者: 广东省教育厅普通高中信息技术教学评价研究组
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2006年z1期
    页码:  17-18
    摘要: 广东省成立普通高中信息技术教学评价研究组,对信息技术评价与考试改革进行了广泛深入的研究,本文着重论述考试研究部分.
  • 作者: 广东省教育厅普通高中学生综合素质评价研究项目组
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2006年z1期
    页码:  44-52
    摘要: 一、研究背景与意义 当前,我国的基础教育课程领域正发生着前所未有的历史性变革,评价与考试的改革是本轮课程改革的至关重要的组成部分.
  • 作者: 高凌飚
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2006年z1期
    页码:  53-55
    摘要: "过程性评价"是在20世纪80年代以后逐步发展起来的一种新的评价方式,也是新课程提倡的发展性评价体系中一种崭新而重要的形式.
  • 作者: 王国健
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2006年z1期
    页码:  7-9
    摘要: 广东省基础教育课程改革的队伍中,有一支由华南师范大学的专家教授组成的专业支撑队伍,他们广泛地参与到新课程改革所有方面的工作,包括广东省课程改革方针的制定,教师培训,教学资源的开发,课程实施...
  • 作者: 广东省乳源瑶族自治县高级中学
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2006年z1期
    页码:  28-30
    摘要: 一、构建与新课程理念有机结合的"三位一体"的课堂教学体系 首先,从课堂教学形式这一层面上来看,我们的"三位一体"课堂教学就是要坚持以实践新课程理念为目标、以"目标体验"模式为载体、以现代...
  • 作者: 付宜红
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2006年z1期
    页码:  4-6
    摘要: 课程改革在思想观念方面带来的影响和变化,将会成为我们今后很长一段时期事业发展的不竭动力 记者:这几年广东省一直走在我国基础教育课程改革的前列,尤其是普通高中课程改革,这是一件直接牵扯到千...
  • 作者: 广州市番禺区广东仲元中学
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2006年z1期
    页码:  23-25
    摘要: 我校是一所具有70年校史的名校,新课程改革的春风,给我校可持续发展带来了无限生机,同时,新的课题、新的挑战也摆在我们面前.
  • 作者: 广东省教育厅
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2006年z1期
    页码:  37-40
    摘要: 根据教育部的部署,经省人民政府批准,我省从2004年秋季入学的高一新生开始进行普通高中新课程方案实验,这一届的高中学生将在2007年毕业.
  • 作者: 广东省潮州市城南小学
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2006年z1期
    页码:  33-36
    摘要: 潮州市城南小学建校于1901年,"百年耕耘,桃李芬芳"是校友、原广东省省长卢瑞华对母校的赞誉.2001年被评为广东省一级学校.
  • 作者: 广州市天河区教育局
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2006年z1期
    页码:  19-20
    摘要: 2004年10月,广州市天河区被教育部基础教育课程教材发展中心批准为全国"创建以校为本教研制度建设基地".一年多来,在各级部门的指导和支持下,我们开展了一系列的理论探索和实践研究.
  • 作者: 广东深圳市育才中学
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2006年z1期
    页码:  25-27
    摘要: 在高中新课程实验中,我校着眼于本校实际,积极稳妥地开展了以校本培训、校本教研和校本课程开发与管理为主的三大校本行动.
  • 作者: 广东省教育厅基础教育处
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2006年z1期
    页码:  10-11
    摘要: 广东省从2001年起启动义务教育阶段新课程实验,2004年普通高中作为全国首批实验省份开始新课程实验.几年来,我们始终以科学发展观统筹全局,紧紧抓住课改中的关键环节,采取了一系列切实有效的...
  • 作者: 广东省教育厅普通高中选课排课项目研究组
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2006年z1期
    页码:  14-16
    摘要: 普通高中课程模块化的设置与使用,充分体现了课程的选择性,在保证学生共同学习(必修)的基础上强化了课程的多样化和选择性.
  • 作者: 广州市第八十六中学
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2006年z1期
    页码:  30-32
    摘要: 我校是广东省一级学校,广州市首批重点建设的创建国家级示范性高中之一.学校本着"为民族未来负责,为学生终身发展奠基"的办学思想,践行"以人为本,全员合作,主体创造,和谐发展"的办学理念,将人...
  • 作者: 钟守权
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2006年z1期
    页码:  12-13
    摘要: 近两年来,广东省通过创建以校为本教研制度,努力建构适应教师专业发展、适应教学实际问题解决的中小学教学研究机制和体系.
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2006年z1期
    页码:  62-64
    摘要: 一、项目背景及概况 ●项目背景: 新一轮课程改革下的教学,突破了书本和教室的限制.范围上涵盖了学校、社区、家庭的一切有效教学资源,类型上涵盖了课本、文献、图书、音像、多媒体素材、网站等...

基础教育课程基本信息

刊名 基础教育课程 主编 付宜红
曾用名
主办单位 教育部基础教育课程教材发展中心  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1672-6715 CN 11-5187/G
邮编 100816 电子邮箱 kecheng@ncct.gov.cn
电话 010-58556772、58556770 网址 www.cbec.cn
地址 北京西单大木仓胡同37号

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