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基础教育课程
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Jichu Jiaoyu Kecheng
主办单位：
教育部基础教育课程教材发展中心
ISSN：
1672-6715
CN：
11-5187/G
出版周期：
半月刊
邮编：
100816
地址：
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神,促进教育公平,提高教育质量,是今后10年我国教育改革与发展的两大重点.然而,如何思考教育公平问题依然存在公婆言说的状态,值得我们作进一步的探讨...
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32. 北京:刘延东考察景山学校刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 4月28日,中共中央政治局委员、国务委员刘延东考察北京景山学校,祝贺学校建校50周年.刘延东指出,1983年邓小平同志"三个面向"题词指明了新时期我国教育事业改革和发展方向.
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 陕西将对省内未升学初、高中毕业生根据专业进行短期培训;根据专业确定短期培训时间,一般不少于3个月,每人每期补贴800元.
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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35. 追求教学风格刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 课程改革让我们有了更高的追求,也为我们个性化的追求留下了很大的空间,比如,追求教学风格.歌德曾说:风格是艺术家所能企及的最高境界.事实的确如此,艺术家都追求并努力形成自己的表演风格,梅派、程...
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36. 只要方向是对的,未来一定是光明的刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 《基础教育课程》初中毕业考试与高中招生制度改革专刊中成尚荣先生所写的中考改革与破解'钱学森之问'在我们办公室引起了一番不小的讨论,有老师说中考制度是长久以来形成的,一定适合
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37. 本月声音刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 一场深刻的教育变革其成效的充分显现是需要时间和过程的.尽管如此,经过十年改革,我们已经看到了改革的积极成效,我国基础教育正在发生着深刻的变化.改革得到了社会的广泛认可,也受到了世界许多国家的...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 开展研究性学习重在实践、重在从实际出发,不同类型的学校、学生开展研究性学习要体现层次性和差异性.学校要根据自身的传统优势和校内外教育资源的状况,逐步构建有学校特色的研究性学习的研究系列,同时...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 经过两轮多的实践,学生的小课题研究活动由随意的、点状的游击战模式逐步转向了序列化的、递进式的常规战模式,在促进学生能力发展呈循序渐进发展、阶梯式发展、螺旋式发展方面有了新的突破.学生小组的研...
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40. 综合实践活动课程的回顾与前瞻刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 综合实践活动课程真正触动了传统的知识至上、知识唯一的教育观,触及了人才培养方式的变革,触及了我国中小学教育长期忽视学生能力发展的要害,特别是忽视学生实践能力、创新精神和社会责任感培养的问题.
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41. 汉语拼音教学的改革刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 语文课程标准(实验稿)没有把汉语拼音和识字与写字、阅读等并列,而是放在了识字与写字部分,突出了它帮助识字的作用,即能借助汉语拼音认读汉字,更加明确了汉语拼音作为工具的使用价值.
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 非正式内容穿插在教科书的正文中,是形式为内容服务的一个新探索,增添了教科书的活泼性,学生在学习正式内容的过程中接触和学习非正式内容,会对情感、态度和价值观产生潜移默化的影响.
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43. 引导学生自己发现问题与新知刊名： 基础教育课程发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 不要以为我们的责任是要向学生传授真理,我们只是在引导他们去寻求真理;我们不只是向学生传授知识,更重要的是要让他们学会发现知识的途径和方法.
基础教育课程基本信息
| 刊名 | 基础教育课程 | 主编 | 付宜红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 教育部基础教育课程教材发展中心 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1672-6715 | CN | 11-5187/G |
| 邮编 | 100816 | 电子邮箱 | kecheng@ncct.gov.cn |
| 电话 | 010-58556772、58556770 | 网址 | www.cbec.cn |
| 地址 | 北京西单大木仓胡同37号 |
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