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教师博览(科研版)期刊
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教师博览(科研版)2014年出版文献
出版文献量(篇)
5926
总下载数(次)
13
总被引数(次)
2193
教师博览(科研版)
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JIAOSHI BOLAN
影响因子
0.2298
期刊荣誉:
中国期刊方阵双效期刊
华东地区优秀期刊
江西省一级期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
571.
高中专业美术素描教学中常见问题及对策
作者:
宦丽莎
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
83-83
摘要:
素描是一切造型艺术的基础,也是一门极具个性化的学科。高中素描教学是高等美术教育的基础,高中美术班的素描教学不同于文化课,其作为美术专业教学中的重要内容,对学生绘画艺术水平的提高,具有重要的基...
572.
重视职业高中音乐教学中的学生参与
作者:
陈晶
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
84-84
摘要:
在音乐教学中,要高度重视学生的参与、这种学生参与不仅对提高学生对音乐的理解乃至于音乐素养有着明显的作用,对学生的文化学习与专业学习也起到了明显的促进作用。
573.
利用趣味游戏优化体育课堂教学
作者:
张勇
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
85-85
摘要:
在小学体育课的教学中,教师要善于充分发挥游戏的功能,利用游戏来优化体育课堂教学。要巧用趣味游戏,激发体育兴趣;巧用趣味游戏,优化体育内容;巧用趣味游戏,设置体育竞赛。
574.
小学体育课的“三化”激趣法
作者:
丁卫森
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
86-86
摘要:
在小学体育课堂教学中,激发小学生的学习兴趣是十分重要的。教师可通过教学内容“磁化”、教学方法“变化”、教学评价“感化”“三化”激趣法激发学生兴趣,上好体育课。
575.
初中思品课教学开展“微调查”的实践探析
作者:
蔡雯卿
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
87-88
摘要:
微调查是指围绕教学实践中的某个问题采用简易问卷或小型访谈等方式进行的小范围调查研究,具有调查范围较小、操作简便易行、数据分析及时等特点。在初中思想品德课堂教学中开展微调查,要把握好操作性、适...
576.
创设生活情境强化生活体验
作者:
饶禄文
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
89-90
摘要:
思想品德课教师应多角度创设生活化情境,引导学生参与体验、思考和感悟,在情境创设中晓之以理,在活动体验中践之以行,在探究实践中提升素质,构建思想品德生态课堂,有效地激发课堂活力,提高课堂实效,...
577.
运用时政资源增强高中政治教学实效
作者:
张慧英
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
91-91
摘要:
实施时事政治教育是目前高中政治课程教学中十分重要的内容,有利于提升当代高中生的综合素质,培养学生理论联系实践的能力。将时事政治资源运用于高中政治课堂,可在课前导入、课堂引用、课后练习、课外活...
578.
思想政治课新课导入艺术探索
作者:
钟闽
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
92-92
摘要:
艺术性地导入新课,是思想政治课教学的首要环节和有机组成部分,具有衔接功能和激励功能。导入过程必须综合凝练,方式多变,如有温故知新法、趣味式开讲法、诱导式开讲法、直观式开讲法等。
579.
在实践中构建“探究课堂”的启示
作者:
程军
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
93-93
摘要:
建构探究课堂,是新课改的任务和需要。中学历史教学中的探究课堂,是在教师的启发诱导下,引发兴趣,创设情境,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,使学生将自己所学知识应用于解决实际问题。这种新型教...
580.
提高特长生高考政治复习效率
作者:
刘清娇
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
94-94
摘要:
提高高三特长生的高考政治复习效率,具体途径有:合理安排复习时间和内容;把握方向,总结规律;了解学情,沟通思想;夯实基础,构建体系;精选习题,强化落实;把握重点,强化复习;讲究教学艺术,提高学...
581.
《衣食的来源》教学设计
作者:
朱慧
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
95-95
摘要:
针对四年级学生的认知特点和心理特点,围绕课文的教学目标,引领学生打通生活经验,亲近教材文本,并注重发挥多媒体技术的优势,优化学习情境,丰富学习材料,拓宽学生知识。
582.
《长方形和正方形》教学设计
作者:
李文
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
96-96
摘要:
长方形和正方形是小学数学教学中的重点也是难点,它对中低阶段学生的学习有着重要的作用,是学生进行继续学习的基础和根本。对长方形和正方形的学习,有利于发展学生的空间概念,让学生可以更好地进行空间...
583.
高职院校专业教师的团队培育与建设路径
作者:
严交笋
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
5-7
摘要:
专业师资队伍建设是高职院校深化职业教育改革的需要,是提升职业教育质量的关键,是实现职业教育人才培养目标的保障.要重视专业教师的团队培育与建设,激发专业教师团队的作用与效能,使团队发展与教师个...
584.
全国大学英语四、六级考试发展中的变革与调整
作者:
郭金萍
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
8-9
摘要:
全国大学英语四、六级考试走过了27年的历程,经历了一系列的变革与调整.作为此项考试一线的考务人员,梳理了近年来的变革与调整,帮助大家更好地了解全国大学英语四、六级考试.
585.
师生代沟对课堂教学效果的影响——基于台湾高雄大学的案例分析
作者:
张松涛 赖昀
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
10-11
摘要:
师生代沟的存在一定程度上影响着课堂的教学效果.一些学校出现了经验丰富的老教师的课堂氛围反而不如年轻教师的状况.这种状况形成的原因是时代的变迁,学生与教师已经产生了代沟.师生代沟的存在让教师与...
586.
借力校本课程推动薄弱学校教师专业化发展
作者:
陈卫良
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
12-13
摘要:
加快推进薄弱学校的建设,是实现教育公平的重大举措.而教师专业化水平是制约薄弱学校发展的核心因素,同时也是薄弱学校持续发展的最具活力的因素.解决薄弱学校的问题其核心在人,其重点在教师专业化水平...
587.
中职教师培训中存在的问题及对策——以“骨干教师培训”为例
作者:
魏程玉
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
14-15
摘要:
目前的中等职业学校骨干教师培训存在许多问题,如对培训的内涵认识不明确、对培训对象不了解、培训模式比较单一等,其解决的方法有:加强与受培训学员的沟通,充分了解他们的培训需求,在培训过程中应该重...
588.
从宏观角度抓好学校德育工作
作者:
李群
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
16
摘要:
抓好学校德育工作一要健全学校德育工作管理体制,二要有科学过硬的管理措施,三要注重言传身教的效果,四是要建立健全家校联系网络,五要重视校园文化建设.
589.
“波利亚数学启发法”对小学数学教学的启示
作者:
秦龙梅
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
17
摘要:
波利亚的数学教育思想十分丰富,教师应通过此教学法更好地优化教学.波利亚的数学启发法的关键不在于方法的名称,而在于其透露的思想,即小学数学教学中一方面不需要刻意寻求万能方法,但另一方面又要注意...
590.
高中语文教学中美育的实施及发展
作者:
郑孝勇
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
18-19
摘要:
美育作为一种重视规范、塑造人本身的教育,在素质教育中有着重要地位.高中语文的美育教学是语文教育中的枢纽,它融合了语文教育和审美教育,对于学生人格塑造有着重要作用.只有在教学中将美育和素质教育...
591.
论发挥教师在复式教学中的主导作用
作者:
蔡小军
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
20
摘要:
当前,各地正根据当地的实际情况逐步恢复部分教学点,加上原布局调整中保留下来的教学点,农村教学点将成增长趋势.教师要做好充分的课前准备,培养学生的自学能力,充分利用教学辅助工具,设计有效的自动...
592.
提高初中语文早读课效率的三个方法
作者:
赖春生
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
21
摘要:
早读课是学生进行语文学习的阵地之一,是学生巩固已学知识、增强语感的黄金时间,是培养学生良好的诵读习惯的绝佳时机.但是长期以来,初中语文早读课并没有发挥其应有的作用,大多数学生不知道在语文早读...
593.
激发学生在作文中抒发真情实感的方法
作者:
伍霖
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
22
摘要:
鼓励“学生说真话、实话、心里话,避免说假话、空话、套话”,这是新课改对高中作文教学提出的新要求,教师在语文教学中,应尝试以和谐的师生关系和民主的教学氛围,让学生易于形成情感积淀,以教学中的文...
594.
在语文教学中提高学生学习积极性的探索
作者:
吴登岳
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
23
摘要:
语文是一门综合性较强的学科,它的广阔性和灵活性让很多教师难以驾驭,语文教师在教学中应始终把握住以教师为主导、以学生为主体这一原则,建造师生心灵沟通的桥梁,用好课堂这个广阔的平台,营造丰富多彩...
595.
在语文教学中落实“双基”教育的方法
作者:
龙剑萍
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
24-25
摘要:
工具性和人文性是语文课程的基本特点,语文教学应突出学科特点,找准切点,夯实“双基”,切实指导学生学习和运用祖国语言文字的基础知识,丰富语言积累,积淀人文底蕴,努力形成听说读写的基本技能.教师...
596.
学练教结合提高小学语文课堂的实效性
作者:
曹正秀
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
26
摘要:
在小学语文教学中,语文课程主要的目的就是为学生的全面发展和终身发展打好基础,提高课堂教学效果是关键的一环,教师重点要讲究预习、练习、教学方法,引导学生理解课文,进行自主探究学习,才能提高课堂...
597.
提高小学生习作水平的方法
作者:
高叙新
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
27
摘要:
习作水平是衡量学生语文素养的重要指标.提高学生的习作水平是每一位语文教师的重要教学任务.教师在平时的教育教学中,要有意识地让学生参加一些活动,帮助学生寻找写作素材.与此同时,教师还可以在习作...
598.
论小学古诗词的教学方法
作者:
曾健
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
28
摘要:
古诗词教学有利于学生加强语感,积累语言,陶冶情操,丰富想象.但是,古今语言的差异和生活环境变迁所形成的诗人与学生感情之间的距离,以及古诗抽象概括的特点,都会造成学生理解上的困难.在古诗教学中...
599.
小学生良好语文诵读习惯的培养方法
作者:
吴娣
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
29
摘要:
小学语文诵读是语文学习的重要手段,良好的诵读习惯是提高学生语文阅读水平的基本前提,在小学语文阅读教学中,必须采用多种教学手段和方法,教会学生学会诵读,养成良好的诵读习惯.
600.
对农村学生写作方法的指导
作者:
王晓玲
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
30
摘要:
语文是一门综合性的学科,涉及范围广泛,其中习作教学更是语文教学的重中之重.农村学生知识面窄,课外书籍阅读不多,写作困难.因此,作为一名语文工作者,应该善于采取新的教学模式,鼓励学生畅所欲言,...
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