教师博览(科研版)期刊
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教师博览(科研版)

JIAOSHI BOLAN

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中国期刊方阵双效期刊  华东地区优秀期刊  江西省一级期刊 
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月刊
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  • 作者: 钱旦
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  18-19
    摘要: 作文是小学语文课程中较为重要的教学内容.在小学语文作文教学中,教师不仅要提升学生的写作能力,帮助学生掌握写作技巧与方法,更重要的是要培养学生良好的语文核心素养,这样才能够让学生对所学语文知识...
  • 作者: 刘颖
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  20-21
    摘要: 语文是一门语言性学科,涉及的内容多种多样.在小学语文教学中,培养学生听说读写能力属于主要的教学目标,成语教学属于小学语文教学的重要组成部分,也是提高学生语言文化水平的重要方式.在成语教学中,...
  • 作者: 张璐
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  34-35
    摘要: 初中生英语自学能力的培养是初中英语教学目标之一.要提高初中生英语自学能力,首先要激发学生对英语的兴趣.教师在平时的教学中,不光要教授英语知识,更要向学生传授科学的英语学习方法.教师要从学生需...
  • 作者: 邓艳萍
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  38-39
    摘要: 在当代社会,英语教育普及范围越来越广,年龄也更趋于低龄.小学是学习语言的重要时期,小学生如何学好英语是一线英语教师需要认真探究的问题.传统的填鸭式教学模式沉闷,已难以满足现实的英语学习需求....
  • 作者: 蔡萍
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  52-53
    摘要: 在数学教学中,教师要多站在孩子的角度去思考,去理解,去寻找适合孩子的教学方法,让孩子真正成为学习的主人,努力让课堂活起来,让孩子动起来,让孩子乐起来.在小学数学教学中,教师可以采取情感促趣、...
  • 作者: 张毅
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  54-55
    摘要: 新课标将"解决问题"作为数学课程的目标,而数学学科教学本身就是一个提出问题、解决问题的过程,因此培养学生解决问题的能力是重中之重.随着小学新课程标准的实施,小学数学中高年级开始设有"解决问题...
  • 作者: 余卫虹
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  56-57
    摘要: 随着新课改不断深入中小学课堂之中,"对话式教学"模式逐渐被教育者重视,因其是相对于传统课堂的一种创新教学手段."对话式教学"不仅是一种知识观与教学观的结合,更是一种素质教育的重要途径.沟通是...
  • 作者: 闫双林
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  60-61
    摘要: 在素质教育的推动下,学生的全面发展已经成为当今教育潮流下最为关注的重点.在数学学科的教学中,除了教给学生数学知识以及数学思维方法,更应该培养学生的语言表达能力,帮助学生构建全面发展的桥梁.正...
  • 作者: 况珊
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  66-67
    摘要: 幼儿园以家园共育、亲子阅读作为办园特色,开展一系列活动,通过实践总结出一系列亲子共读的指导策略,科学系统地指导服务,有利于从整体上提升早期亲子阅读的水平.为了引导家长正确面对早期阅读和家庭教...
  • 作者: 田晓荣
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  79-80
    摘要: 在新时期教育理念的引导下,针对高考体育特长生实施"以心育人"的培养方式,有利于高考体育特长生的身心全面发展.在对高考体育特长生实施"以心育人"的过程中,教师只有确立以课堂教学与训练为主阵地,...
  • 作者: 迟文君
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  81-82
    摘要: 小学软陶艺术教学是一种对学生进行科学和艺术相结合的艺术教育.学生在制作软陶物品的过程中,会对软陶造型过程产生兴趣,会在好奇与探讨中培养自主创新精神.教师在指导学生进行软陶制作时,要让学生从生...
  • 作者: 谌海清
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  83-84
    摘要: 随着多媒体信息技术的发展,在道德与法治教学中借助多媒体信息技术提高课堂效果,已经成为一种趋势.信息技术运用与道德与法治课堂教学相结合,既可以在教学相长中提高师生的信息化素养,进而改变教师"粉...
  • 作者: 高红芝
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  89-92
    摘要: 教师引导学生通过"多元表征"方式,探究发现小数点的位置移动引起小数大小变化的规律,并深刻理解这一规律,达到举一反三,灵活运用,进而实现深度学习.结合具体情境,探索出小数点的位置移动引起小数大...

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刊名 教师博览(科研版) 主编
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