通过家园合作培养儿童早期阅读能力

• 作者: 况珊
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 家园合作 早期阅读 活动
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 字数: 2685字
• 语种: 中文

摘要

幼儿园以家园共育、亲子阅读作为办园特色,开展一系列活动,通过实践总结出一系列亲子共读的指导策略,科学系统地指导服务,有利于从整体上提升早期亲子阅读的水平.为了引导家长正确面对早期阅读和家庭教育,避免走入花高价就能有回报的误区,笔者从家园合作开展亲子阅读的概念出发,从创设丰富的阅读环境、开展多种形式的阅读活动等方面进行了系统的阐述.