"对话式教学"在小学数学教学中的应用

• 作者: 余卫虹
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 对话式教学 小学数学 教学应用
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 理科看台
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 字数: 2559字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改不断深入中小学课堂之中,"对话式教学"模式逐渐被教育者重视,因其是相对于传统课堂的一种创新教学手段."对话式教学"不仅是一种知识观与教学观的结合,更是一种素质教育的重要途径.沟通是对话式教学的核心思想,对话式教学以问题为教学的突破点,把对话作为教学工具的新型教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余卫虹		2	1	1.0	1.0