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江苏教育(教育管理版)期刊
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江苏教育(教育管理版)2013年出版文献
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1353
江苏教育(教育管理版)
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投稿
Educational Management of Jiangsu Education
曾用名:
江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊)
影响因子
0.0929
以智者的眼光观照教育现象,以仁者的胸襟关怀教育民生。 本刊职务: 一是教育行政的思想库——致力为教育行政和学校管理提供政策资讯、科学理论、典型经验和参考消息;二是教育教学的大参考——致力为教师的教育教学提供前沿理论、思想方法、教学辅导和参考资料; 三是教育民生的代言人——致力真实再现学校、教师的生存状态,传达教师心声。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
301.
学习榜样立德树人
作者:
洪流
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
1-1
摘要:
302.
推进义务教育优质均衡发展努力办好人民满意的教育
作者:
沈健
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
6-8
摘要:
303.
走内涵发展之路圆普通高中之梦
作者:
胡金波
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
9-12
摘要:
304.
立足教育服务教育宣传教育--江苏教育报刊总社召开学习贯彻李学勇省长重要批示座谈会
作者:
安东
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
13-14
摘要:
在这些优秀教师的身上,集中体现了我省广大教师忠诚教育、无私奉献的敬业精神,淡泊明志、甘为人梯的师德师风,严谨笃学、追求卓越的治学态度。他们无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号。希望全省广大教育...
305.
向着美丽出发--江苏省苏州工业园区智慧教育的实践与探索
作者:
苏园
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
15-20
摘要:
2500多年的历史文化积淀了太湖之滨的姑苏古城,她的委婉神韵令世界为之倾慕;19年的光阴打磨出金鸡湖畔的现代工业园区,以承古衔今、融合中外的开放和包容,铸就了一座现代城市的版图。<br> ...
306.
让学生健康快乐幸福地学习--江苏省句容市茅山中心小学家长访谈
作者:
滕秀平 王建明
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
21-21,22
摘要:
访谈背景:句容市茅山中心小学位于茅山革命老区。2012年底,句容市茅山中心小学的师生搬进了建筑面积6236平方米、总投资1500万元的新的教学综合楼。新教学综合楼内设大中教室20个,各类功能...
307.
办学理念的内涵与结构新解
作者:
沈曙虹
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
22-25
摘要:
办学理念不是一般的教育理念,也不是单一的概念,它是学校成员创造并共享的核心价值,以及在核心价值的统帅下对本校一系列教育教学思想和管理观念的校本化、概括性表述。从构成要素上说,它是包含了基础性...
308.
让课堂观察为课堂教学质量把脉
作者:
韩佩玲
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
26-27,28
摘要:
听课是课堂教学质量监控的重要手段,变听课为观课,采用课堂观察技术,可以提高课堂教学质量监控的有效性。在实践中,可以从“明确质量标准”“掌握课堂观察技术”“开发课堂观察量表”“培养课堂观察合作...
309.
基于观察技术的课堂提问研究
作者:
王岚
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
28-31
摘要:
课堂提问作为课堂教学的主线,决定了课堂教学的走向,也关乎着课堂教学的成效。基于课堂观察技术,对课堂提问进行量化分析与质性研究。在数据分析的基础上,重新进行课堂提问的价值审视,基于系统论的观点...
310.
小学班级非正式群体的特点及教育策略研究
作者:
宋艳
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
32-35
摘要:
在小学班级中,非正式群体会给班级管理带来一定的影响。有效管理班级中的非正式群体,使其发挥积极作用,具有重要的现实意义。根据问卷调查,小学低中高三个年级段班级非正式群体呈现出不同的特点:低年级...
311.
行走在纳人与纳己之间--江苏省灌南县实验小学“悦纳教育”的理论与实践探索
作者:
时良忠
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
36-39
摘要:
312.
触摸悦纳教育脉搏的跳动
作者:
成尚荣
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
40-41,42
摘要:
313.
让学生在多元课程中体验成长的快乐
作者:
汤海燕 王燕
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
42-44
摘要:
314.
班主任工作室建设的校本探索
作者:
吕克林 鲍家银
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
45-46
摘要:
315.
学校实行“军事化管理”不好吗?
作者:
陈建先
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
47-47
摘要:
316.
向“军事化管理”说“不”
作者:
许秋红
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
47-48
摘要:
317.
在学校部分实施“军事化管理”的实践意义
作者:
蒋庆锁
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
48-49
摘要:
318.
“军事化管理”,关键在“化”
作者:
陈曦
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
49-50
摘要:
319.
要辩证看待“军事化管理”
作者:
王家全
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
50-51
摘要:
320.
“军事化管理”:应试教育的产物和助推器
作者:
张华
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
51-52
摘要:
321.
研究,真的很有意思浴
作者:
罗雪梅
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
53-53
摘要:
322.
做一名追逐梦想的教师
作者:
万泽民
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
54-54
摘要:
323.
教育之痛
作者:
沈黎明
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
55-55
摘要:
324.
回归朴素
作者:
潘文彬
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
56-56
摘要:
325.
课堂:师生“合·和”成长三原色的舞台
作者:
沙建华
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
57-57
摘要:
326.
学习共同体总教师专业发展的重要途径
作者:
朱丽
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
58-58
摘要:
327.
做一个有教育家情怀的校长
作者:
王德清
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
59-59
摘要:
328.
曲径能通幽总教育管理的艺术实现
作者:
陈秀晴
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
60-60
摘要:
329.
一个美丽的灵魂是需要历练的
作者:
张五芳
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
61-63
摘要:
张五芳,江苏省金坛市华罗庚实验学校副校长,江苏省中学语文特级教师,江苏省“333”高层次人才培养对象,金坛市教育局教研室兼职教研员,常州市初中语文自育式学习张五芳名教师工作室领衔人。荣获常州...
330.
国外中小学手机管理的具体规定
作者:
姚计海
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
64-64
摘要:
共
405
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江苏教育(教育管理版)基本信息
刊名
江苏教育(教育管理版)
主编
曾用名
江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊)
主办单位
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
CN
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