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江苏教育(教育管理版)期刊
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江苏教育(教育管理版)2016年第9期出版文献
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1353
江苏教育(教育管理版)
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投稿
Educational Management of Jiangsu Education
曾用名:
江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊)
影响因子
0.0929
以智者的眼光观照教育现象,以仁者的胸襟关怀教育民生。 本刊职务: 一是教育行政的思想库——致力为教育行政和学校管理提供政策资讯、科学理论、典型经验和参考消息;二是教育教学的大参考——致力为教师的教育教学提供前沿理论、思想方法、教学辅导和参考资料; 三是教育民生的代言人——致力真实再现学校、教师的生存状态,传达教师心声。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
1.
做“四有”教师
作者:
沈健
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年9期
页码: 
1-1
摘要:
2.
“匠心”彰显尊严平凡塑造伟大--江苏省海安高级中学原总务主任徐世明的教育本色
作者:
朱茂勇
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年9期
页码: 
7-10
摘要:
3.
是什么造就了徐世明
作者:
吕建
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年9期
页码: 
11-11,12
摘要:
4.
师之匠心
作者:
陆红兵
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年9期
页码: 
12-13
摘要:
5.
做有教育情怀的筑梦人
作者:
吴玲
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年9期
页码: 
14-14
摘要:
6.
公共空间里的人该如何生活
作者:
马维林
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年9期
页码: 
15-15
摘要:
7.
建设思想高地引领教育未来--江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目培训班综述
作者:
刘湉祎 孙其华
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年9期
页码: 
16-18
摘要:
8.
云背景下学校管理制度的创新与实践
作者:
孟晓东
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年9期
页码: 
19-19
摘要:
9.
改变获取信息、分享内容、互相沟通的方式
作者:
刘向永 王萍
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年9期
页码: 
20-21
摘要:
随着云计算的出现与普及,教育迎来了“云”时代新的挑战。云计算催生了学校管理崭新的内容与形式。制度管理作为学校管理的一种主要方式,必须主动迎接云计算的挑战。云背景下的学校制度管理的创新与实践需...
10.
校本资源库建设与应用的实践与思考
作者:
缪高平
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年9期
页码: 
22-23
摘要:
随着云技术的不断发展,信息技术已成为教育教学的重要辅助手段,各种教育教学资源库也在网络上蓬勃发展,建设好校本资源库需要在内容、形式、管理、应用等几方面加强实践与思考。
11.
“智慧云校”管理制度实践探究
作者:
倪凯颜 陆海江
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年9期
页码: 
24-26
摘要:
基于云计算的核心思想与技术,学校可以构建相应的“智慧云校”管理制度,从而实现育人全员化、办公智能化、学习个性化,使教师、学生、家长等人员在云背景下遵循一定的办事规程开展教育教学活动,推动学校...
12.
“互联网+”时期教师管理的变革
作者:
陈平
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年9期
页码: 
27-28,32
摘要:
“互联网+”给教师管理反面带来了五大变革:让教师从“知识的传授者”到“学习的指导者”和“价值的引领者”,从“分数统计员”到“数据分析师”,从讲“专业忠诚度”到“学科跨界”,从高度集中的“金字...
13.
教育中的价值判断
作者:
严开宏
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年9期
页码: 
29-32
摘要:
教育不仅是描述词,更是价值词,教育本质上是价值的实现活动。在内容上,教育是对本身有价值的事物的承诺,是使人为善;在过程上,教育是采纳自觉自愿的行为并诉诸自主性的引导,是灵魂的唤醒;在结果上,...
14.
调动校长积极性释放工作新活力
作者:
唐洪祥
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年9期
页码: 
33-34,41
摘要:
选好校长、用好校长,建设一支肯做事、能做事、做成事的优秀校长队伍,是教育行政管理部门工作的重中之重,也是教育局长履行职责的重要范畴。针对校长实际工作中自主空间小、工作压力大、权力边界模糊、问...
15.
“第七号教室”里的“七号课程”(上)
作者:
奚亚英
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年9期
页码: 
35-41
摘要:
“课程”是一个学校教育教学的核心力量。基于“教育哲学”和“儿童立场”提出的“第七号教室”里的“七号课程”,通过明晰“自己”的价值定位,明确“儿童”的培养目标,明了“课程”的实施路径。本着基于...
16.
“创客”课程基地:普通高中教育装备的创新实践
作者:
成锦平
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年9期
页码: 
42-45
摘要:
“创客”的本质是指以创新满足多样需求,并热衷于创意、设计、制造的群体。要实现“培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”的目标,普通高中教育装备可以借助“创客...
17.
儿童对话:一种课堂教学哲学与实践范式
作者:
张燕
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年9期
页码: 
46-48
摘要:
课堂教学生活本质上是一种促进学生经验生长的儿童生活,是一种民主和谐的平等生活。因此,学校选择“儿童对话”作为课堂教学哲学,并在实践中形成教学变革的切入点和突破口,有助于形成校本化的教学话语体...
18.
用“课程”追求卓越--江苏省灌南高级中学课程建构的思考与探索
作者:
成彦明
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年9期
页码: 
49-51,58
摘要:
基于独特的课程理念,学校从基础素养课程、个性选择课程和综合创新课程三个方面建构学校课程体系,通过开展课堂教学、课程基地与竞赛辅导、校园生活、家庭与社会实践活动,并对课程实施进行监控与效果评估...
19.
学校转型发展中的择校问题探析
作者:
程晋宽
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年9期
页码: 
52-54
摘要:
义务教育择校问题由来已久,并伴有愈演愈烈的趋势。“择校热”及其带来的各种以权择校、以钱择校等社会不公和腐败现象,严重违背了教育公平,也加剧了社会的不平等。探讨择校问题产生的根源,寻求其求解之...
20.
“标准化考场”组织管理的实践与思考
作者:
徐伟民
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年9期
页码: 
55-58
摘要:
“标准化考场”是新形势下的一种考试管理模式,“标准化考场”的建设给国家教育考试带来了公平性、规范性和严肃性。在新的背景下组织考试如何依靠“标准化考场”的设施设备而不仅仅依赖,需要考试管理者积...
21.
走向优质教育:容和生态文化的构建--基于江苏省如东县掘港小学文化建设的实践与思考
作者:
康海群 张斌
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年9期
页码: 
59-61
摘要:
江苏省如东县掘港小学优质学校建设,以爱的教育为办学理念,构建了校园容和生态文化,更加注重校园环境内在的宁静、舒适,以及与传统文化的勾连,努力打造真学课堂、校本课程、多彩活动,从而在优质办学之...
22.
好玩?好学?好品质--基于学生乐学善学品质培养的课堂教学初探
作者:
张安杰 陈栋
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年9期
页码: 
62-63
摘要:
模式化课堂,简单知识传授型课堂,已然不是学生所喜欢的。而胡适先生所云的“好玩”两字,让我们寻找到了教育的契机,并藉此来探索学生乐学善学品质培养的课堂教学。这样的课堂教学,紧紧围绕一条主线:乐...
23.
积极心理学,让教师耕种在希望的田野上
作者:
姜红
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年9期
页码: 
64-66
摘要:
积极心理学是一种以积极品质和积极力量为研究核心,致力于使个体和社会充满希望、走向幸福的科学研究,对于学校教师队伍的建设和管理有着重要启示。助力教师体验积极情绪、引导教师保持希望、点燃教师心中...
24.
学校管理重在经营人心
作者:
唐玉辉
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年9期
页码: 
67-68
摘要:
在影响学校发展的众多因素中,团结和谐、积极向上的人际氛围极为重要,校长治理学校的重要内容就是经营人心。经营人心要营造积极的文化氛围,靠学校发展的美好愿景凝聚人心,要选准项目,精心策划,靠活动...
25.
“村落主义”中的天下一家、中国一人--《张謇教育文论选注》评述
作者:
成尚荣
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年9期
页码: 
69-72,74
摘要:
《张謇教育文论选注》是教育史,它通过对张謇教育情怀、实践与思想的梳理、解释,呈现了南通近现代教育发展的历程,并且折射出中国近现代教育发展的情境和脉络;是教育学,它写在教育改革和发展的实践中,...
26.
责任:辛苦与欣悦--写在《张謇教育文论选注》出版之际
作者:
沈行恬
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年9期
页码: 
73-74
摘要:
《张謇教育文论选注》一书让我们特别地关注到张謇独特而可贵的“教育人格”,从“深挚而坚忍的教育情志”“务实而创新的教育实践”“宏富而精警的教育思想”三个维度对张謇教育人格进行了充分的阐释,同时...
27.
儿童为本:从“喜欢”到“需要”
作者:
金一民
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年9期
页码: 
75-75
摘要:
28.
挂牌督导也要“备课”
作者:
黄亮
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年9期
页码: 
76-76,80
摘要:
29.
名校的分校如何传承总校文化
作者:
王敬怀
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年9期
页码: 
77-77
摘要:
30.
一切为了学生的“学”
作者:
李建成
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年9期
页码: 
78-80
摘要:
在美国一些学校比较注重体现“一切为了学生的学的理念”。校园营造了“引导学习”的环境,描绘了“展示学习”的世界。课程改革的重点也是指向学,是为了学生更好地学习从而达到“以学定教”,评价更是激励...
江苏教育(教育管理版)基本信息
刊名
江苏教育(教育管理版)
主编
曾用名
江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊)
主办单位
主管单位
出版周期
月刊
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