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江苏教育(中学教学版)2021年第7期出版文献
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江苏教育(中学教学版)
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Secondary School Teaching of Jiangsu Education
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31. 声音刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 构建高中语文课堂教学新样态,应确立语言实践取向,处理好以下三对辩证关系:单篇和单元,单篇教学侧重对文本的阅读理解,而单元教学侧重语文综合实践活动;情境和语境,在"语"字上做文章,在语言深度实...
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 语文课程建设以语文核心素养为依归,努力构建以语言建构与运用为基础的综合性、实践性教学体系.语文实践可以落实核心素养,促进课堂转型.首先,需要以语文实践破解知识单向传递的症结,培养真才实学.其...
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 使用新教材教学以来,存在着教材教学内容处理任性、语言点教学脱离主题语境以及语言输出严重不足等问题.教师要依标据本,落实六要素整合、指向学科核心素养发展的英语学习活动观,优化设计,实现单元主题...
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 2020年4月7日《教育部办公厅关于遴选建立普通高中新课程新教材实施国家级示范区和示范校的通知》正式颁布,这既意味着立德树人的根本任务将具化为学校一级的新课程新教材实施的生动实践,也强调了普...
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 统编高中语文必修上册第四单元设置了"家乡文化生活"的主题,以"记录家乡的人和物""家乡文化生活现状调查""参与家乡文化建设"三个部分作为学习活动的内容.我们只要精准地选择好家乡文化的载体和运...
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 一、引言 在译林新版《普通高中教科书·英语》(以下简称《高中英语》)备课过程中,许多教师对教学目标的设定不够重视.他们认为,《普通高中教科书·英语 教师教学用书》(以下简称《教师用书》)提...
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 古希腊哲学家赫拉克利特说过:世界上唯一不变的就是变化.当前"新课程、新教材、新高考"是高中教师所关注的话题.具体到生物学科,新课程是指2017年版2020年修订的普通高中课程方案和生物学课程...
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39. 锐意实验培育英才刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 江苏,虽然是在2018年才进入新课程新教材新高考改革实验,但是我们从2015年就开始思考与实践如何培养学生核心素养,并于2016年形成了《南京师大附中学科核心素养培养实践手册》.继之,肩负党...
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 根据《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》的要求,教师应该开发课程资源,有选择地、创造性地实施课程.评价的过程即学生学习的过程,要通过评价引导学生学会学习,自觉提升语文学科核...
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 一、新旧课标的变化及其对教学的指导意义 在谈到"新课标、新教材、新高考"的时候,很多学生、家长甚至教师更多关注的是后两项的新变化,原因无他,新教材和新高考的变化更加直观,更加"有形",和课...
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 思想政治课教学活动需要综合实施,如活动型学科课程的教学设计,辨析式学习过程的价值引领,综合性教学形式的有效倡导.[1]我们在教学过程中创设情境、优化案例,围绕议题,强化辨析,选择积极的价值引...
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 高中地理课程是与义务教育地理课程相衔接的一门基础学科课程,其内容反映地理学的本质,体现地理学的基本思想和方法.其中,学科思想是学科专家根据本学科特点和性质提出的对学科发展和学习最具影响力的观...
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 扬州大学吴星教授曾指出:高中生化学核心素养必须且只能在化学问题解决的学习中形成和发展.[1]这是因为化学问题解决的学习往往需要通过在真实而复杂的情境中发现问题、提出问题,运用化学学科的思维方...
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 新课程改革背景下的高中生物学教学强调学生主动地参与学习,在亲历实践过程中习得生物学知识,发展学科核心素养.支架式教学是由美国教育家布鲁纳提出的一种教学模式,其强调基于学习者当前的发展水平,通...
江苏教育(中学教学版)基本信息
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