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教学月刊(小学版)语文2011年第10期出版文献
出版文献量（篇）
5505
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教学月刊(小学版)语文
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JIAOXUE YUEKAN(XIAOXUE BAN)
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本刊以“为课改服务，为教师服务”为宗旨，面向小学各科教学。注重理论指导，突出实践应用
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月刊
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1. 去看鲁迅刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 8月里的一天，去浙江美术馆看了“鲁迅的面容——中国新兴木刻运动80周年暨鲁迅诞辰130周年纪念特展”，文化界人士称之为“鲁迅大展”。在展厅里，忽然想到，应该有一些语文教师会来吧？
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刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： “一个人，一辈子，一件事!专注。专心，肯定比人家做得好!”这是全国著名特级教师周一贯先生曾经对自己徒弟的勉励之言，其实，这更是他自身从教60余年来孜孜不倦于中国小学语文教学实践与研究成绩斐然...
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刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 神话类文本有别于其他体裁的文本．其独特的文体特征决定着教学侧重点也应表现出一定的独特性。但纵观多年来的教学状况，神话类文本混同于其他类文本展开教学还是主流。近年来，基于对文本类型和教学设计关...
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4. 普罗米修斯是小偷吗？刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 【案例】 师：普罗米修斯终于拿到了火种。 生：老师，普罗米修斯是在太阳神不知道的情况下拿到火种的。这不是小偷吗？
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5. 神话教学目标的定位刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 神话是三年级开始接触的文学体裁，有其特殊的语言文学价值，那么神话教学的目标如何定位？《语文课程标准》指出，语文教学应“重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过...
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刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 三上年级执教《盘古开天地》一课时，一位课外知识非常丰富的学生在课后悄悄地对我说：“张老师，其实没有天。天是无边无际的宇宙。‘盘古开天地’是假的。”我一时语塞。原本可以这样向他解释：“因古人的...
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7. 《盘古开天地》教学设计刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 以品悟语言文字为主轴，以激活学生想象力为教学策略，通过入情入境地朗读，品析词句，想象写话，走进人物的情感世界，引导学生体会盘古乐于献身的精神，以及他所创造的宇宙美丽的形象，积累语言，培养学生...
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8. 《金色的脚印》教学设计刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《金色的NEn）是人教版教材六年级上册的一篇略读课文。课文按事情发展顺序叙述了事件的全过程。整个故事看似平常却又引人深思，每一情节都蕴涵了丰富的情感因素，令人回味。在教学中，可对内容进行适度...
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9. 《圆明园的毁灭》教学解读刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 人教版教材五年级上册第七组单元导语这样写道：“当五星红旗在香港上空冉冉升起的时候≮当全国人民为申奥成功欢欣鼓舞的时候，我们不会忘记，在中国近代史上，曾经有过一个百年的噩梦。那是一段中华民族受...
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刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《爬山虎的脚》是我们耳熟能详的一篇课文，入选了诸多版本的教材。之所以编者们都对它青睐有加，我想最大的原因是文章本身散淡的语言、恬静的笔法、恰如其分的描写，足以成为学生学习和运用语言的典范。尤...
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刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 小学语文单元复习课是个全新的课题。它不像数学单元复习课有规定的课时、专门的复习内容，人教版小学语文教材每个单元除了安排四五篇精读与略读课文外，还安排了园地，包括词语盘点、口语交际和习作，就是...
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刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《少年闰土》节选自鲁迅的自传体小说《故乡》，由于这是人教版小学语文教材中唯一入选的鲁迅作品，所以教师们对这篇课文分外重视，把它看做是引导学生认知鲁迅的入门之作。在对《少年闰土》分析讲解完毕之...
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刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 师：同学们，今天我们要学习一篇散文，题目是《和时间赛跑》（板书，引导学生注意“赛”字的写法），作者：林清玄（板书），林中小溪的“林”，清清浅浅的“清”，有点玄的“玄”。有人说林清玄的散文就像...
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14. 一堂始终关注学生“学”的语文课刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 学生成长是语文课的出发点和归宿。成长．须在语言发展中提升精神世界。读了实录，感觉这样的要求做到了。始终关注学生“学”是本课的主要特点。名师优质课可图可点处自然很多，我体会最深的有以下几点。
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15. 重视观察指导 优化写字教学刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 对于初学写字的低年级学生来说，教师的指导作用尤为重要，这其中指导学生学会观察是一个重要的环节，正如古人强调的那样，“练字先练眼”“察之尚精，拟之尚似”。学生只有观察到生字笔画及字形结构的特点...
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16. 精读要在“精”字上做文章刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 小学语文教材中编排有精读课文、略读课文，精读课文占的比例很大，是教材的主体。在小学语文教学中所谓的“精读”，其实就是仔细研读，主要特点体现在“精”和“研”上。所谓“精”，就是精细全面，“研”...
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17. 在主题聚焦中突出阅读指导的向度刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 评价阅读教学，重点标准是看其是否有明确而清晰的向度：一是看教学过程是否指向于语文素养的提升，这是学生发展的目标；二是看教学过程是否指向于课文主题的开掘，这是文本解读的目标。上述二维指向，前者...
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刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在我国久远丰厚的语言文化中，在劳动人民口耳相传的不断接力中，民间故事流传了下来，它表达了人们对真善美的美好追求和向往，读来让人温暖、给人力量、叫人感动。在现行小学语文教材里，无论是人教版、苏...
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刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 生1：（朗读）春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。（“轻轻”一词读得很轻）
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刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 高效的语文课堂有两个标志：一是教学目标制定恰当；二是教学目标落实到位。语文教师需要练就一双慧眼，一颗慧心，准确定位核心教学目标，让学生在课堂上获得实实在在的收获。否则耗时低效，对学生贻害无穷...
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21. 让“聊课”展现语文课堂的抱朴情怀刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 聊课是时下比较热门的一种教研方式。笔者以为，聊课应当通过营造真实的生活情境，师生完全摒除各自的角色，在每一个“人”的平等交流——聊天中，让语文向教室里所有的角落流淌：聊课能够营造一种宽松的学...
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22. 文本解读别忘学生视角刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 近日，听了一节六年级的阅读课，执教者所上的课文是《青海高原一株柳》。课堂上，教育首先让学生找到描写这株柳外形的语句，让学生说一说外形神奇在什么地方。
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刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： “公开课”与“常态课”的区别是时下讨论的热点话题。它们各自作用的发挥以及之间相互促进、相互制约、相互转化是否默契、和谐，在很大层面上维系着教学改革的命运和语文教学生态的生命力。
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24. “涵泳”离我们有多远刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： “涵泳”在当下语文圈里几成“热词”，特级教师周一贯提倡“在反复诵读中指导涵泳，在口语交际中诱导涵泳”，以为语文教学留住了涵泳，就等于“把根留住”。刘剑华老师从具体课例入手，号召大家向特级教师...
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25. 守望简约 轻盈行走刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 曾经读过这样一个故事： 一位哲人把一个小孩、一位物理学家和一位数学家同时请到一个密封的、黑暗的房间里。哲人吩咐他们：“请你们用最廉价又最能使自己快乐的方法，尽快把这房间装满东西。”物理学家...
教学月刊(小学版)语文基本信息
| 刊名 | 教学月刊(小学版)语文 | 主编 | |
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