教育与装备研究期刊
出版文献量(篇)
7036
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教育与装备研究

Education & Equipment Research
曾用名: 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment

影响因子 0.2736
教育类学术性刊物。宣传教育教学改革的方针政策,开展实验教学,培养学生创新精神和能力。读者对象为中小理科教师,实验员,实验室管理教师,教研、教仪和电教部门的管理和科研人员。
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100080
地址:
北京市中关村大街35号
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  • 作者: 俞茂庭
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  52-53
    摘要: 科学课的教学,尤其是科学课中的实验教学,不仅能提高小学生的实验探作能力,帮助小学生体验科学活动的过程和方法,发展科学精神,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,同时可以为学生适...
  • 作者: 秦佩娟
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  54-55
    摘要: 传统的科学教学,只注重向学生传授前人的研究成果和知识.新的科学大纲提出要"着重培养儿童进行小制作等动手能力"的要求,这充分体现了科学教育思想的转轨,它对提高学生的素质将起重要的作用.而"科学...
  • 作者: 尹正勇
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  55-56
    摘要: 课堂教学是学校教书育人的主渠道,是实施素质教育的主阵地.在小学阶段,语文、数学学科固然重要,而科学学科也不例外.下面就小学科学学科教学粗浅地谈几点看法.
  • 作者: 张水杰
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  57-59
    摘要: 小学<科学>是一门科学的启蒙性学科,注重"做"的方法、过程和体验,注重在活动中发现规律、掌握知识,充分体现出学生所学的知识是"做"出来的,而不是听来的.因此,教学中教师应根据具体的教学内容,...
  • 作者: 任伟德
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  60-64
    摘要: 根据2007年浙江省的测评,当前数据采集系统产品存在着相当多的质量问题.本文提出了若干值得思考的问题,并就数据采集系统产品硬件、软件等方面的质量要求提出探讨.
  • 作者: 王富
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  3-4
    摘要: 本届展示会是在全党和全国各族人民深入学习贯彻党的十七大精神,落实第十一届全国人大会议精神和新一届政府提出的各项任务的时候召开的,因此,有着特殊的意义.今年,温家宝总理在<政府工作报告>中进一...
  • 作者: 何彩霞 王寿红
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  4-7
    摘要: 对人教版高中化学新教材实验设置和内容进行了分析与探讨,并阐明了新教材实验内容特点对实验教学的启示.
  • 作者: 韩独石
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  8-10
    摘要: 在高中物理实验教学实践中根据教材要求.探索利用现有仪器零件组制所需教具和组装实验装置的方法.
  • 作者: 陈淑仪
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  10-11
    摘要: 本文以玉米为实验材料,将其DNA提取后,以特异性引物对常用于控制转基因表达的椰菜花病毒35s启动子进行PcR扩增.并以电泳分析或导流杂交检测是否阳性反应来鉴定材料是否进行基因改造,以此综合实...
  • 作者: 陈小红
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  12-14
    摘要: 生活化实验设计与其他实验设计一样,应遵循内容科学、安全易控、简捷直观、目的明确等原则.为了适应课程改革的要求,生活化实验的设计特别要注意以下几点:
  • 作者: 齐砚平
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  14-15
    摘要: 以高三生物研究性学习"构建重组DNA模型"、"细胞大小与物质运输的关系"、"果酒与果醋的制作"三个选题为例,论述了研究性学习对渗透新课程理念、改进学生学习方式和提高学生科学素养的作用.
  • 作者: 夏群伟
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  16-17
    摘要: 职业高中的学生多为学困生,这些学生普遍缺乏良好的学习习惯,但动手能力较强,尤其是对物理电学实验有极大的兴趣和热情,因为他们认为,学了有用.兴趣是学生最好的老师,针对学生实际,我们以"探究电子...
  • 作者: 余云峰 赵力红
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  18-21
    摘要: (五)用新型磁性材料做实验 <高中物理课程标准>指出:"教师应该积极开发适合自己教学的实验项目,并尽可能利用各种实验资源,用各种不同型号、规格的仪器做实验."随着科技发展,越来越多的新型材...
  • 164. 信息
    作者:
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  21,46,56,64
    摘要:
  • 作者: 赵东洋
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  22
    摘要: 微型实验具有仪器体积小、试剂用量省、反应快、操作简单等优点,利于学生动手操作.木炭还原氧化铜的实验是一个难点实验,我们将其进行了微型化改进,在一支直角玻璃弯管中将反应混合物加热,实验现象明显...
  • 作者: 丁昭兰
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  22-23
    摘要: 人教版高二化学教材"盐类的水解"一节中,很多教师都会讲到Al2(SO4),与NaHCO3双水解发生反应,生成Na2SO4、Al(OH),和CO2,即泡沫灭火器的原理.如增做泡沫灭火器实验,学...
  • 作者: 宋立进
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  23
    摘要: 初中化学沪教版上册第一节"化学给我们带来什么"中,"观察与思考"(课本第6页)含硫火柴燃烧的实验,存在以下不足:
  • 作者: 张玲
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  24
    摘要: (1)实验改进 金属及溶液导电性测试实验是九年级化学教材中比较重要的实验.原实验由于需要实验器材较多,操作较复杂,课堂耗时较长.为此,我们改用自制微型导电测试仪进行实验.不但缩短了实验时间...
  • 作者: 陈彬
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  24
    摘要: 近期,笔者偶然阅读到<教学仪器与实验>杂志2007年第4期河北省同仁温占山老师的<压缩空气引火实验的几点经验>一文,观后感受颇深.
  • 作者: 刘万强 程焕
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  25-27
    摘要: 情景教学是物理教学的一种重要手段.教学中"情景"设置可以是文字描述的形式,也可以是多媒体动画形式,当然最具体、最生动、最有吸引力的还是小实验.
  • 作者: 李广荣
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  27-28
    摘要: 生物新课程理念是"面向全体学生、提高生物科学素养、倡导探究性学习".其中特别突出了科学探究的重要地位,意在引导学生改变学习方式,积极主动地获取生物科学知识,领悟科学研究的基本方法.
  • 作者: 张理达
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  29-30
    摘要: 论述了新课改中农村初中实验教学面临课程资源、实验硬件建设、教师素质和师资培训四个方面的挑战及应对的一些策略.
  • 作者: 田晓华
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  30-31
    摘要: 1 用实验法讲清动脉血与静脉血的概念 准备15mL的鸡血,加入5%的柠檬酸钠溶液,使血液不凝固.将血液分成两份,一份倒入大烧杯中,用玻璃棒轻轻搅拌(目的是扩大血液与空气的接触面,增大红细胞...
  • 作者: 双灵仙 梁中耀
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  31
    摘要: 在实验教学中石蕊和酚酞溶液是常用的酸碱指示剂.新课程要求让学生进行探究实验.现在我们把日常生活中常见的蔬菜经过加工代替石蕊和酚酞溶液的方法介绍给大家.
  • 作者: 刘怀乐
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  32-34
    摘要: 1 怎样配备高浓度(饱和)的氯水 Cl2溶于水有两个特点:一是在常温下溶解度不大,1体积水约溶解2体积Cl2.二是溶解的速度并不快.
  • 作者: 陈凯 陈博 陈昌云
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  35-36
    摘要: 二氧化碳气体通入紫色石蕊使其变红,是中学师生耳熟能详的经典实验.我们思考如果将二氧化碳换成干冰,将石蕊换成其他指示剂,会有什么奇特现象呢?我们将于冰投入到加有指示剂的碱性溶液中,伴随着溶液颜...
  • 作者: 冯红霞 钱胜
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  36-37
    摘要: 在九年级化学教学过程中,笔者发现以下两个关于质量守恒定律的实验很值得推敲.现与同行们共同探讨.
  • 作者: 王耀武
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  38
    摘要: 1教具装置(见图1) 2特点和用途 (1)特点 该装置所用材料化学实验室基本具备,加工简单,安装方便,使用安全,实验现象明显,具有很好的通用性.除了水中白磷燃烧实验外,能满足中学化学中...
  • 作者: 王勇 范德俊
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  39
    摘要: 1实验装置(见图1) 2实验原理 某处空间的空气受热膨胀、上升,密度降低、压力下降,周围的冷空气密度高、压力大,便横向流过来补充--形成风.
  • 作者: 孟巍杰 沈晨 钟良发
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  40
    摘要: 1 演示装置(见图1) 单摆的运动规律是高中物理必修内容之一,探究单摆的周期公式是每个中学生要做的基本实验.然而一直以来,中学物理教材中很少介绍如何研究单摆的运动周期T与重力加速度g之间的...

教育与装备研究基本信息

刊名 教育与装备研究 主编 曹志祥
曾用名 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment
主办单位 教育部教育装备研究与发展中心  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2096-1766 CN 10-1415/G4
邮编 100080 电子邮箱 bjb4749@sina.com
电话 010-62514749,62514719 网址 www.eerdc.cn;www.zbzx.edu.cn
地址 北京市中关村大街35号

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