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教育导刊(上半月)期刊
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教育导刊(上半月)2007年出版文献
出版文献量(篇)
6009
总下载数(次)
9
教育导刊(上半月)
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投稿
Journal of Educational Development
曾用名:
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论,推介教改经验;反映广州特色,展现南粤风格;推动教育改革,繁荣教育科学”的办刊宗旨,坚持为教育行政部门决策服务,为基层教育实践服务,为教育科学研究服务。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
6009
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61.
学习困难儿童及其辅导策略——基于个案的分析
作者:
申仁洪
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年3期
页码:
23-25
摘要:
通过一个个案的分析,厘清学习困难儿童的定义,并进行归因分析和辅导策略研究.
62.
文摘
作者:
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年3期
页码:
25,28,57,61,64
摘要:
63.
以教育生态交化为平台探索情境德育有效途径
作者:
刘红梅 蔡焯基 黎龙辉
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年3期
页码:
26-28
摘要:
64.
"天河部落"中的教学研究
作者:
孙颖 容梅 张伟春 董海燕
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年3期
页码:
29-31
摘要:
65.
中小学教师职业压力研究综述
作者:
饶淑园
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年3期
页码:
32-35
摘要:
教师职业压力问题是一个世界性的研究课题.本文从教师职业压力的普遍性、影响力、压力源、教师个人背景因素对职业压力的影响、职业压力管理等方面对近20年来国内外中小学教师职业压力的研究状况进行综述...
66.
希望、信任、虔诚:新课程改革下教师职业倦怠及其治疗的三味良药
作者:
王大磊 郭晓娜
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年3期
页码:
36-38
摘要:
新一轮基础教育课程改革启动以来,教师的职业倦怠现象引起了越来越多的关注.本文就这种现象作出深层的分析和研究,据此开出治疗职业倦怠的三个药方:希望,信任,虔诚.
67.
新时期高校实施全程职业指导的理性思考
作者:
邓宏宝
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年3期
页码:
39-41
摘要:
新时期高校实施全程职业指导势在必行.全程职业指导既需要合理确立价值取向、科学安排指导内容、妥善选择指导路径,又需要获得有效的条件保障.
68.
中等职业学校计算机应用与软件专业课程建设之我见
作者:
张波
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年3期
页码:
42-43
摘要:
我国经济和社会发展对计算机应用与软件专业的中、初级人才有很大的需求,而对这些人才的培养主要由中等职业学校开设的对应专业课程来承担.针对该专业课程建设的问题,本文试从专业培养目标的要求出发,分...
69.
基于网络的语文教育资源建设和教学模式构建
作者:
全力
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年3期
页码:
44-46
摘要:
70.
强化外语学习动机的有效对策
作者:
叶俏霞
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年3期
页码:
46-47
摘要:
71.
有效教学的评价、理念和策略
作者:
林少杰
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年3期
页码:
48-50
摘要:
72.
语文活动课设计应遵循的三个原则
作者:
谢茹
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年3期
页码:
50-51
摘要:
73.
中学生心理健康的现状与对策研究
作者:
伍姿 徐学俊 谢云天
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年3期
页码:
52-54
摘要:
本文采用华东师范大学周步成主修的《心理健康诊断测验(MHT)》量表,对广东省中山市港口镇中学生心理健康状况进行了调查与分析,并提出一些适合本地区实际的具体对策与建议.
74.
留守学生心理健康状况的调查与分析
作者:
田秀花 黄晓萍
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年3期
页码:
55-57
摘要:
笔者通过问卷结合访谈的方法对160名中小学留守学生进行了调查.结果显示,留守中学生在躯体化、强迫、焦虑、敌对、恐怖、精神病性这六个因子分值上均显著高于非留守中学生,女留守学生在躯体化、抑郁、...
75.
政府要激发学校文化创造的主动性——关于广州市荔湾区"三品工程"的访谈录
作者:
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年3期
页码:
58-59
摘要:
76.
创"三品工程" 铸学校品牌
作者:
何彪
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年3期
页码:
60-61
摘要:
77.
广州市西关外国语学校的特色创建之路
作者:
梁盛祥
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年3期
页码:
62-63
摘要:
78.
从夏丐尊先生的比喻所想到
作者:
崔学鸿
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年3期
页码:
63
摘要:
79.
让语文课"回家"
作者:
肖颖佳
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年3期
页码:
64
摘要:
80.
体验学习的境界与真谛
作者:
熊宜勤
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年4期
页码:
4-6
摘要:
学习不仅是知识积储的过程,还是学习者人生体验不断丰富的成长过程.学生需要投入自己人生的体验和独特的理解,才能逐步由浅入深、由表及里地升华到体悟、品味和欣赏学习的最高境界,才能将对学习内容的悟...
81.
从道德阶段理论到道德类型理论——西方道德认知理论的最新发展研究
作者:
杨韶刚
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年4期
页码:
6-9
摘要:
道德类型理论的提出是近年来新科尔伯格理论的最新发展.道德类型理论的提出,对进一步探讨个体道德认知发展规律有重要意义.本文系统评价这个新的道德类型理论,重点阐述道德类型的细化研究,为今后更加深...
82.
义务教育阶段儿童受教育的性质探究
作者:
陈兴华
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年4期
页码:
10-13
摘要:
本文区分了"受教育的性质"与"受教育权的性质"、"受教育者的义务"与"受教育的义务"两组概念,并对现有关于义务教育阶段儿童受教育性质的三种观点进行探究.
83.
论学校心理教育的伦理性原则
作者:
徐廷福
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年4期
页码:
14-16
摘要:
当学校心理教育的重点已从少数非常态人群心理疾病的矫治转移到对健康群体的心理素质的培育与提高时,过去奉行的"非价值指导"原则需要重新审视.目标定位的变化,要求我们从有利于学生发展的角度考虑,给...
84.
论道德教育的道德属性
作者:
张忠华
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年4期
页码:
16-18
摘要:
道德教育是一种教人如何做人的社会实践活动,是培养人的德性和铸造人的灵魂的精神生产工程,其本体功能是培养人的德性.然而,在现实的道德教育实践中,道德教育表现出一些非道德性的思想和行为.还原道德...
85.
发挥教育合力促进学生自主发展
作者:
叶丽芬
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年4期
页码:
19-20,28
摘要:
86.
写品德日记促素质发展
作者:
钟文星
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年4期
页码:
21-22
摘要:
87.
广州市中小学教师职业倦怠状况及影响因素研究
作者:
孟卫青 邢强
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年4期
页码:
23-25
摘要:
本研究采用问卷调查法,对399名广州市中小学教师调查,分析其职业倦怠状况及影响因素.
88.
主动学习及其有效教学策略分析
作者:
杨波 陈雨青
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年4期
页码:
26-28
摘要:
89.
高中历史课程有效教学的策略
作者:
钱洪潮
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年4期
页码:
29-31
摘要:
90.
对话式语文教学在实践中的异化及对策
作者:
蔡丽雯
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年4期
页码:
32-33
摘要:
共
302
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