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教育导刊(上半月)期刊
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教育导刊(上半月)2008年出版文献
出版文献量(篇)
6009
总下载数(次)
9
教育导刊(上半月)
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投稿
Journal of Educational Development
曾用名:
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论,推介教改经验;反映广州特色,展现南粤风格;推动教育改革,繁荣教育科学”的办刊宗旨,坚持为教育行政部门决策服务,为基层教育实践服务,为教育科学研究服务。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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6009
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241.
促进学生智慧成长:课堂教学文化的反思与重构
作者:
陈列
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2008年11期
页码: 
11-13
摘要:
智慧教育是当代社会发展对教育的必然要求, "智慧人"取代"知识人"成为现代教育的育人方向.然而, "知识主宰一切"的既有课堂教学文化阻碍了学生个性化发展与实践智慧成长.反思与重构课堂教学文化...
242.
积极心理学:为幸福人生奠基
作者:
苗元江 陈浩彬
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2008年11期
页码: 
14-16
摘要:
积极心理学致力于研究"如何获得幸福",以关注幸福、提升幸福为目标,倡导了一场"幸福革命",其最终目的是使每个人都能顺利地通向属于自己的幸福彼岸,为自己的幸福人生奠定基石.
243.
国际教育现代化经验与广东教育改革——广东省比较教育研究会第九届学术年会综述
作者:
周红莉
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2008年11期
页码: 
17-18,41
摘要:
244.
对"三好学生"评选的一种社会学分析
作者:
鲁淼
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2008年11期
页码: 
19-21
摘要:
"三好学生"评选从产生到今天已经走过了五十多个年头,几乎伴随着每一个人的求学经历.在新形势下,人们对"三好学生"的存废出现了激烈的争议.本文利用社会学的控制与反控制理论来对"三好学生"进行简...
245.
专家评语对学生学习行为的影响研究
作者:
马艳云
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2008年11期
页码: 
21-24
摘要:
对学生来说,教师具有权威性,其评语具有指导作用.而相对于教师更具权威性的专家,其评语是否对学生更具影响力呢?本文通过实验研究发现,获得专家鼓励和批评的学生的测验成绩普遍很高,而仅仅获得任课教...
246.
欠发达地区农村小学师资队伍建设的问题与对策——基于山东省菏泽市的专题调研
作者:
王福显
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2008年11期
页码: 
25-28
摘要:
农村教育是我国整个教育体系中最薄弱的环节,而农村小学教育又是农村教育中最基础的一环,农村小学师资成为影响农村教育发展的重要瓶颈.新义务教育法的出台,并没有解决这一问题,反而使这一问题出现了新...
247.
关于世界一流学校标准的个案解读
作者:
王毓珣 王颖
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2008年11期
页码: 
29-33
摘要:
如何构建世界一流学校?本文择取蜚声中外的天津南开中学作为典型个案,初步梳理出世界一流学校的标准,包括:具有远大的发展愿景、特立独行的学校精神、矢志不渝的教育信念、志同道合的领导班子、世界一流...
248.
促进外国语学校特色发展的实践与思考
作者:
秦金华
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2008年11期
页码: 
33-35
摘要:
249.
积极转制走美术教育特色办学之路
作者:
徐治乐
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2008年11期
页码: 
36-38
摘要:
250.
人教版、沪教版语文教材练习设计的对比分析
作者:
毋小利
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2008年11期
页码: 
39-41
摘要:
本文根据选文类型鉴别理论对人教版、沪教版语文教材中的练习系统设计进行了对比分析,认为人教版语文教材中缺乏根据不同的选文类型有区别地对选文进行阐释的自觉意识,而沪教版语文教材的练习设计则基本上...
251.
知识分类视角下的初中化学教科书分析——以北京科学、广东教育版为例
作者:
刘家访 罗玉云
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2008年11期
页码: 
42-44
摘要:
本文以知识的心理学分类的角度,即陈述性知识、程序性知识和策略性知识的分类方法,对初中化学教材进行文本分析,以判断其知识分类是否平衡、合理.
252.
智障学生口语表达能力训练的教学策略
作者:
陈海苑
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2008年11期
页码: 
45-47
摘要:
本文从智障学生的自身特点出发,立足教学实践,提出主要从激发兴趣让学生_"有话想说"、创设语境让学生"有话可说"、多方结合让学生"会说能说"等三方面开展有效的训练,使智障学生的口语表达能力得到...
253.
智障学生个体素质综合评价体系的探究
作者:
霍渊文
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2008年11期
页码: 
47-49
摘要:
254.
商贸专业实训基地创新模式的构建
作者:
罗德礼
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2008年11期
页码: 
50-53
摘要:
本文根据商贸专业建设的基本特点和发展要求,结合对目前实训基地建设过程中存在问题的剖析,本着进一步增强实训基地教学功能的目的,着重对构建商贸专业实训基地创新模式进行思考,提出了校内外实训基地建...
255.
校本教研实施中存在的问题及对策
作者:
陈楚玉
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2008年11期
页码: 
53-55
摘要:
256.
新课程下高中课堂教学改革初探
作者:
唐双同
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2008年11期
页码: 
56-57
摘要:
257.
关于实施主体性德育的思考
作者:
陈祥春
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2008年11期
页码: 
58-59
摘要:
258.
实施"三感"教育实现德育创新
作者:
张仲庆
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2008年11期
页码: 
59-60
摘要:
259.
加速青年教师成长的两点做法
作者:
刘国辉
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2008年11期
页码: 
61-62
摘要:
260.
转化初中数学后进生的策略初探
作者:
钟穗华
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2008年11期
页码: 
62-63
摘要:
261.
《教育导刊》2009年主要选题参考
作者:
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2008年11期
页码: 
64
摘要:
262.
为德目模式正名
作者:
张正江
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
4-6
摘要:
对德目的理解有三种:一指德育内容的条目,二指道德条目,三指德育目的具体化而形成的条目.德目在教材和教学中具有多种具体的形式.笼统、简单地把德目模式称之为德目主义并加以批评是片面、错误的.德目...
263.
凸显教育理想:教育平衡发展不可或缺的理论视角
作者:
唐海朋
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
7-10
摘要:
当代社会,教育以无与伦比的速度发展,但这种发展在很大程度上是源于科学知识的积累和先进技术在教育实践中的应用,并非人的本性的平衡发展,因而使教育问题层出不穷.教育理想作为一种以观念形式存在的价...
264.
回顾与思考:30年我国德育课程设置价值取向的变迁
作者:
张晓
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
11-13
摘要:
改革开放30年以来,我国德育政策发生了很大的变化,纵观并分析德育课程的设置,发现其价值取向由外在价值取向(工具价值取向)向内在价值取向变迁.本文认为,外在价值取向的德育课程应运步向内在价值回...
265.
我国高等师范教育的政策流变与发展路径
作者:
张波
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
14-18
摘要:
建国以来尤其是上世纪90年代以来,我国高等师范教育结构的优化升级、教育体系的逐步开放以及教育制度化水平的不断提高,是高等师范教育取得的标志性成就.它是高等师范教育长期实践探索的产物,更是政府...
266.
规范和促进广东独立学院发展的政策选择
作者:
钟院生
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
18-20
摘要:
267.
学习型城市建设与现代远程开放教育
作者:
于燕
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
21-23
摘要:
本文从建设学习型城市的视角,分析了现代远程开放教育开放性、终身性、个性化等符合学习型城市建设要求的教育理念和办学特征,提出要充分发挥现代远程开放教育在学习型城市建设中的优势及作用,建设好学习...
268.
大城市流动人口子女初中后教育的现状、问题及难点分析——基于上海市的专题调研
作者:
吴晓燕 吴瑞君
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
24-26
摘要:
流动人口子女初中后教育问题是中国社会转型时期一个独特的社会问题,逐渐引起了社会各界的广泛关注.本文基于上海市流动人口子女初中后教育的专题调研,分析其现状及主要存在的问题,在此基础上提出相应的...
269.
流动儿童义务教育政策限定分析——以湖北省武汉市武昌区为例
作者:
吕少蓉
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
27-29
摘要:
流动儿童作为社会转型期的新群体,其义务教育成为教育界的新问题、难问题.流动儿童入学的政策限定是其接受教育的障碍之一.本文将采用实证研究方法,以湖北武昌区流动儿童义务教育情况为例,对流动儿童入...
270.
论知识经济社会条件下青少年道德能力的培育
作者:
刘东升
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
30-32
摘要:
道德能力的培育是青少年道德教育的主要内容,而道德能力培育的实施必须基于一定的社会经济环境,并随着外部环境的变化而变化.知识经济社会条件下青少年道德能力的培育要以知识经济的现实性特点为基础,对...
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