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教育观察(下半月)2013年第11期出版文献
出版文献量（篇）
5291
总下载数（次）
14
教育观察(下半月)
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Survey of Education
曾用名：
教育观察(下旬)
影响因子
0.5479
主办单位：
广西师范大学出版社
ISSN：
2095-3712
CN：
45-1388/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 以培养学生良好习惯为基础的养成教育，是一种科学、高效的教育方法。班级作为开展养成教育的主要场所，将培养学生良好习惯的工作渗透在班级建设中，既达到育人的效果，又实现建设活力、和谐、幸福班集体的...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 分析近三年来苏州中考阅读理解题材、体裁及题型，阐述阅读理解解题步骤和阅读技巧，并以2011至2013年中考阅读理解真题为例，对各题型的解题技巧进行了剖析。
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： “中学互动德育”本质特征在于互动，以学生为核心，以老师、教材、学校文化、家长、社区为互动对象，强调道德认知能力。学校德育研究从多学科角度和多方互动效果开始，可以使学校更全面充分地完成德育工作...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 传统品德教育给人以说教的印象，现在的品德教育更接近于生活。教师在教学中也应该从生活入手，在体验中帮助学生学习。这中间就包括选择合适的体验素材以及创设恰当的体验情境。
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 面对当前的初中教学实际，真正的思想品德学科教学的价值在于既能让学生在考试评价中获得成就感，更能为学生的辩明事理埋下有益的价值观和世界观的种子。而要真正使得这种价值成为教学现实，离不开日常教学...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： “品德与生活”课程中蕴含着丰富的心理健康教育知识，教师利用好这些知识可以帮助小学生心理健康发展。在教学中，老师可以将自己蜕变成心理教师；研究教学策略，把握两者之间的结合点；充分利用和挖掘教学...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 文本阅读有多个方面也有多个视角，不同的视角会带来不同的感受。教师在教学或平时阅读中，可以尝试采用不同的视角进行文本阅读，如普通读者的视角、学生的视角和教师的视角。这有利于教师更深层次理解文本...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 目前小学课外阅读的现状依然是“雷声大，雨点小”，其原因有大环境的影响，但学校领导、教师对课外阅读的认识低下是主要原因。要改变现状，学校领导、教师、教研室三方认识必须高度一致，且措施扎实，行动...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 高中文学鉴赏教学经常关注一些写作技巧，而忽视了文学本身的人文性，造成营养流失。教师在教学中需要通过有鉴赏的态度，注重审美体验，强调领悟作品内涵，强调作品的时代感等方法来留住营养，提高人文性。
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10. 试论初中语文教学本体的回归刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 语文教学应该是文化人性的传承活动。传统意义上的那种“控制式”“灌输式”“独白式”“记忆式”的语文课堂教学已经难以彰显当代课堂教学的文化精神。当代语文课堂教学需要教师建构一种自主型、合作型、生...
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11. 浅谈学生语文个性化学习心理的培养刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 教育面对的是一个个有鲜活个性的学生，他们有各自的心理需求。教育应该最大限度地以个性化方式进行，促进每一个学生健康发展。教师在语文教学过程中要尊重个性心理，与学生互动、共同发展，促进学生在教师...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 小学语文某种程度上是孩子一生创新思维的奠基阶段。教师要注重在这一阶段对他们进行创新思维能力培养，可以从活动性发散、切入性发散、故事性发散、创作性发散、体验性发散等方面入手。
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13. 谈数学文化与数学教学文化刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 数学文化是数学的灵魂，新课程改革以来，数学文化被数次提及，也成为数学教师的共识。数学教学是一种传承文化的过程，同时其自身也是一种文化。数学教学文化与数学文化之间是一种辩证关系，也能够在教学实...
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14. 让数学基本活动经验植根于常态教学刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 让数学基本活动经验根植于常态教学是促进小学数学课堂优化的重要探索方向。小学数学课堂可以从精心创设情境，提供数学活动经验源泉，用好生活经验、扎实数学活动经验基础，做好反思推广、完善数学活动经验...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 小学阶段在学生的一生当中是非常重要的阶段，是启蒙的重要时期。数学在小学生眼里是一个单调的学科，对他们来说数学太过枯燥乏味。但是数学的学习不仅能够让小学生的思维得到开阔，而且能够让他们从学习中...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 《数学新课程标准》明确指出：“数学教学要实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上获得不同的发展。”数学自学能力的培养，是当前小学数学教学改革的目标之一。因此激发学生的...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在与老教师的课堂细节对比中发现，新教师在课堂教学细节中有很多地方缺乏灵活性，显得呆板、稚嫩。因此，新教师要通过多阅读教育教学书籍，多上公开课、多向老教师学习，深挖课堂细节等多种方式促进自身成...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 小学生学习英语很多时候是因为一些非智力因素的干扰而造成成绩不理想。教师在课堂上要更多注意非智力因素，培养小学生良好的行为习惯，激发他们学习的动机，提升英语学习的兴趣。
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19. 小学英语激趣教学遐思刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 小学生由于其特有的心理特点，在英语学习上也面临着诸多问题。教师需要首先从小学生英语学习兴趣开始，帮助他们学习英语。教师可以通过预设情境等方式激发小学生学习兴趣。
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20. 论职高英语教学中存在的问题与对策刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在中国传统思想中，职业高中就是一所学习技术的学校，重视培养学生的实用技能，忽略了语言方面的培养，因此，看似与专业知识无关的英语就成了职高学生不热衷的学科。在科技高速发展的今天，英语已经逐渐成...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 化学教学在起到传授化学知识的同时，还应该肩负起进行化学教育的责任，这是一种哲学性质上的认识。教师要更新教育观念，迈出从化学教学走向化学教育的起始步伐；注重教学生成，寻找化学教学走向化学教育的...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 文学作品是文化宝库的重要组成部分，具有相应文学艺术价值。而且由于其创作来源于作者对环境细致观察、对生活的深刻体验以及对人生的深入思考，因此文学作品中间所含有的地理案例在地理教学中也有较高的应...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 新课标把“提升学生的信息素养，培养信息时代的合格公民”作为信息技术课程的根本目的，不仅要使学生掌握社会生活必备的信息技术知识与技能，更重要的是要具备良好的信息素养。根据现代社会信息环境对新世...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 为了让学生在信息技术课上集中注意力，提高上课效率，把一堂信息技术课上的出彩，必须坚持以教师为主导，学生为主体的新课标教学模式。教师备课的重点在于教师课前对学生进行透彻的分析，站在学生的角度上...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 新课改给音乐教育带来了勃勃生机，但教育结果却出现了种种问题。音乐教育的误区，使学生无法正确理解与充分享受音乐艺术的审美价值。教师要着力培养学生基本的音乐感受能力、表现能力，了解相关的音乐知识...
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26. 让兴趣之花绽放戏剧课堂刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 对于初中生而言，京剧的学习是枯燥的、乏味的。因为在流行音乐称霸歌坛的大环境下，民族音乐让学生感觉陌生。以《梨园漫步》一课的教学为例，探讨了京剧的课堂教学，在学生获得知识的同时，又是如何让学生...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 多数良好体育运动的习惯都是小学体育教育养成的，小学体育课堂的重要性随着新课程标准的落实越来越凸显出来。在小学体育课堂的体能训练中，合理应用游戏化的教学策略能够增强学生的学习兴趣，有利于学生集...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 教师在体育课堂上总会遇到很多调皮的孩子，面对这些孩子，体育教师要采取多种方法，不能只有单一的批评教育。教师要在尊重学生的基础上，为学生提供舞台，并设计一些“难关”，提高体育课堂效率，并帮助他...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 多媒体技术目前已广泛运用于中小学语文教学中。作为语文教师，对多媒体技术应该适度运用，不能抛弃，也不能过度使用。教师要充分考虑学生的实际情况，最大限度地发挥教师的导向作用，要注意度的把握。
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 《找规律》是新课改的新增内容，教师要上好这堂课，应该多思考课程内容，让课程文本接近学生，变成生本课程，同时也要打开学生思维，激发起学习兴趣，提高课堂效率。
教育观察(下半月)基本信息
| 刊名 | 教育观察(下半月) | 主编 | |
| 曾用名 | 教育观察(下旬) | ||
| 主办单位 | 广西师范大学出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-3712 | CN | 45-1388/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 广西壮族自治区桂林市 |
教育观察(下半月)评价信息
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