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教育观察(下半月)期刊
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教育观察(下半月)2017年第11期出版文献
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
教育观察(下半月)
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投稿
Survey of Education
曾用名:
教育观察(下旬)
影响因子
0.5479
主办单位:
广西师范大学出版社
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广西壮族自治区桂林市
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
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目录
61.
贾谊的教育思想及其当代启示
作者:
曹慧林 谭林春
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
10-11,14
摘要:
贾谊是汉文帝时期一个在政治领域颇有远见的儒家代表人物,他在教育领域也有不凡的表现,贾谊的教育思想主要表现在胎教思想、幼儿早期教育思想、以礼为中心的道德教育等方面.同时,贾谊的教育思想也给当代...
62.
中小学心理健康教育教师人力资源的开发与应用研究
作者:
李倩倩 李越
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
30-31
摘要:
心理健康教育是素质教育的重要组成部分,其中心理健康教育教师的个人能力和专业知识又极大地影响着心理健康教育的实施效果.目前中小学心理健康教育教师人力资源开发中存在缺乏制度保障、职称偏低、编制短...
63.
校园欺凌问题及其德育对策研究
作者:
刘佳 刘芳
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
42-44
摘要:
校园欺凌是与学校主流文化相悖的一种故意伤害行为,它严重影响了学校的正常秩序,危害师生的生命健康与财产安全.校园欺凌问题表现在学校德育方面主要是由于学校重智育而轻德育以及填鸭式的德育教学方式....
64.
"互联网+教育"背景下农村教师智慧成长的机遇及路径探析
作者:
方红 石瑞娇
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
50-52
摘要:
当前农村教师智慧成长面临着学习资源匮乏、在职培训实效差、信息交流闭塞等困境."互联网+教育"具有知识存储的海量性及获取的便捷性、学习内容的自选性及需求的针对性、信息分享的开放性及交流的即时性...
65.
云平台下中学信息技术课程协作学习研究
作者:
蔡燕玲
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
54,88
摘要:
中学信息技术课程具有课程内容更新快、综合性强等特点,传统的教学方式难以培养学生的信息素养.教师可将云平台应用于中学信息技术课程中,并采用小组协作学习的方式开展教学.在此基础上,教师还应搭建信...
66.
高职院校计算机选修课设置的思考
作者:
刘金莲
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
87-88
摘要:
目前,大部分高职院校都设置了计算机选修课,然而,由于教学方法陈旧,很多学生并没有学习到有用的计算机知识.因此,高职院校计算机选修课要改变旧有的设课方式,教师要改变传统教学方法,遵循合理性原则...
67.
小学低年级语文总复习方法及策略探析
作者:
谢新城
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
97,104
摘要:
小学语文复习课是对知识进行深层次加工和巩固的过程,小学低年级的学生年龄小,教师可以采用游戏的形式让复习课更高效.教师在拼音、生字词、词语、标点符号以及看图写画的复习课上可采用不同的复习形式,...
68.
以学生为主体的提升英语教学质量方法探析
作者:
刘芳
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
107-108
摘要:
对于中学阶段的学生来说,打好英语学习的基础,为更深入地学习做准备是十分重要的.但在传统教学中,课题教学主要以教师的"教"为主,学生通常处于被动地位.在新课改的背景下,英语教师应结合学情,实现...
69.
初中英语教学中的合作学习探究
作者:
农彩玲
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
111,118
摘要:
随着新课程改革的推进,学生逐渐从被动听讲的模式中解放出来,实现了自主、合作、探究式学习,课堂逐渐以学生为主.在初中英语课堂教学中,教师应采用合作学习的方式,营造和谐的课堂氛围,促进学生英语交...
70.
论翻转课堂模式在初中物理教学中的运用
作者:
袁泽祥
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
115-116
摘要:
翻转课堂教学模式是目前运用甚广的创新型教学模式之一,实现了教学模式、工具和角色的翻转.初中物理教师面对课堂中存在的学生预习情况不佳、教学趣味性不足、缺乏实践性教学、缺乏课内外教学活动的协调统...
71.
适度干预下的信息技术课堂探微
作者:
陈凡燕
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
125-126
摘要:
新课改强调师生之间的友好合作关系,教师与学生是学习的共同体.教师干预下的自主课堂是"师本"与"生本"的融合体,是一种教师主导、学生主体的"双主"课堂.因此,信息技术教师应力求在教学中发挥主导...
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教育观察(下半月)基本信息
刊名
教育观察(下半月)
主编
曾用名
教育观察(下旬)
主办单位
广西师范大学出版社
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
2095-3712
CN
45-1388/G4
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