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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
邮编：
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 新时代,新课标,新教法.任务型教学模式经过了一线教学的实践考验,形成了一套完整的教学理论.学生在完成一个又一个教学任务的同时,主动地去获取知识,提高能力,从而体会到语言学习和主动探究的快乐.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 启发性原则是指教师在教学中要充分调动学生学习的自觉性、积极性,使得学生能够主动地学习,以达成对所学知识的理解和掌握.在历史教学中可以采用不同类型的启发式教学模式.
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3. 教师角色不需要变吗刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 社会在进步,教育在发展,同样教师也应该随之改变,以变得更适应社会,适应教育,更重要的是适应学生,或者说是培养适应社会发展的学生.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 胸有成竹--教师与文本的对话、心有所动--学生与文本的对话、真情对白--学生与教师的对话、百家争鸣--学生与学生的对话.
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5. 浅谈语文课外阅读辅导刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 语文课外阅读在学习中显得越来越重要,然而由于受传统思想的影响,无论老师还是学生都没有真正意识到它的重要性.为了提高学生的阅读能力,在语文课外阅读上作一些辅导来端正阅读态度,培养阅读兴趣.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 在新目标<Go for it>这种教材丰富多彩,教法摇曳多姿的环境下,英语教学出现了令人耳目一新的局面,同时给许多教师带来不少困惑和挑战.下面就本人的教学体会谈谈新目标英语教学中遇到的困惑与...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 物理教学中概念性的知识比较抽象,学生难以掌握.在实践中,只有加强实验教学,重视运用多媒体等电化教学手段,构建"开放式"教学方式,才能充分调动学生学习物理的积极性,使学生保持强烈的求知欲.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 创新思维是在一般思维的基础上发展起来的.教师在研究教法的同时,重点要培养学生的创新精神,创新意识和创新思维能力,鼓励学生自己去发现问题、分析问题和解决问题的各种方法和途径.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 课堂讨论既可以使师生竞相登场,充分体现"学为主体";又能保持信息渠道畅通,实现多维交流,优化教学效果.它不但使大家思维互相碰撞,达到能量转换,教学相长;又活跃了课堂气氛,做到教学民主,和谐共...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 物理学是一门逻辑推理严密、抽象思维甚多、高度量化的学科.教师要善于研究学生的心理活动并给予某些正确的激发.在中学物理教学过程中,培养和激发学生学习物理的兴趣做法主要有:建立良好的师生情谊,通...
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11. 让学生的作文生动起来刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 作文教学关键在一个"教"字,教师要善于引导学生愿意去写,善于触发学生动情去写,善于鼓励学生主动去写.只要"教"得恰当,每个学生都有可能写出生动的作文采.
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12. 听课评课要多关注学生的"学"刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 如何关注学生的"学"呢?首先应该让学生明白,这堂课我应该"学什么";其次应该让学生明白这节课我该"怎么学";再次应该让学生明白"学得怎样",形成自主评价的能力和习惯.如果学生本人知道了每节课...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 在语文教学中,高度重视对学生的情感渗透.可以利用创设情境,表情朗读,抓动情点,扩展视野等教学方法来达到对学生的情感渗透的教学目的.
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14. 如何提高学生的阅读能力刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 激发学生的阅读兴趣,充分调动学生阅读的兴趣和积极性.教会学生上网阅读,满足他们对新知识、新事物的好奇心.因特网上的文章时效性强,只要将鼠标一点,学生可以欣赏到各种类型的文章,古今中外,包罗万...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 教师就应该采取多形式、多渠道的教育学生从小树立远大理想,坚定爱国信念,把自己的成长与祖国的命运联系在一起.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 搞好作文教学,最重要最基本的一条,就是作文教学必须与大量的经典阅读与赏析结合起来.国家教育部也以教学大纲的形式向全国中小学生推荐古今中外名著.特别是"语文新课标",对学生阅读提出了更为具体的...
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17. 浅析语文教学中的"开门教学"刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 在语文教学中,力戒关起门来教学,注意"开门教学",眼光不仅看着书本,而且随时关注社会,让学生听、评、写、思,培养他们的社会意识.在开阔学生视野的同时,也让语文课堂散发出生命的活力.
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18. 初中政治的探究性教学刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 随着教育体制的改革和发展,培养具有综合素质的人才成为教育的主要目标.在中学的教学活动中,教师的教学理念也在不断的更新,探究性教学是"以学生发展为本",培养学生的自主、合作、探究的学习能力,使...
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19. 如何让数学课堂"活"起来刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 在新课程已经实施多年的今天,仍有许多教师采用原来的单一教法,凭借一张嘴,一本书,一支粉笔来完成他们的教学.这种传统的枯燥的课堂,已经不能适应现代教育的发展要求.笔者认为,作为新时期的数学教师...
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20. 浅谈朗读在教学中的作用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 一个人的语文素养主要是靠读来养成的,因此在小学语文教学中,朗读是语文教学中最基本也最常用的方法.阅读教学要落到实处,必须从最根本的朗读上下工夫,然而在教学实践中朗读却存在着一些问题.如何正确...
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21. 优化教学情境提高课堂实效刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 历史教学要启发学生思维,培养学生养成良好的问题意识,鼓励学生大胆质疑.同时让学生通过扮演历史角色,在轻松、愉快的氛围中展示自己对历史事件的理解把握及对历史人物的评价判断.通过乡土教材的教学,...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 快乐学习观是新课程改革理念体现的一种学习观念.学生具有了这种学习观,可以维持其学习兴趣,提高其学习效率,具有热爱科学、热爱社会和生活的情感,科学素养得到全面地发展.数学教学中教师可以营造快乐...
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23. 游戏在体育教学中的运用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 自古以来体育游戏就深受人们的喜爱,现代的竞技体育就是从一些简单的体育游戏演变而来,体育游戏发展到今天,发生了很大的变化,由简单的徒手,到多种器械,由儿时的玩耍到成年的竞技,可谓老少皆宜.特别...
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24. 初中思想品德课中的快乐教学刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： <思想品德课程标准>要求尊重每一个学生,最大限度地调动学生的主动性,把学习的主动权还给学生,为学生提供多角度的情感体验,使学生体验学习的快乐.
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25. 音乐欣赏课中如何发挥学生主动性刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 确立学生在音乐欣赏课中的主体地位,就是让学生积极地学,主动地学,成为课堂的真正主人.音乐欣赏教学要切实调动学生的学习积极性,留给学生充分的自由空间,变被动学习为主动学习展开想象的翅膀,打开创...
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26. 浅谈CAI在小学数学中的应用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 随着信息技术的高速发展,社会对人才的素质要求越来越高,这也促使教学体制、教学方法进行改革,从实施素质教育入手,提高教学质量.
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27. 整合信息资源提高中学生科学素质刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 本文对"信息技术资源""科学素质"两个概念作了简明的阐释.以化学、英语等两节信息技术资源与课程"整合"课为例,明确指出利用信息技术这一科普资源,使课堂结构优化的方法和要求.
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28. 例谈引导学生自主阅读文言文刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 学生在阅读浅易文言文时,可以借助读、潜心阅读、对比阅读和拓宽渠道等四种方式引导学生自主阅读文言文.
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29. 浅谈现代小说人物典型性格刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 小说的鉴赏,主要地就是对小说中典型的人物性格进行品味.典型性格是在故事情节的发展过程中丰满起来的;情节的设置和环境的描写,都是为塑造人物服务的.环境是人物和情节发展的舞台.没有环境,情节则不...
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30. 浅谈班级管理刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 随着教育改革的深入,也要求我们广大教师的教育观念跟着改变,尤其是对班主任更提出了新的更高的要求.
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