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教育教学论坛2010年第19期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
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134299
教育教学论坛
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投稿
jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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2期
1期
目录
1.
浅谈测绘专业英语教学改革
作者:
卢献健 晏红波
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年19期
页码: 
13-14
摘要:
分析测绘专业英语教学改革的必要性,在指出测绘专业英语教学中存在的弊端和不足的基础上,有针对性地提出了一系列改革的建议和措施.
2.
学会倾听学会欣赏学会赞美——我的教育故事
作者:
孙晓霞
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年19期
页码: 
33
摘要:
在了解学生的时候,就要放下老师的架子,平易近人、和蔼可亲,增加老师的亲和力,使其亲其师,信其道,学会倾听.学会了倾听,就能够深入了解学生的内心世界.
3.
高校辅导员职业枯竭表现与干预措施刍议
作者:
冯国营 李晨
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年19期
页码: 
41-42
摘要:
高校辅导员是对学生进行日常教育管理最直接的实施者,是高校思想政治工作的主力军,在促进大学生全面成才、培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人方面负有十分重要的责任,是贯彻党的教育方针、实施大学...
4.
论课前预习与课堂实效的关系
作者:
尚美娜
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年19期
页码: 
66-67
摘要:
本文从教学中的实例出发,剖析了目前在实际教学中存在着的轻课前预习的弊端,倡导要重视课前预习才能真正提高课堂实效的理念,要改变不科学的认识观和低效的思维方式.
5.
浅论如何让课堂教学精彩、高效
作者:
信长德 纪淑英
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年19期
页码: 
67-68
摘要:
当前我国大力提倡实施素质教育,人才类型由知识型向素质型转变.如何实现这种巨大的转变呢?我认为,关键是抓好转变载体--课堂教学,让课堂教学精彩、高效,使课堂教学充满生机、活力.
6.
浅议专业英语教学改革研究与实践
作者:
王娇 颜伟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年19期
页码: 
77-78
摘要:
通过渗透式的专业英语教学前移,完成一定任务式的专业英语教学后延,并在有限的课时内采用师生角色互换、学生自主学习的互动式教学方法,我们或可提高专业英语教学的质量和效率.
7.
如何搞活高一年级的文言文教学
作者:
王霞
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年19期
页码: 
84
摘要:
文言文教学一直是语文教学的难点,实词虚词用法、词类活用、古今异义、常用句式等古汉语知识,一直是文言文学习的重点.教学中,应安排学生全员参与,将任务分配到组,使学生动起来、课堂活起来.
8.
在化学教学中培养学生创新意识的方法
作者:
胡贤安
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年19期
页码: 
105-106
摘要:
培养学生的创新能力是素质教育的重要任务,而培养学生创新能力的核心和关键是培养学生的创新意识.培养学生的创新意识,需要教师在教学中转变教学观念,通过营造"互动--合作"的教学气氛;支持并鼓励学...
9.
Van Hiele思维层次对初中几何教学的启示
作者:
曾春
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年19期
页码: 
107-109
摘要:
几何是中学数学课程中不可或缺的重要内容,我国义务教育新课程标准强调要在数学活动中学习几何,即"做教学",十分注重探索图形性质的过程.这篇文章以van Hiele思维层次理论为依据,阐述了初中...
10.
数学教学中的创新思维的培养
作者:
王玉平
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年19期
页码: 
109
摘要:
随着教育改革的不断深入,创新教育已经成为教育重要元素.数学教学要想创新就要联系生活实际,运用知识是创新的源泉;民主化的课堂氛围是创新生长的土壤;独立思考和质疑问难精神是创新精神的动力;方法的...
11.
浅谈高中化学教学的高效课
作者:
鲁建明
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年19期
页码: 
113
摘要:
高中化学课堂高效教学是教育课程改革必须面对的一个问题,作为一名高中化学教师一定要转变观念,科学施教.充分备课,组织好课堂教学,建立良好的师生关系,使学生在轻松愉快中学到知识,提升能力.
12.
浚其源固其本积其德义——谈德育教育在语文中的渗透
作者:
丁俊花
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年19期
页码: 
129
摘要:
提起学校的德育教育,许多教师感到很棘手,因为社会上的反面事例太多,正面的苦口婆心式说教已非德育教育的最佳方法,长期下去,学生不是兴味盎然地吸收,而是被动应付,乃至厌恶排斥.我觉得如何找准德育...
13.
如何高效、快速地让低年级学生识字
作者:
宋志琴
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年19期
页码: 
133
摘要:
识字对于步入小学阶段不久的学生来说是难点,同时也尤为重要,作为低年级的语文教学,重点应放在学生识字上.在儿童识字学习过程中,只有使学生认知过程与情绪协调发展,才能真正达到开发大脑潜能的目的....
14.
日本幼儿教育的启示
作者:
楼旭东
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年19期
页码: 
143-144
摘要:
本文以日本幼儿园为例,探讨了我国幼儿教育发展的问题;在介绍了国外相关实践的研究背景基础上着重分析了我们可以利用借鉴的方面.本文应用了社会调查和定性分析的方法.
15.
中职学校图书馆服务职能的新思考——中职学生就业服务
作者:
王石生
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年19期
页码: 
147
摘要:
中职学校毕业生的就业难问题已引起社会各界的普遍关注.中职学校图书馆如何利用自身的有效资源,拓宽和开展与中职学生就业息息相关的服务,全方位、多角度、多层面地为中职学生就业提供支持服务,是值得每...
16.
地质学专业岩石学课程体系和教学改革
作者:
于立竟 冯有利
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年19期
页码: 
168-169
摘要:
加强野外实践教学是地质类课程教学改革的重要方面和发展趋势.嵩山世界地质公园建立地质学专业岩石学课程野外实践教学基地具有地质现象典型、岩石类型齐全、旅游资源丰富、文化内涵深厚、交通方便、离学校...
17.
ISM法在高校面向专业排课中的应用
作者:
俞守华 区晶莹 陈吉宏
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年19期
页码: 
192-193,189
摘要:
高校针对某专业的课程安排是专业教学计划制订中的一个难题.本文以华南农业大学信息管理与信息系统本科专业为例,提取该专业中的20门必修课程作为要素,使用解释结构模型法时这些课程进行分析,提出一种...
18.
历史理论与方法在高校思政工作中的运用
作者:
何伟 陈印昌
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年19期
页码: 
195-196
摘要:
历史学作为一门科学,对人们的思想与社会实践活动具有很好的借鉴作用.作为历史学研究的理论与方法,如能恰如其分地运用到高校思政工作中,则将有利于和谐校园建设,并提升大学生的人文精神与素养.
19.
切入内心才能事半功倍
作者:
孙孝明 黄小山
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年19期
页码: 
202
摘要:
只有我们针对每个学生不同的性格特点和心理状况,采取不同的方式策略引起学生情感上的共鸣,挖掘学生内心最深处的触动,才能有明显的效果.
20.
高职《ARM体系结构原理》课程教学改革的探究
作者:
林克钦 黄言态
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年19期
页码: 
205-206
摘要:
<ARM体系结构结构原理>是一门综合性、实践性很强的实用技术学科,不适宜用传统的教学方式来进行教学.本文从教学内容、教学方法和考核方'法三个方面进行了分析,提出了对<ARM体系结构结构原理>...
21.
浅谈技工学校计算机基础教学
作者:
冯洁
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年19期
页码: 
227
摘要:
计算机已成为人们工作、生活、学习必不可少的工具,掌握计算机的使用方法是有效学习和成功工作的基本技能.而技工学校的计算机基础课是一门实践性很强的课程,要求学生既要学好理论知识,又要掌握实际操作...
22.
计算机辅助普通话水平测试的操作对测试效果的影响及应对方案
作者:
杨震
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年19期
页码: 
228-229
摘要:
2009年9月,省普通话培训测试中心率先在省里开展了计算机辅助普通话水平测试(以下简称机测)试点.目前为止,共有1000余名应试人参加了机测,笔者对应试人上机操作过程中出现的情况和问题进行了...
23.
信息技术教学浅谈
作者:
陈联新
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年19期
页码: 
234-235
摘要:
信息技术课堂教学改变了传统的教学模式,优化了教学过程,对培养学生学习兴趣和创新意识,提高教学质量具有重要意义.教师应下工夫钻研教学方法,掌握更多的教学媒介,调动学生的学习主动性,培养和提高他...
24.
加强数字网络语言实验室的应用与管理
作者:
曾玉芳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年19期
页码: 
236-237
摘要:
数字网络语言实验室是实施外语教学的重要场所.如何认识、更好地发挥它的强大功能,是教师和语言实验室管理者面临的问题.本文对数字化语言实验室的应用、使用要求和加强管理提出了一些看法和建议.
25.
古诗词四步朗读法
作者:
刘翠娜
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年19期
页码: 
239-240
摘要:
要培养学生写出热爱祖国的语言文字,必须从弘扬民族优秀文化的高度上去重视诗歌教学.结合诗歌易读易诵、琅琅上口的特点,最好的方法莫过于"诵读法".以诵读促理解,在理解的基础上提高诵读.
26.
物理概念的形成与规律的掌握及高考物理复习策略
作者:
白茹
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年19期
页码: 
244
摘要:
在高中物理教学中,帮助学生形成牢固正确的物理概念和准确地掌握物理规律,还需要系统的练习才能达到领会概念和牢固掌握规律的目的.
27.
浅议加强未成年人思想道德建设的"四个联系"
作者:
宋煌 莫芳兰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年19期
页码: 
248
摘要:
加强未成年人思想道德建设是当前社会的一个问题.未成年人是国家的未来、民族的希望,他们能否健康成长直接关系到一个国家、一个民族的兴衰和繁荣.
28.
论家长对孩子的教育方法
作者:
唐志伟 谷春凤
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年19期
页码: 
249
摘要:
家庭对孩子一生的成长起着至关重要的作用.家庭是孩子的第一所学校,家长也是孩子的第一任启蒙老师,为此我们做家长的对孩子的教育一定要讲究方法.
29.
生命的空隙
作者:
叶坚颖
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年19期
页码: 
封3
摘要:
30.
教师之歌
作者:
吴凤龙
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年19期
页码: 
封2
摘要:
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