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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
邮编：
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31. 高中化学教学与环境教育刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 环保教育是中学教学的重要组成部分,中学化学教学是实施环境教育的有效途径.教师在教学过程中,要通过课堂教学、实验教学、实践活动等多方位开展环境教育,培养环保意识,增强每一位中学生环保责任感,共...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 有效创设教学情境可以利用多媒体直观、形象的特点,适当穿插优秀歌曲和趣味故事,联系学生的生活实例,精心设计课堂提问,从而增强课堂教学效果.情境教学,就是为了达到教学目的,根据教材的内容和学生的...
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33. 巧设课堂环节提高课堂效率刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 地理教学环节的合理设置对提高课堂效率、调动学生学习的积极性起着很大的作用.导语的设置要能激发学生的探索欲望;明确的目标可以为学生指明学习的方向;结合生活可以加深学生对知识的理解和运用;合作探...
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34. 摭谈新课程下的数学教学刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 本文就新课程下数学教学中的几个方面进行了探讨,提出了作者的一些观点和看法.
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35. 转变体育教育观念促进全民健身推行刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 作为体育教师,我们对体育教育观念也应有所转变,应以终身体育观为出发点,不断提高和深化对体育教育的认识,促进全民健身计划的推行.
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36. 在实践中逐步成长在创新中享受快乐刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 本文主要介绍了在课堂教学种的创新,重点是在导入语、提问和结束语上,根据课程内容采用有针对性和实效性的方式方法,从而达到巩固提高教学效果的目的,从中享受到生物教学的快乐,也认识到教学工作的深远...
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37. 谈新课程理念下的中学美术课堂教学刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 在新课程改革不断深入的形势下,美术教育作为学校教育的重要组成部分,同样不能回避正在变化的教育环境.为适应新的课程理念,中学美术课堂教学应做出相应调整:树立以学生发展为中心的教育理念,构建超越...
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38. 如何上好音乐欣赏课刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 为上好音乐欣赏课,我尝试着创设情境,引导学生感受音乐;教给学法,帮助学生理解音乐;融洽关系,创设和谐课堂气氛;发挥主体作用,培养想象力和创造意识.在这美的实践活动中,充分发挥学生主体作用,用...
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39. 中学数学"教"与"学"之我见刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 本文面对新世纪新形势数学教学面临的新挑战,紧紧抓住如何提高学生的数学兴趣和数学应用能力这一核心问题,从改变学生学习方式和改进教师的教学方法两方面进行了详细的论述,以改变教师的教学方式来推动学...
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40. 小学数学有效性教学的基本策略刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 数学教学不仅要关注知识的教育,更要崇尚智慧的教育.在探究学习中,教师为学生提供合适的、有结构的探究材料.根据教学要求和学生的实际进行指导,最终达到学习的有效性目的.
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41. 如何激发学生写作兴趣刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 现在许多学生对写作不感兴趣,为了改变这种状况,笔者提出几种培养写作兴趣的方法.学生有强烈的求知欲、上进心,应在激励学生立志成才方面做文章;立足课内学习的同时,让学生走出课堂,开展丰富多彩的写...
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42. 写作教学的现状分析刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 在近几年的作文教学中,我深刻的领悟到学生材料的贫乏,致使作文水平较低.究其原因主要是语言基本功不强;作文选材狭窄;阅读量太少;材料老化现象严重等等.因此作为教师要交给学生写作的技巧,留心观察...
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43. 培养英语学习兴趣打造高效英语课堂刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 培养学生英语学习兴趣,要和学生多沟通交流,尽量多了解学生,优化课堂导入,激活课堂教学,以趣带学,同时,要多实践,语言幽默,结合热点多举行比赛,培养学生的自尊心和自信心,从而整体提高学生英语水...
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44. 课堂教学的几点思考刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 关心学生、爱护学生、缩短师生之间的心理距离.增强学生的自信心.坚持教师为主导,学生为主体的原则,因材施教,因人施教.变教学生学会为学生会学,加强学习方法指导.增强教师课堂教学的针对性,不失时...
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45. 初中数学应用题教学初探刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 随着新课程改革的深入,如何更好地培养学生运用数学知识解决实际问题的能力显得越来越重要.本文结合教学实际阐述了初中数学应用题教学的策略.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 新课程高中化学教材,在学科知识难度上明显下降,从培养化学知识精英转向了贯彻让学生全面发展的教学方针,所以在高中化学教学中,要培养学生良好的学习习惯,促进学生综合素质的全面发展和提升,具备终身...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 在生物学课堂教学中,不少教师对教学情境的认识存在两个误区:一是把情境等同于上课的导入,二是把"场景"等同于"情境".本文是对作者创设教学情境激发学生学习兴趣的尝试和体会,文中介绍了多种常见的...
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48. 提高学生写作能力方法谈刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 写作能力,归根结底,就是运用语言文字表达思想感情的能力.所以,具有一定的写作能力须具备两个条件:即丰富的思想感情(包括思想认识、生活素材)和一定的文字表达能力(包括用词造句、谋篇布局).前者...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 教育的根本目的就是促进学生全面发展,形成终身学习、终身发展的能力,因此,在思想政治教学中,教师要特别关注学生自主学习能力的培养.要加强学法指导,培养学生自主学习的能力,教给学生学习的方法,使...
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50. 浅谈高中英语语法教学中的趣味性刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 新课标强调要"激化和培养学生学习英语的兴趣"这就要求教师在讲语法课时要改变以往的教学手段,通过教师转变观念,重视学生的参与性和发挥学生的主体地位,来增加语法课的趣味性.
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51. 我的中职英语教学三原则刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 本文针对目前我国中等职业学校英语教学中存在的实际问题,提出了教师在教学中应该遵循的三个基本原则,并给出了具体的操作建议.
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52. 中小学数学教学要重视学生身心发展刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 要实施素质教育、培养学生的创新能力、发展学生个性,不研究教育对象身心发展规律及特征是不科学的.事实上,影响学生数学学习的因素是多种多样的,比如:家庭、教材、学段等.在这诸多因素中,学生在不同...
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53. 浅谈中学生跳远踏跳准确性的训练刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 跳远取胜的关键是以准确踏跳而多争取几厘米决定的.跳远踏跳准确性的问题,在各年级跳远教学训练中被重视.在中学生跳远比赛达标中,往往因踏跳不准确(跳不上板或犯规)失去几厘米或几十厘米的距离而未或...
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54. 谈物理教学中的课堂提问刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 物理课堂提问不但可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,了解学生掌握知识情况,而且可以开启学生心灵,诱发学生思考,开发学生智能,调节学生思维节奏,与学生作情感的双向交流.通过提问,可以引导学生进...
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55. 地理教育在素质教育中的特殊功能刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 中学地理教学,对人的科学文化素养的提高,分析和认识客观世界,形成正确的资源观、环境观和人口观,使国民形成可持续发展的思想观念,具有重要的意义和不可替代的特殊功能.
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56. 浅谈语文多媒体课件的制作刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 多媒体计算机进入语文课堂是现代信息技术向语文教学渗透的必然,广大语文教师学习并掌握计算机操作技术,通过制作课件、利用课件上课,做一个课堂教学的研究者,是时代对语文教师的基本要求.
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57. 运用多媒体教学的喜与忧刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 随着教学现代化的全面启动,多媒体辅助教学以全新的面貌、非凡的气势走进课堂.这种手段容易激发学生的学习兴趣,诱发学生的学习动机,能够让学生清楚地看到事物发展的全过程.
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58. 让学生的心灵充满阳光刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 陶行知先生说过:爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育.让"我们的学生心灵充满阳光"这正是伟大师魂、无涯师爱的体现.让他们多一分快乐,少一分忧郁;多一分自信,少一分怯懦;多一分宽容,少一分计较...
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59. 关注学生状态扎实改进工作刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 我们每天从早到晚很辛苦,在同样条件下,为什么彼此之间的教学质量、管理成效会有较大差距呢?如果经常关注学生状态且对此加以反思,我们就会发现工作中普遍存在、而急需改进的一些问题.
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60. 教学中如何调动学生学习积极性刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 教师必须在教学中充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,充分调动学生的学习积极性,采取少而精的讲解、让学生在讲中学、学中讲,运用启发式的教学,从根本上提高教和学的目的.
教育教学论坛基本信息
| 刊名 | 教育教学论坛 | 主编 | |
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| 主办单位 | 河北教育出版社有限责任公司 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 周刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-9324 | CN | 13-1399/G4 |
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