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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 本文从澳大利亚的职业资格证书制度中汲取对我国职业资格证书改革有益的经验，针对当前我国职业资格证书制度实施中存在的一些关键性问题提出几点可行性建议，以期提高职业资格证书的权威性、实用性和时效性...
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122. 《交通信号控制》实验教学的改革与创新刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 论文在总结现有实验教学存在问题的基础上，阐述了教学实验系统的设计构架、功能及关键组件。创新性地将“硬件在环仿真技术”应用于实现实验系统，实现了仿真软件和硬件信号机之间的信息交互，体现了真实信...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 本文分析了培养机电类本科生机电液一体化系统创新设计能力的重要性，从优化学生创新环境、提高学生创新意识、提高学生创新思维能力、夯实学生创新知识基础、提高学生创新水平等方面介绍了学生创新能力培养...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 本文侧重描述了高等职业教育“双证书”教学一体化改革的含义和现实背景，提出实施“双证书”教学一体化改革的现实途径，为我国高等职业教育改革强调理论联系实际，突出实践课程，强调“工学结合”的教育理...
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125. 多伦多大学学生学习态度及形成原因分析刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 端正的学习态度对于学生成才起着决定性作用。通过在多伦多大学的亲身经历，从参与课堂教学活动的态度、完成作业的态度、对待教师的态度以及面对考试的态度等四个方面对多伦多大学学生学习态度进行分析探讨...
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126. 《理论力学》课程教学改革的思索和探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 针对目前《理论力学》课程的教学过程中存在的一些问题，从优化教学内容、教学方法以及教学手段等方面提出了该课程教学改革的一些有利措施。
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年35期页码:摘要： “卓越工程师培养计划”是加快我国工业化进程、经济发展转型与全面提升国际竞争力的紧迫要求，是我国工程教育人才培养的探索和创新。勘查技术与工程专业肩负着为国民经济建设特别是资源与能源领域工程人才...
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128. 浅谈妨碍我国高校创新人才培养的几点因素刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 提高人才培养质量是我国高等教育事业发展的“重中之重”，而作为提高人才质量的培养战略主要实施部门，高校创新人才培养具有重要意义。尽管我国很早就强调国家高等教育创新人才质量培养战略的重要性，但是...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 本文简单介绍了Authorware的五个主要特点，通过教学课件开发中的几个示例阐述了Authorware的四个主要功能，以此论述了Authorware在教学课件开发中的应用。
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 本文介绍了一种《CAE技术》课程全程机房上课的教学模式，将ANSYS软件作为载体，设计了深入浅出、引出式的案例教学，逐层递进的教学重点，在取得了良好教学效果同时也看到了自身不足，为下步工作做...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 小学生数学素质评价是指有计划、有目的地收集有关小学生在数学知识、数学技能及对数学的情感、态度和价值观等方面的素材，并根据这些素材对学生的数学学习状况作出判断、论证的过程，全面考查学生的数学素...
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132. 英语高效课堂教学方法初探刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 《新课标英语》是以任务为基础的教学，自主学习、自主探究、合作交流是其倡导的学习方式，要实现英语高效课堂教学，需要做到充分备课，课堂上创设情境，突出学生的主体地位和进行有效的教学评价。
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133. 提高初三思想品德教学的几点思考刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 初三思想品德是中学教学的一门重要科目，不仅在中考中占到了重要的比例，还对学生以后参与政治工作有着重要的基础作用。身为初三的思想品德教师，责任相当重大。笔者结合自身的教学经验，就如何提高初三思...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 兽医本科教学是兽医专业教育的基础，在国家实施执业兽医制度之后，如何使当前的本科教学与该制度相适应成为各个高校的一个重要课题。本文从全国执业兽医资格考试大纲要求出发，对兽医专业教学的选用、教学...
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135. 背诵在中学生学习英语中的重要作用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 学生为什么会出现单词记得很好，考试却拿不了高分的情况呢？因为他们只是机械地记忆单词，而不会运用到实际情景中，而课文就为他们提供了这种情景。所以我们应该教会学生在背诵课文中记单词，通过背诵能自...
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136. 浅谈高校战略管理中存在的问题刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 随着我国对高校办学自主权力的不断下放，各高校制定发展战略，实施战略管理已经蔚然成风，然而高校实施的成败却各异，究其原因，从高校的战略制定、实施以及评估三方面对存在的问题进行探讨。
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 为了化解农民工“用工荒”现象对大学生就业心态的负面作用，本文剖析了农民工“用工荒”现象的真相，一方面希望有助于大学生避免盲目否定自身教育，树立就业信心，另一方面敦促大学生反观自身不足，充分利...
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138. 德国高校创业教育经验与借鉴刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 本文对德国高校的创业教育进行了调查研究和数据分析。在此调研的基础上，本文有针对性地对我国高校创业教育中的问题进行了分析。
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139. 从十八大报告中解读“办好人民满意的教育”刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 十八大报告指出，要努力办好人民满意的教育。作为教育工作者，应当多思路、多渠道地应对新形势下的大学生教育工作，培养德智体全面发展的大学生。弄清楚什么样的教育方式是适合“90后”大学生的，什么样...
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140. 普通高校转专业存在的问题及对策研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 转专业已经成为当前普通高校必须应对的问题，如何有效地帮助学生达成转专业的愿望，在促进其个性全面发展的同时减少盲目性，避免高校人财物资源的浪费，已经成为高校教育管理工作者面临的一个重要课题。本...
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141. 从历史角度论高等教育与政治的关系刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 高等教育的发展与政治紧密联系在一起，二者存在相互的依存关系。本文从历史角度谈论高等教育与政治的关系，分别从高等教育的本质、高等教育的功能以及高等教育在历史发展过程中的浓厚的政治性色彩三个方面...
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142. 让学生在新课改的空间下自由翱翔刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 新改革的理念不再强调“以知识为中心”，而是强调“以人为本”。语文作为一门基础学科，在新课改下它的作用显得更加重要。
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143. 综合实践课程需要会动脑的老师刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 综合实践活动是一门综合性、开放性很强的课程，它重视体现个人、自然、社会的内在整合，重视考虑孩子的差异、地区的差异、环境的差异。综合实践的课程资源不仅仅局限于课本，它是多元化的，生活中处处都有...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 本文通过调研分析的研究方法对发达城市的餐饮行业主题性餐饮模式进行了分析和总结。发现在餐饮行业中，利用主题性创意设计对餐饮空间和经营模式进行改造和包装可提升其在行业中的商业价值，增收经济效益。...
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145. 独立院校理论力学教学探索与实践刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 理论力学是一门重要而又有一定难度的专业基础课程，尤其对于独立学院学生，更加凸显了理论力学一定程度的困难性。本文结合独立学院学生自身的特点，从教学内容上的整合、教学手段上的优化、改革教学方法入...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 本文针对我国影视类人才培养的特点，经过多年的培养实践，探索出了“兴趣型学习、创意型实践、服务型应用”三位一体的影视类人才培养的新模式，并取得了较为显著的培养效果。
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147. 交通工程双语教材的编著探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 本文通过《交通工程总论（双语）》教材的编写过程的回顾，介绍了该双语教材的编写思路、双语教材内容与特点，以期通过这些方面来提高本教材对学生双语专业知识的能力。
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148. 恽代英公育教育思想对学前教育普及的启示刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 本文通过分析恽代英公育教育思想的主要内容，指出了恽代英公育教育思想对学前教育普及的启示，对我国学前教育普及具有实践指导意义。
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 伴随市场经济文化多元化的发展格局，大学生思想道德状况逐渐呈现出崭新的面貌和稳中求变的动态趋势。本文拟通过对当代大学生的思想道德现状的调查研究，归纳当代大学生主要思想特点及其成因；并在此基础上...
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150. 全球史观下的历史学习刍议刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 全球史观作为当前一种新的历史观，具备培养学生全球史观视野的重大教学意义，现阶段已经被广大的历史教育工作者广泛运用到历史教学工作当中。运用全球史观进行教学，既适应了时代的需要，又有利于培养学生...
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