教育教学论坛期刊
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教育教学论坛

jiaoyu jiaoxue luntan

主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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  • 作者: 刘占军
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年46期
    页码:  21-22
    摘要: 农业院校生源相对不足且波动性大,其在校教育亦值得关注.为促进农业院校招生和满足国家农业发展的人才培养需求,针对当前存在问题分析其原因,提出改善对策,为加快争创世界一流农业大学步伐提供参考.
  • 作者: 潘艳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年46期
    页码:  45-47
    摘要: 在高校党建工作中创建Moodle学习平台,是保障当前基层党组织"两学一做"工作实施的有效途径之一.依托该平台建立起来的虚拟学习小组可以实现党员实时、自主、互动而平等的学习,其中的各项功能也是...
  • 作者: 于冠华 郑可人
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年46期
    页码:  56-57
    摘要: 为有效提高高校的教风和学风,北京物资学院探索性地提出了专业使命教育理念,通过不断的研讨和实践,相关理念逐步深化和提升,反过来又给相关实践提供了理论指导,在促进德育教育和专业教育的融合上具有开...
  • 作者: 郭冰冰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年46期
    页码:  58-59
    摘要: 高职院校传统的心理健康教育模式为教育工作带来了一些困扰,广大心理健康教育者认识到积极心理健康教育的重要性.本文旨在探索积极心理健康教育模式在高职院校心理健康教育工作中的应用,便于高职院校心理...
  • 作者: 陈星
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年46期
    页码:  71-72
    摘要: 价值观是社会成员行为的准则和态度.本文按照美国人类学家克拉克洪对价值观取向的分类——人与自然的关系、时间取向、人的本性、活动取向和社会关系取向——比较了中国和西班牙的传统价值观.无论是共同点...
  • 作者: 蔡霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年46期
    页码:  77-79
    摘要: 原本性是一种具备永恒生命力的原理和基石.它意味着永远的新起点,对创新再生的永恒追求.令人欣慰的是,我幸运地抓住了创造再生这个火花,它贴近人类的本性,能够唤醒人类的共性精神.——卡尔.奥尔夫
  • 作者: 刘兆颖 陈敏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年46期
    页码:  92-94
    摘要: 农林改革的教育模式"卓越农林人才"是充分地将理论和实践相结合,是一种更能适应新时期社会发展的教育模式.本文以湖南农业大学动物医学院15级学生作为调研对象,对设置卓越班进行问卷调查.利用调查结...
  • 作者: 李成齐 韩布新
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年46期
    页码:  101-102
    摘要: 子女死亡带给父母巨大且难以平复的心理创伤,可能会持续一生.对其机制的研究主要有两种取向:其一根植于弗洛伊德的哀伤工作与鲍尔比的依恋理论,聚焦生者与逝者关系;其二基于应激研究的认知评估与应对,...
  • 作者: 余醒 梁学战 潘洪科
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年46期
    页码:  109-110
    摘要: 土木工程专业实践性很强,但培养过程中重理论、轻实践的现象仍普遍存在.笔者适应部分本科高校转型发展的新形势,对实践教学过程的相关问题开展了广泛调查、分析与研究,并提出了改善实践教学质量的方法措...
  • 作者: 宋晓峰 王潇
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年46期
    页码:  111-112
    摘要: 生物医学工程作为一个新兴的综合性交叉学科,在科技发展和产业双重驱动下,国内高校纷纷设立相应的本科专业.针对国内高校短时间内迅速发展的生物医学工程专业在本科人才培养过程中面临的一些问题,以及如...
  • 作者: 张乾燕 陈林
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年46期
    页码:  124-125
    摘要: 本文针对操作系统课程传统教学中存在的问题,以翻转课堂为核心,提出了基于翻转课堂的多种教学模式结合的操作系统课程教学改革思路,提升了学生自主协作学习能力、实践创新能力,提高了该门课程的教学质量...
  • 作者: 周振 安莹 胡晨燕
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年46期
    页码:  126-127
    摘要: 环境评价是环境专业一门重要的综合性专业课,国家对从事环境评价的技术人员有资质要求.为了提升该课程教学质量,将案例教学、执业资格考试内容和计算机软件引入课堂教学,有效提高了课堂教学质量.
  • 作者: 谢海娟 贺星星 赵莹
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年46期
    页码:  130-131
    摘要: "翻转课堂"是一种完全颠倒传统教学的全新的教学模式.我校借鉴国内外实施翻转课堂的典型案例,结合国内教学实际,将翻转课堂教学模式引入《财务管理学》的授课中,设计构建出适应本校《财务管理学》课程...
  • 作者: 杨理理 梁凤丽 王春华 贺振中
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年46期
    页码:  135-136
    摘要: 为了提高学生合理用能、节能及环保意识,南京航空航天大学面向全校理工科专业开设了36学时的热工基础课程.热工基础课程依托于能源与动力类专业工程热力学课程和传热学课程,并在此基础上针对具体教学内...
  • 作者: 张颜 李智 范艳春 龚小庆
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年46期
    页码:  137-138
    摘要: 园艺专业在我国种植业中占有重要的地位,创新型园艺人才是实现园艺产业可持续发展和创新发展的重要保障,而本科生科研创新能力的培养是培养创新型人才的重要举措.农科类高校在本科生科研创新能力培养上也...
  • 作者: 刘剑 刘清生 王琳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年46期
    页码:  141-142
    摘要: 船政学堂在人才培养上有许多独特的可供后人借鉴的经验,船政集造船、教育为一体,形成了优秀的船政文化,借鉴船政文化中所体现出来的爱国情怀、海权意识、"师夷长技"育人模式、国际化视野等经验,对培养...
  • 作者: 李万发
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年46期
    页码:  159-161
    摘要: 反身性教学法强调教师和学生之间持续不断的互动螺旋改变学生和影响教师的观念.这一教学新方法在"协同化育人、家庭化培养、个性化指导"中意义重大.本文论述了反身性教学法的基本原理,介绍了反身性教学...
  • 作者: 刘博文 李群霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年46期
    页码:  169-170
    摘要: 案例教学法是一种培养人才的更有效的手段,案例教学法改变了单纯的传授书本的概念、机械化的死记硬背的方式,使学生真正地主动学习,相互交流、合作,完成教学活动,探索性地发现、解决案例问题.
  • 作者: 卢长娜
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年46期
    页码:  171-172
    摘要: 结合《数值分析》课程的特点及存在的问题,将项目教学法引入到《数值分析》课程教学中,通过设计项目、课堂讲授、项目布置、项目开展、项目汇报等步骤有效提高了学生学习的积极性,增强了团队协作意识,提...
  • 作者: 张业明 张登攀 焦锋 魏绍亮
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年46期
    页码:  196-197
    摘要: 随着我国由制造大国向制造强国转变的战略实施,创新型工程技术人才的培养越来越重要.本文在对国家未来发展战略分析的基础之上,通过对基于课程导向的工程教育模式和基于成果导向的工程教育模式比较,指出...
  • 作者: 张颜 李好 李智
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年46期
    页码:  204-206
    摘要: 以西北农林科技大学园艺学院开设的园艺植物组织培养课程为例,分析了教学中存在的问题,从教学内容、教学方法与手段、实验教学等方面进行了课程建设和教学改革的探索,旨在提高教学质量,培养学生的综合能...
  • 作者: 乌云娜 宋彦涛 邸择雷
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年46期
    页码:  211-212
    摘要: 高校研究生创新能力的培养对于构筑国家创新体系具有重要意义.在借鉴以往文献研究的基础上对高校研究生创新能力培养观点及建议进行梳理整合,结合我国研究生创新能力现状,笔者认为高校研究生创新能力主要...
  • 作者: 黄美凤
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年46期
    页码:  216-217
    摘要: 本文在对当前高职院校思想政治理论课教学改革的紧迫性进行分析的基础上,结合自身的教育教学工作经验,为进一步提升高职院校思政课程教学的针对性和实效性提供可借鉴的思路.
  • 作者: 毛大会 盛晓玲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年46期
    页码:  218-219
    摘要: 本文从分析"互联网+"的概念出发,描述了高职数学教学现状,分析了互联网教学存在的优势,并阐述了在互联网发展的背景下,将互联网技术与高职数学教学相结合,创建新的教学模式,提高高职数学教学水平和...
  • 作者: 张彬彬 胡家林 魏开银
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年46期
    页码:  220-221
    摘要: 以当前我国水泥行业变革趋势为背景,通过问卷调查企业管理层的方式研究水泥企业本身技术运用、水泥企业与职业院校之间的关系、企业对在校生的态度、在校生对学习资源的满意度、对职业生涯的规划,从而分析...
  • 作者: 喻馨锐
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年46期
    页码:  224-225
    摘要: spss分析软件能够更加全面与准确地对影响英语成绩的变量以及因素加以分析,对于提升高职英语教学的质量起到了非常重要的作用.本文结合实例,通过采用相关分析以及正态性检验的方法,探讨了spss在...
  • 作者: 何萍 关锋 华子安 孙付保 尹健 田亚平
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年46期
    页码:  245-246
    摘要: 深入研究生物化学实验课的教学规律对培养学生的实践动手能力和创新精神具有重要意义.不少论文准确地指出了目前教学中存在的问题并给出一些见解性改进措施,但分享卓有成效的探索性经验文章相对较少.因此...
  • 作者: 刘笑先 赵春青
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年46期
    页码:  250-251
    摘要: 从自制实践教学器具出发,比较了高等农业院校昆虫学教学实习必备器具——传统毒瓶和自制毒瓶的不同,明确了传统毒瓶的缺陷,详细介绍了自制毒瓶的结构、主要性能和特色.阐述了自制实践教学器具对学生发明...
  • 作者: 张颜 李智 范艳春
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年46期
    页码:  256-258
    摘要: 农林类专业具有较强的应用性和实践性,实验教学是理论联系实践的重要环节,也是培养农林类本科生强化实践、指导实践和实践创新的重要手段.但目前的实验教学中还存在一些问题,不能满足新形势下的发展需求...
  • 作者: 周静
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年46期
    页码:  276-277
    摘要: 针对当前计算机算法类课程逻辑性强又极为抽象的问题,我院引入三维视景仿真技术,研究开发出一套以应用为导向结合计算机专业关键算法的辅助教学演示工具.它能有效改善算法实验环境的二维空间局限性,实现...

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