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教育教学论坛2017年第9期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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61.
传播学视阈下新媒体工具的德育教化功能探析 ——以微博为例
作者:
李欣怡
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年9期
页码: 
4-5
摘要:
微博在日常生活中已将其功能发挥得淋漓尽致,涉及范围比较广泛.微博是网络文化发展的产物,在这个平台上不局限于文化类型,在不同的生活领域发挥着不同作用.从传播学的角度审视微博文化传播,会发现微博...
62.
学分制条件下院系教务管理工作转变探究
作者:
刘一
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年9期
页码: 
19-20
摘要:
教务管理是高校及院系教学管理的重要组成部分,学分制的实行给教务管理工作带来了重大挑战.本文结合实际教务管理中存在的问题,提出学分制条件下院系教务管理工作的转变及创新,为建立适应学分制发展的教...
63.
以"中国梦"引领大学生理想信念建构
作者:
和晶 王砚蒙
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年9期
页码: 
38-40
摘要:
当前全球化影响越来越广泛,由此带来的多元文化观念对当代大学生的理想信念体系形成了强烈的冲击,导致一些大学生理想淡化、信念动摇、价值观扭曲.实现中华民族伟大复兴的"中国梦"必须加强大学生理想信...
64.
英国法律诊所教育研究 ——以谢菲尔德大学为例
作者:
平旭 栾爽
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年9期
页码: 
83-84
摘要:
英国法律诊所教育历史悠久,已形成完整的理论框架,从研习法律、培养技能等开展课程学习,其实践方面主要集中于职业培训及评估等.英国高校在法律诊所教育方面有些做法可圈可点,对于正在探索法律诊所教育...
65.
基于有限元法的不可逆电穿孔电极设置仿真研究
作者:
唐贤伦 胡向东 郭飞 陈功贵
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年9期
页码: 
96-97
摘要:
不可逆电穿孔技术在临床应用时涉及电场分布的合理优化,因此,通过仿真研究具有不同针个数的电极结构对电场分布的影响来实现该技术治疗方案的优化具有重要的意义.本文基于有限元法研究不同电极结构的电场...
66.
多元化教学模式在提高内分泌药理学教学效果中的应用探讨
作者:
刘叔文 吴文玉 姚新刚
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年9期
页码: 
110-111
摘要:
传统药理学教学属于记忆式教学法,单一的授课方式已经很难满足所有知识点的学习,并且药理学课程的理论内容较多、枯燥乏味,学生普遍反映药理学内容庞杂、难学、难记、易混淆,要融会贯通非常困难.作者结...
67.
基于专业培养的电路原理教学内容与方法探索
作者:
周悦 李红梅 胡媛 霍海波
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年9期
页码: 
126-127
摘要:
电路原理是电气专业一门重要的专业基础课程,本文就电路原理课程中的不足展开分析,在知识内容、专业应用、教学手段以及实验开发等方面进行探索,以期深化学生的专业理论知识、应用能力、创新能力和专业素...
68.
环境资源类专业实验教学改革与学生综合技能提升
作者:
吴家森 张艳 黄张婷
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年9期
页码: 
130-131
摘要:
环境资源类是专业操作性和实践性要求很高的专业,实验课程是该专业的重要课程之一.本文针对目前实验教学中存在的教学条件不足、课时偏少、学生自主学习思考不够等问题,提出实验技术查漏补缺、实验技能强...
69.
土木工程专业推进校企合作培养应用型人才的探索与实践
作者:
匡成钢 张学兵
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年9期
页码: 
132-133
摘要:
土木工程是一门实践性很强的应用型专业,在该专业开展校企合作有着必要性和重要意义,但土木工程专业有其特殊性,开展校企合作有一定的难度和困难.本文针对校企合作的主体、动机与动力,校企合作模式,存...
70.
"三三四"研究性教学模式在计算机核心课程中的探索与实践
作者:
崔浩 张国平 王有川 祁鑫
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年9期
页码: 
136-140
摘要:
本文针对当前传统教学方法存在的问题和困境,以研究型教学为契机,结合学校具体情况和课程特点,探索性地提出了基于"三三四"模式的研究性教学改革框架.通过思维导图运用、启发式案例式教学、基于项目的...
71.
电子信息类专业实践教学体系实施方案研究
作者:
罗海军
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年9期
页码: 
150-151
摘要:
本文通过对电子信息类专业的实践教学体系的深入研究,提出建立由"课堂实践教学+专业独立实践教学+综合创新实践"构成的开放实践教学体系,增加设计性、综合性和自主性实验的比例,以培养电子信息类学生...
72.
本科生导师制的探索与实践
作者:
张彦风 王尧
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年9期
页码: 
152-153
摘要:
本科生导师制是培养大学生创新能力,提高人才培养质量的有效途径.本文在分析本科生导师制的渊源与实施概况的基础上,针对本科生导师制实施中存在的主要问题,结合我校具体情况,讨论了本科生导师制建设的...
73.
互动教学模式在地理信息系统课程实践教学上的方法研究
作者:
刘辉 柳维扬 王家强
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年9期
页码: 
163-164
摘要:
地理信息系统实验教学在该课程中具有举足轻重的作用,实践性非常强;是培养学生GIS基本理论、基本概念、基本技能的重要环节,是提高学生解决科研与生产中实际存在的问题的有效途径;由于教学方法单一,...
74.
如何提高化学专业化学生物学教学质量的思考
作者:
翁小成
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年9期
页码: 
192-193
摘要:
化学生物学是学科交叉的必然产物,培养适合时代发展的化学生物学人才尤为重要.面对目前化学生物学教学过程中普遍面临的困难和问题,本文结合自身教学、科研的实践经验,从四个方面进行了一些探讨,并列举...
75.
在"隧道工程"大班教学中的分享互动模式探讨
作者:
周元辅
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年9期
页码: 
200-201
摘要:
现代化建设对隧道工程专业人才需求急剧增加,因而该专业方向的学生人数随之增加,但是专业教师急缺,所以"隧道工程"大班教学客观存在,针对教学的具体的情况,提出了分享互动式大班教学模式.
76.
浅论历史科学化的危机 ——个人主义的过度压缩
作者:
申向洋 贺清令 邓凯文
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年9期
页码: 
202-203
摘要:
历史学在科学化的道路上得以不断前行,一是源自于历史学本身的属性,必须遵循客观的原则,另外还得益于自然科学浪潮的推动,积极谋求"科学"地位.在学科科学化的浪潮之下,历史学愈加的想登上"科学"的...
77.
高校转型改革应用型人才培养的思考
作者:
郭欣
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年9期
页码: 
210-211
摘要:
当前我国的改革进入了转型的关键时期,经济的持续高速发展,要求高校依据社会需求的需要,能与时俱进地提供新型应用型人才.新的产业结构与社会的变革对掌握新技术并能创新的应用型人才求贤若渴.为适应新...
78.
基于OBE理念的环境监测实验教材建设的思考
作者:
李轶 纪靓靓 胡磊 袁旭音
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年9期
页码: 
212-213
摘要:
环境监测实验是环境工程专业重要的实践课程.在对国内出版的环境监测实验教材的详细分析的基础上,以OBE理念为指引,提出了改进环境监测实验教材的思路和方法,以利于环境监测实验课程的教学质量的提高...
79.
高职院校体育课教学模式探讨
作者:
王刚
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年9期
页码: 
218-219
摘要:
体育课作为学校教育的重要组成部分,承载着强身健体和打造终身体育的重要使命,通过对高职院校体育课开设和学生参与度调查发现学生普遍喜欢体育,但是不喜欢上"体育课",这种现象在全国较为普遍,现行的...
80.
对新时期发展职业教育的理性思考
作者:
周中仁 谢改红
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年9期
页码: 
226-227
摘要:
职业教育是我国经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点.职业院校要抓住职业教育发展机遇,明确学校发展目标和主要任务,建立多种合作办学模式,努力提高人才培养质量,加大实习实训基地建设,做好学...
81.
探析"微课程"在电工电子技术课程中的作用
作者:
刘岳苹
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年9期
页码: 
233-234
摘要:
随着信息科学的不断发展更新,以大数据为标志的信息时代正在得到全面的发展.信息科学的发展也正在逐渐改变着现代的教育方式.这使得"微课程"新型教学模式彻底改变了以往的传统教学模式.近年来,各个学...
82.
新媒体环境下高职学生深度阅读能力情况的调查与对策
作者:
陈静
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年9期
页码: 
237-239
摘要:
通过对南京地区四所高职院不同专业、不同年级的大学生的问卷调查分析,发现当代高职学生深度阅读能力不高,主要表现为自主阅读意识不足、缺乏良好的阅读习惯、没有掌握科学的阅读方法.高职院校应重视学生...
83.
利用开源软件培养高职软件技能人才的探讨
作者:
何圣华 潘必超
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年9期
页码: 
242-244
摘要:
基于开源软件的特点和高职院校开展开源软件培养的优势,简要介绍了利用开源软件培养高职软件技能人才的意义和主要研究内容,重点探讨高职院校多层次、多维度开源软件技能人才培养的机制和方法问题,同时,...
84.
高职经管类项目化课程实施中存在的问题与对策研究
作者:
潘申石 程震 颜洲
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年9期
页码: 
245-246
摘要:
文章简述了项目化教学的内涵,分析了高职经管类项目化课程的特点及项目化教学实施的影响因素,找出经管类专业课程项目化教学存在的问题,并在此基础上探索改进措施.
85.
信息化时代下多媒体管理发展方向和对策
作者:
刘书景 张继高 李献广
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年9期
页码: 
254-255
摘要:
当今,社会发展日新月异,社会逐步向"互联网+"的方向去发展.发展信息化、智能化的越来越受到人们的重视.在这个信息化时代发展的大环境下,利用当今信息化技术去解决多媒体管理遇到的问题成为必不可少...
86.
"互联网+"时代下《计算机网络》课程教学改革的探索
作者:
曹国刚 李文举 杨瑞君 王笑妍
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年9期
页码: 
258-259
摘要:
当前互联网技术的发展日新月异,本科教学也应该与时俱进.本文介绍了在互联网+时代下,本科《计算机网络》课程的教学探索.针对该课程理论性和实践性并重的特点,本文从与互联网新技术相结合的教学内容设...
87.
超微粉碎蒙脱石散的粒径考察及其三氧化二铝含量的测定
作者:
王立英 贾琪 钟彩英 黎婉静
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年9期
页码: 
262-263
摘要:
目的:采用超微粉碎技术对蒙脱石散进行粉碎,以蒙脱石散的粒径为考察指标,同时检测蒙脱石中主要成分三氧化二铝含量.方法:在不能粉碎时间的基础上对蒙脱石散进行超微粉,检测其粒径的分布情况,并同时检...
88.
关于培养和提高中学生数学学习能力的探究
作者:
廖金
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年9期
页码: 
275-276
摘要:
在实施素质教育与创新教育的新形势下,培养中学生的数学能力,提高学生的数学素质,是每位数学教师义不容辞的责任和义务,也是全面实施素质教育的要求.如何培养中学生学习数学的能力和提高他们的学业成绩...
89.
精心创设自主化活动,激活高三班级自主化管理
作者:
周跃佳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年9期
页码: 
277-278
摘要:
班级自主化管理能提高班级管理的实效性,促进学生自主意识和能力的提高,改变教师在传统班级管理中的角色.而有效实施高三班级自主化管理的方法是精心创设自主化活动,本文从创设高三班级自主化活动的"参...
90.
生本教育理念之小组合作学习的应用
作者:
邹红梅
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年9期
页码: 
279-280
摘要:
教师在开展初中《历史》的课堂教学时,必须充分结合学生的生活实践,将学生的学习兴趣充分激发出来,促使他们积极主动地参与到学习当中.本课题通过对初中历史课堂教学中小组合作学习的研究,对照生本教学...
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