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教育教学论坛2020年第26期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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121.
高校研究生就业意愿与党建活动的关系 ——以清华大学自动化系为例
作者:
刘桥 单怡然 张斯琴 时大明 杨磊斌 邓骅
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年26期
页码: 
10-11
摘要:
本文针对高校就业质量日益提升和在校党员比例较高的现状,深入分析就业工作与党建工作的关系.党员在重点就业选择中体现榜样作用,党内担任职务的党员有着更高的重点就业意愿.党建工作应与就业指导进行深...
122.
数字化背景下高职院校教材建设与管理模式研究
作者:
邵静燕
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年26期
页码: 
29-30
摘要:
在教育信息化发展的背景下,数字化校园已经引起社会各界的广泛重视,数字化教育资源开发与应用、教材资源建设与管理为高校教材管理和管理模式提出了新的要求.当前高职院校教材建设与管理存在的一些问题,...
123.
创新创业背景下市场营销专业人才培养新思路分析
作者:
陶剑平
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年26期
页码: 
53-54
摘要:
当前,高校教育规模逐步拓展,我国的人才培养模式也在逐步丰富创新,基于创新创业背景下的市场营销专业,必须要创新人才培养模式,逐步提高教育水平,使人才更好地满足社会发展的需求,提高自主就业能力以...
124.
卓越工程师工程实践能力阶梯培养模式研究
作者:
李满华 陆华才
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年26期
页码: 
57-58
摘要:
本文从卓越工程师培养计划出发,分析了当前工程实践教育存在的问题,提出了以培养学生实践能力和创新能力为目标,遵循实践教学先基础后应用、四年工程实践不断线的实践能力培养体系.实践证明,工程实践阶...
125.
课程思政视角下大学生社会主义核心价值观培育的创新机制与方法研究
作者:
唐凡茗 谭燕瑜 赵志恒
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年26期
页码: 
67-69
摘要:
高校是大学生社会主义核心价值观培育的主要阵地.文章在课程思政视角下提出社会主义核心价值观与专业课程从宏观到微观三个层次的创新融合路径与机制,将社会主义核心价值观创新性、全方位、全过程、全员地...
126.
关于思想政治教育引领高职学前专业学生职业素养教育的思考
作者:
于莉莉
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年26期
页码: 
72-73
摘要:
近年来,我国的幼儿教师大多是由高职学前教育专业毕业生担任,幼儿的培育状况取决于高职学生的专业培养质量,对孩子们身体以及心理健康发展起到了非常重要的作用.3—6岁的孩子处在身体心理迅速发展的年...
127.
"慕课"在思想政治教育理论课教学改革中的探索和应用
作者:
周雨农 朱江
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年26期
页码: 
79-80
摘要:
互联网技术为新时代教育教学领域带来了深刻的变革,"慕课"的发展和应用对于思想政治教育理论课的教学改革带来了机遇与挑战并存的局面."慕课"不能完全代替传统的思想政治课堂教育.应在坚守马克思主义...
128.
基于"互联网+"的仪器分析课程的思想政治教育探索
作者:
罗洲飞 苏益 黄超
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年26期
页码: 
83-84
摘要:
在"大思政"格局下,运用"互联网+"技术推动"仪器分析"课程思政的改革,对于提高仪器分析型人才的培养,落实课程思政改革的精神具有重要的意义.本文就思想政治教育在"仪器分析"课程教学中的融入点...
129.
课程思政教育在口腔修复学中应用的探讨
作者:
吴哲 罗涛 郭吕华 黄江勇
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年26期
页码: 
89-90
摘要:
高校思想政治工作要求广大教师坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学的全过程,广州医科大学确定在本科生教育中结合课程思政改革的理念,本教研室以口腔修复学为例,探讨课程思政应用的...
130.
大学生创业孵化平台的现状分析及发展策略
作者:
刘媛
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年26期
页码: 
131-132
摘要:
大学生创业孵化平台是为鼓励和引导大学生自主创业、营造大学生创业的良好环境的项目,自大学生创业活动开始以来,各级政府以及高校开始积极创建大学生创业孵化平台,并且在高校中大规模地进行宣传.这样,...
131.
基于多尔4R课程观的"工程项目管理"课程考评体系及实现途径
作者:
钟姗姗
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年26期
页码: 
141-142
摘要:
基于多尔4R课程观,建立了"工程项目管理"课程4R考核评价体系.构建了3层次的"工程项目管理"课程考核评价指标体系,提出学生学习效果可由知识"丰富性""回归性""关联性"和"严密性"4个二级...
132.
关于开放教育电子商务与工商企业管理专业课程设置的思考
作者:
白雪
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年26期
页码: 
157-158
摘要:
面对近年来开放教育电子商务和工商企业管理专业就读需求不断上升的趋势,为了培养具备良好的现代商务理论素养和扎实的经济管理知识基础、掌握信息实用技术和系统分析方法的高素质应用型人才,分别在电子商...
133.
新工科背景下地方本科高校自然地理学课程改革实践
作者:
段炼 王永卿 胡宝清 董凯
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年26期
页码: 
171-172
摘要:
本文针对目前自然地理学课程教学的目标、内容和方法等进行探讨,结果表明,在新工科背景下,地方本科高校自然地理学教学在教学观念、教学内容、教学方法及教师队伍等方面需要改革和加强.应将理论与实践相...
134.
阿尔寨石窟壁画《成吉思汗家族图》临摹与教学实践研究
作者:
王志伟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年26期
页码: 
177-179
摘要:
阿尔寨石窟壁画是北方游牧美术史上的一个典型个案,它丰富的图像信息是我们研究藏传佛教史、美术史的重要资料,具有极高的史学价值.然而,经历千年岁月侵蚀的壁画日渐模糊,在传统保护方式(原址保护、整...
135.
实践型教学下物流中心规划与管理课程教学模式改革设计
作者:
刘灿
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年26期
页码: 
180-181
摘要:
本文在分析物流中心规划与管理课程教学现状的基础上,结合课程培养要求和课程内容特点,开展了基于实践型教学的物流中心规划与管理课程模式改革设计,并进一步建立了实践型教学模式下该课程的评价考核制度...
136.
"土木工程概论"课程教学方式改革策略探索
作者:
马冬冬
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年26期
页码: 
188-189
摘要:
针对"土木工程概论"课程内容涉及范围广、信息量大、更新速度快、课时量少等特点,分析目前课程教学现状,提出教学方式的改革策略,推动和完善土木工程概论课程改革,提高大学生的学习热情和积极性,达到...
137.
基于工程教育认证的"化工分离工程"课程学习评价改革探究
作者:
张红秀
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年26期
页码: 
202-203
摘要:
"化工分离工程"是化学工程与工艺专业的核心课程之一.随着化工行业的迅速发展,分离工程在现代化学工业及相关工程领域中的应用越来越重要,这也对课程教学提出了更高的要求.文章以工程教育认证指导思想...
138.
儿科护患沟通的技巧与防范
作者:
邬丽华
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年26期
页码: 
223-224
摘要:
根据我们对医疗部门的了解,发现儿科在医院科室中是一种特殊的存在.因此,学术界给它起了一个特殊的名字——"哑系".这个名字的起因是许多患儿不能或不能清楚地表达他们的疼痛,在这种情况下,医护人员...
139.
"四证合一"培养模式下医学院校专业研究生培养存在的问题与对策
作者:
占华松 周毅 宋世雷 董盼锋 许灿宏 邓雄伟 陈涛 陈跃平
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年26期
页码: 
235-236
摘要:
为提高我国医学生的科研和专业素养,自2015年起国家实行了"执业医师资格证""住院医师规范化培训合格证书""硕士研究生毕业证"及"硕士学位证"四证合一的培养模式.本文通过阐述该模式目前出现的...
140.
基于"雨课堂"的"医学免疫学实验"翻转课堂教学模式改革的探索
作者:
于红松 王怡 王欣 秦娜琳 郭萌萌
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年26期
页码: 
241-243
摘要:
"医学免疫学实验"课程是以学生操作为主的一门实验课程,传统实验教学中是以教师示范为主,学生被动模拟完成,学生在学习过程中普遍缺乏主观能动性,缺乏学习的兴趣,没有创新思维.本次改革通过应用"雨...
141.
劳动实践视角下高素质劳动者和电网"蓝领"人才的培养
作者:
刘金平 张尤波
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年26期
页码: 
251-252
摘要:
挖掘劳动精神的时代意蕴,把劳动教育渗透到学生学习、生活的全过程,引导学生成为劳动教育的受教者和受益者.劳动精神是社会主义核心价值观在电网公司具象化的集中表现,应当发挥企业办学对学生劳动精神培...
142.
基于能力培养的"生物科学大实验"课教学改革
作者:
朱丽萍 王嫱 陈琳 韩淑梅 马炳南
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年26期
页码: 
253-254
摘要:
高校"生物科学大实验"课程的开设对学生的实践能力、创新能力及团队协作能力的培养具有指导意义.文章对贵州大学生命科学学院"生物科学大实验"课程设置做了简介,分析了该课程开展的基本情况及存在的问...
143.
军队院校程序设计基础课中测试思维融合研究
作者:
王忠 范青刚 陈菁 马晓丹
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年26期
页码: 
270-271
摘要:
随着军用软件设计复杂度和质量要求的不断提高,对军队院校传统的程序设计基础课教学提出了新的要求.为使学生的程序设计过程规范化,有必要在基础教育中提高他们的软件测试能力.本文阐述了以基础课程内容...
144.
中药学专业学生中医药思维培养模式的探索 ——以"中药炮制学"课程为例
作者:
吴刚 周改莲 赵立春
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年26期
页码: 
330-331
摘要:
本文从加强教师自身修养建设,结合专业课程特点彰显中医药思维特色及培养中医思维运用能力等三个方面,对中药学专业学生中医药思维培养模式进行了探讨,并以中药学专业的必修课程"中药炮制学"为例阐述了...
145.
生物化学实验教学中科研素质的培养
作者:
王德娟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年26期
页码: 
338-339
摘要:
科研创新能力是大学生应当具备的重要学术能力,在实验课中培养学生的科研素质,对于提高大学生的科研创新能力至关重要.本文以生物化学实验教学为例,从不同的角度关注学生科研思维能力、科研素质的培养,...
146.
"阅读圈"模式在中职英语阅读教学中的应用初探
作者:
傅贝颖
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年26期
页码: 
346-348
摘要:
在强调培养学科核心素养的今天,传统的英语阅读教学已经无法满足学生能力发展的需要.教学方式的变革使"阅读圈"模式逐渐进入了英语教师们的视野.基于发展学生语言、文化、思维等核心素养的教学理念,笔...
147.
翻转课堂教学模式在中职英语教学中的应用
作者:
刘丽榕
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年26期
页码: 
351-352
摘要:
翻转课堂是教育教学与时俱进的产物.在互联网高速发展的时代,多媒体终端进入教育领域,冲击了教育教学的方式样态,也为教育教学的多样性提供了可能.当翻转课堂走进中职英语教学,自主学习氛围更加浓厚.
148.
"互联网+"背景下高校环境艺术设计专业教学创新模式研究
作者:
李朝献
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年26期
页码: 
370-371
摘要:
当前"互联网+"技术被广泛应用于各行业领域,企业将自身生产与互联网相结合.对于高校教育事业来说,应当立足于时代的发展要求,促进教育教学新发展.在新时代背景下,高校艺术设计专业需要用信息化教学...
149.
信息化工程测量课程实验教学研究
作者:
明涛
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年26期
页码: 
379-380
摘要:
本文分析了非测绘类理工科高校的工程测量课程实验教学体系存在的问题与建设需求,研究并提出了以技术支撑和教学管理两个层面为支撑的信息化工程测量课程实验教学体系的初步框架,最后给出工程测量实验教学...
150.
"动态互动"教学模式在食品加工实验课程中的探索和实践
作者:
张嫱 张怀予 徐小春 王军节
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年26期
页码: 
387-388
摘要:
为探讨"动态互动"教学模式在食品加工实验课程的改革举措,结合课程实际情况,从划分内容、教学展开、动态互动、细化指标等方面对食品加工实验课进行探索和实践."动态互动"教学模式的应用对提升学习积...
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1674-9324
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