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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
邮编：
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31. 新形势下高校宗教工作实践研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 高校宗教工作具有自身特点同时面临诸多难点,新形势下做好高校宗教工作应从政治和全局高度把握其特点,掌握宗教工作的"度".立足工作实践,归纳了高校宗教工作的三个特点:正常宗教与邪教的分辨、民族问...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 近年来,随着我国经济社会的快速发展,高等教育正面临着前所未有的压力、机遇和挑战,为满足国家对高等教育教学科研的需求,各高等院校纷纷引进大批具有高学历的青年教师,并对新上岗的教师开展针对性的岗...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 在大学思想政治教育中通过文化自信以及国学传承的中国优秀传统文化可以更好地让学生转变自身的思想观念,进一步疏导大学生的心理问题.因此,从文化自信与国学传承融入大学生思想政治教育是一个有效的路径...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 专业课程实施"课程思政"教学改革的有效途径,一是充分挖掘课程中所蕴含的"思政元素",从而展现课程"思政"之魂;二是系统构建课程教学的"思政模式",从而展现课程"思政"之体.这一改革策略可为广...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 互联网技术的发展使服务外包逐渐成为国际产业转移的核心,高等院校人才培养模式逐渐变革,服务外包企业对人才需求日益扩大.面对当前各院校服务外包人才的培养现状和存在的问题,从课程体系调整、人才培养...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 互联网+时代及新工科建设背景下,需要培养面向新兴产业和新经济的实践能力强、创新能力强、高素质复合型新工科人才.面对新形势、新要求,传统的教考模式需要升级改造,探索交通工程人才教育培养新模式....
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 壮医药具有非常优秀的文化内涵,近年来,随着国家对民族医药的重视,壮医药也迎来了发展的春天.在校企合作下开展壮医药文化教育活动研究,以探讨壮医药人才培养模式,创新壮医药人才教育内容,培养高素质...
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38. 翻转课堂在运筹学课程教学中的应用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 采用传统模式开展运筹学课程教学时,普遍存在学生课上参与度较低、课下作业难以独立完成等问题.为了解决上述问题,引入了翻转课堂教学模式.依据该模式对运筹学课程进行了重新设计,主要包括:细分课前自...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 随着计算机基础教育的不断发展和进步,传统的"以教师为中心"的教学模式由于受限于课时、教学内容等因素,难以真正满足不同层次学生的学习需求,亦无法充分发掘学生的内在潜能.通过对大学计算机公共课改...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年29期页码:摘要： "家具与陈设设计"课程设计实训是一次理论联系实际的实践教学活动,目的是巩固理论知识、使家具结构设计更合理、更美观,初步形成手工制作、流水作业的意识,同时掌握一定的操作技能,但是目前的效果并不...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 新商科背景下,多学科交叉创新人才培养已成为教学改革的重要方向之一.以工商管理专业为例,从新商科影响、多学科交叉课程体系、多学科交叉创新育人机制,探索了多学科交叉创新人才培养模式,对提升工商管...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 微信是当下非常流行的手机交流工具,广泛融入大学生的生活与学习,从中应运而生的"微信辅助教学模式"也逐渐引起了国内教育界的普遍关注."兽医寄生虫学"是一门具有很强的实践性和应用性的课程,微信辅...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年29期页码:摘要： "高教杯"全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛(简称"成图大赛")的培训模式和策略要以初步海选与重点培养相结合,以成图大赛的竞赛大纲为培训大纲,以"工程图学"课程为基础,以往届竞赛试...
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44. 二重积分在农业中的应用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 二重积分是高等数学的重要内容,有着广泛的应用范围.在数学领域中,它可以计算曲面的面积、证明不等式等;在物理学中,可利用二重积分求薄片的质量,转动惯量等.我们考虑二重积分在农业中的应用,从农业...
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45. 理论与临床实践实时结合模式的探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 高等医学院校的理论课教学一直是教学工作的重点和难点.近年来,学校和附属医院不断地研究和改进教学方法,以达到提升教学效果和培养学生对医学知识学习的兴趣.通过研究和探讨理论与临床见习工作实时紧密...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年29期页码:摘要： "大学物理"与理工科专业学科有密切联系,是理工科各专业学生必修的一门重要的公共基础课程.它对提高学生的科学素质、分析和解决问题的能力起着重要的作用.为使学生领会大学物理在专业课程中的实用价值...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 利用案例结合任务驱动教学法在临床本科肾脏内科学教学中的实践,探索整合教学法的应用.以江南大学医学院临床医学本科两个班(随机分为教改班与对照班)为例,教改班采用案例结合任务驱动教学法,对照班采...
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48. 机械制图MOOC课程的设计与实践刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 应用MOOC课程关联主义式的教学设计原则,将实际工程中经常遇到的与制图有关的一些问题与机械制图课程的有关内容进行混编,制作成相应的MOOC课程.在课程设计时重新制定教学目标,将制图理论与生产...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 针对"离散数学"课程概念多、理论性强、内容抽象,而学生不易掌握,更不会应用等现象,分析了离散数学在衔接自然语言与程序语言中所起的重要作用,以讲授"等价关系"知识点为例探讨了案例驱动的教学方法...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 针对通信工程中与"微波与天线"课程内容晦涩难以理解的情况,在课本之外,有针对性地增添一些富有特色的内容,将"微波与天线课程"与"通信原理"及相关课程紧密结合起来,不但可以促进学生更好地学习通...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 外科模拟训练是一种医学训练模式,而随着科技的进步,结合虚拟现实技术、机器人辅助手术系统的外科模拟器为提升医生的临床外科技术提供诸多的便利.目前外科模拟训练在外科操作培训的运用,展示了多种新开...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 通过追溯"以学生为中心"学习方法的起源,比较了"以学生为中心"的学习方法与传统教学方法的异同,探讨了将传统课堂转变为"以学生为中心"的方式方法,分析了可能面临的困难和挑战,并从管理者的角度提...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 线性代数是一门研究向量,线性空间,线性变换以及有限维线性方程组等内容的基础学科,是工科学生必修的专业基础课程.由于其涉及线性空间、线性变换等抽象的概念,因此对于学生来说,课程的讲授并不能完全...
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54. 临床营养学双语课程试卷分析刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 为了了解临床营养学课程双语教学效果和试卷质量,统计分析了对照组和干预组的期末考试成绩.对照组和干预组的试卷难度系数分别为0.66和0.67,均为较难;区分度系数分别为0.59和0.63,均为...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 选取广东省的8家体育类大学毕业生创办的企业为研究对象,运用实地访谈法,明确了体育强国战略背景下大学生自我效能感对创业成功的影响及存在问题,并提出了相应建议:大学生在创业前,要强化创业意识教育...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式,是办好职业教育的关键所在.从引企驻校、引校进企、校企一体三个方面对深化产教融合校企合作进行探究.通过引企驻校,建立校内学徒中心,搭建双平台,可以大...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 伊犁职业技术学院动物科学系畜牧兽医专业作为新疆维吾尔自治区级特色专业,在改善实训条件方面进行了积极的探索和尝试,并取得了良好的示范效果.以伊犁职业技术学院动物科学系畜禽养殖校内生产性实训基地...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 通过对教学应用型本科信息与计算科学专业发展的困境进行深度分析.结合大数据时代数学专业的优势、劣势及机遇,以成都信息工程大学信息与计算科学专业为例,从生源、专业方向优化、课程改革及师资整合几个...
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59. 浅析环境化学实验教学改革与创新刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 为了解决当前环境化学实验教学中存在的问题,建议通过更新实验内容、引入多媒体教学和网络教学模式,完善实验室配备及管理,建立科学的成绩考核机制等,激发学生的学习兴趣,为学生拓宽学习渠道和实验学习...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年29期页码:摘要： "苗木培育学"是林学专业核心课程之一,传统的"林木种苗学"教学模式不利于高素质创新人才的培养,为顺应新形势,培养高素质应用型人才,提高学生将理论知识应用于实际生产的能力,结合实验教学中存在的...
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