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教育教学论坛2020年第41期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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121.
浅谈大数据时代下的高校教师角色转换
作者:
徐慢 戴武斌 沈凡 王树林
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年41期
页码: 
48-49
摘要:
高校作为人才培养的主要阵地,在大数据时代下,其教学模式面临着改革和创新,高校教师角色转换也成为一种趋势.在简述大数据时代特征以及传统高校教师角色的基础上,重新分析大数据时代下的高校教师的新角...
122.
"双高"建设下高职"双师型"教师绩效评价体系架构
作者:
文雨丝
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年41期
页码: 
52-53
摘要:
"双高"建设背景 下,"双师型"教师队伍发展对提升高职院校的人才培养质量具有重要作用,对他们进行绩效考核的方法是否得当,关系到高职院校的人才培养质量和可持续发展.通过对高职院校"双师型"教师...
123.
基于"S-T-C"模型的工业工程专业产教融合协同育人模式探究
作者:
周田君 邱立新
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年41期
页码: 
58-60
摘要:
围绕"新工科"指导思想与核心理念,从社会需求出发,分析工业工程专业人才培养的供需矛盾;从产教融合视角,构建基于"S-T-C"模型的工业工程专业"两平台、三中心"产教融合协同育人教学模式,通过...
124.
服务外包人才产教融合培养模式分析
作者:
隋军
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年41期
页码: 
67-68
摘要:
服务外包产业属于现代服务业,具有吸纳就业能力强、环境污染少、资源消耗低、附加值大、信息技术承载度高等特点.在人才培养和经济发展上,采取服务外包模式可以促进地方经济增长和高校学生就业率的提升,...
125.
应用型本科高校商务英语课堂教学融入思政教育的实践研究
作者:
李明娟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年41期
页码: 
73-74
摘要:
根据全国教育大会关于把立德树人融入专业课程学习的要求,各大高校要将"课程思政"融入教育教学过程中,全面提升大学生的知识技能水平与职业素养.应用型本科高校在商务英语课堂教学中融入思政教育将全面...
126.
课程思政视域下技工院校烹饪专业学生职业素养培育问题研究
作者:
王庆
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年41期
页码: 
81-82
摘要:
烹饪专业学生培育过程中融入课程思政元素是一个新的课题.文章在分析烹饪专业学生职业素养培养的基础上,用课程思政的要求和理念提出学生职业素养培育的策略和建议,为技工院校烹饪专业全面落实立德树人提...
127.
需求导向下高校会计人才培养路径探讨
作者:
张清玉
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年41期
页码: 
102-103
摘要:
会计人才培养要满足社会需求,而不同历史阶段对会计人才能力的要求不同.实地调研发现,实践操作始终是用人单位关注的会计人员应具备的能力,但综合素质和创新能力也日益受到关注.从课程体系重构、实践能...
128.
大学生创新能力培养影响因素分析
作者:
邹浩
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年41期
页码: 
104-105
摘要:
高校作为高素质人才培养的摇篮,提高大学生创新能力至关重要.文章重点从学校因素、自身因素和外部环境因素分析影响大学生创新能力培养的因素.
129.
新能源科学与工程专业教育教学改革的思考
作者:
于华 于月 吴巧凤 张富
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年41期
页码: 
155-156
摘要:
新能源科学与工程专业是面向新能源产业,立足于国家"十二五"发展规划,根据能源领域的发展趋势而开设的新专业.由于新能源科学与工程专业是非常"年轻"的专业,很多课程以及教学还处于摸索阶段.结合西...
130.
电信专业软件课程教学改革探索与实践
作者:
王欣
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年41期
页码: 
157-158
摘要:
"三网融合"加速了通信网与互联网业务的融合,对电信专业人才的软件开发能力提出了更高的要求.分析电信专业软件课程教学存在的主要问题,围绕推动专业培养目标建构、创建分层实验教学体系、实行以赛促学...
131.
设施农业环境工程双语教学改革与实践
作者:
GolamJalalAhammed 刘爱荣 王少先 蒋燕 陈双臣 陈根强
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年41期
页码: 
190-191
摘要:
为了使设施农业环境工程双语教学满足新时期研究生培养国际化要求,结合课堂组织形式、教学模式创新、教学素材完善、教师队伍建设、双语教学课程网站建设、课程考核新模式进行探索与实践,建设了行之有效的...
132.
利用影视作品的"地貌学及第四纪地质学"课程教学研究
作者:
项剑
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年41期
页码: 
219-220
摘要:
对于非地学类专业来说,"地貌学及第四纪地质学"课程专业知识点较多,学习难度较大,造成学生学习兴趣低,课堂教学很难取得理想的效果.对利用影视作品进行课堂教学的优势进行分析,提出影视作品教学在"...
133.
上好开学第一课 ——大学语文、演讲与口才课程的教学实践与探索
作者:
冷淑敏
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年41期
页码: 
229-230
摘要:
上好开学第一课既是各高校迎新工作的重点,也是各专业教师面临的重大课题.大学语文、演讲与口才两门课程的教学实践为上好开学第一课提供了借鉴与思考.理想信念教育、大学生涯规划教育、展示教师魅力等内...
134.
基于工程案例的焊接结构教学实践与探讨
作者:
张旺 郭彦兵 陆斌锋 陈云霞
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年41期
页码: 
237-238
摘要:
在"新工科"教育理念和人才培养模式下,传统的焊接结构教学模式和实际焊接产业结合与实际工程需求存在一定的差距.从工程案例出发,对已有的课程体系进行相应的模块划分,针对每一个模块选取相应的典型工...
135.
航空航天特色质量管理课程建设与实践
作者:
方志耕 陶良彦
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年41期
页码: 
239-241
摘要:
我国正大力实施质量强国战略,推动质量变革.加强质量相关学科、专业和课程建设具有重要意义.文章分析南京航空航天大学质量管理课程建设的实践,分别从建设全方位教学资源体系、开展问题导向式教学、创新...
136.
基于行业标准和职业能力的航空港安全检查专业"岗课证赛"融通课程体系的构建与实践 ——以三亚航空旅游职业学院为例
作者:
石月红
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年41期
页码: 
253-254
摘要:
课程建设与改革是提高教学质量的核心.在深入调研基础上,通过对行业标准、典型工作岗位工作任务、职业能力进行分析,将岗位技能、证书要求、技能竞赛内容与课程设计有效融合,分层次搭建"岗课证赛"融通...
137.
微信小程序开发课程改革与实践
作者:
陶再平
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年41期
页码: 
260-262
摘要:
微信小程序由于具有不同于传统移动APP的诸多优点,自推出以来得到了业界的广泛关注,计算机类专业人才培养过程要适应市场变化,为此,文章就开设微信小程序开发课程的意义和目标进行了分析,以任务驱动...
138.
思维导图在士官应用数学课程中的应用探析
作者:
刘俊 廖毕文 张敏
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年41期
页码: 
273-274
摘要:
思维导图具有促进思维激发和思维整理的作用.以应用数学课程为例,探讨了思维导图在该课程的教学准备、教学内容设计、章节内容预习、板书及复习中的应用,以促进基础课程教学方法和教学模式的改革.
139.
"渗透式"教学法在少儿音乐技能课程中的运用
作者:
张温兰 高颜仙
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年41期
页码: 
275-276
摘要:
从少儿音乐技能课程存在的问题出发,依托建构主义理论,对"渗透式"教学法进行探讨和研究.从教学内容设置、教学情境创设两方面,阐释了在少儿音乐技能课程中如何运用"渗透式"教学法调动少儿学习音乐技...
140.
项目视域下的ESP教学模式初探
作者:
李泽娟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年41期
页码: 
279-280
摘要:
以长江大学本科英语教学为样本,围绕地方本科综合性大学人才培养目标,基于构建主义学习理论,通过对ESP教学模式的解读,引入项目视域的ESP教学模式,有利于培养符合社会需求的实用型人才.
141.
信息量爆炸时代过程装备与控制工程专业混合式教学方法探索
作者:
李泽秋 杨杰 苏文献
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年41期
页码: 
281-282
摘要:
互联网信息量爆炸时代,网络资源对大学生知识体系及价值观的影响甚至大于课堂.一方面信息获取的便利性和多样化,严重削弱了学生对于课堂知识获取的渴望,另一方面专业课的课堂教学内容更新速度相对较慢,...
142.
焊接技术与工程专业材料加工基础课程教学方法改革研究
作者:
张旺 郭彦兵 陆斌锋 陈云霞
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年41期
页码: 
289-290
摘要:
材料加工基础是焊接技术与工程专业的一门专业基础核心课程,理论性较强,学生学习兴趣普遍不高.如何改变以往偏重理论教学的课程内容和形式,通过计算机模拟、具体案例分析以及课堂讨论等环节调动学生的学...
143.
疫情影响下的线上课程实践与困境应对策略
作者:
周新春 夏芳莉 朱炼
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年41期
页码: 
305-306
摘要:
疫情影响下,线上课程成为教学的主要形式.师生共同开展网络课程的教学过程是广泛实践线上授课的过程.通过对线上课程实践情况进行分析整理,归纳线上课程教学的经验与教训,为今后推进网络课程建设提供了...
144.
石油类高校机械专业生产实习方案探讨
作者:
董亮亮 郑华林
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年41期
页码: 
329-330
摘要:
生产实习是机械类专业学生的必修课程,是本科学习期间的重要实践环节,是理论联系实际的纽带.对石油类高校机械专业生产实习的单位选择、实习模式及考核方式进行探讨,以期提高石油类高校机械专业学生生产...
145.
高校"互联网+教育"教学模式的SWOT分析
作者:
江珊
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年41期
页码: 
334-336
摘要:
新冠肺炎疫情形势下,全国高校积极响应教育部"停课不停教,停课不停学"的要求,通过运用"互联网+教育"教学模式的实践,对"互联网+教育"教学模式优势、弊端、机遇、威胁四个方面进行分析,并在此基...
146.
面向"新工科"的机器人方向专业实践课程体系的构建
作者:
刘书海 海凤 王德国 郭岩宝
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年41期
页码: 
350-352
摘要:
机器人技术是多学科交叉发展的前沿性、综合性的高新技术,其应用十分广泛."新工科"建设对机器人教育提出了更高的要求,构建机器人方向的课程体系具有重要意义.以理论知识与实践经验相结合为原则,以中...
147.
"三全育人"视域下的研究生培养模式研究
作者:
于乾 于路心
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年41期
页码: 
355-356
摘要:
社会对人才素质的要求越来越高,必须构建新的研究生培养模式,以促进我国高层次人才的培养,进而推动现代化建设.高校在实施研究生培养管理时,可在具体实践中融入"三全育人"理念,创新基于"三全育人"...
148.
如何将现代教育技术应用到翻转课堂中
作者:
张解解
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年41期
页码: 
359-360
摘要:
现代教育技术的发展让教育教学手段具有更多的可能性,带给学生们更深的学习体验.翻转课堂和慕课等教学形式将教学内涵和教学内容展现在学生们的面前,促进高职学生的全面发展.
149.
主动性太极拳教学方法的理论构建
作者:
丁士良 刘惠芳 吕静 李崇飞 高丹
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年41期
页码: 
367-368
摘要:
针对传统太极拳教学中存在的种种问题,借鉴前辈专家对主动性内涵的概述,总结出主动性太极拳教学方法的特点,从理论上设计并构建了主动性太极拳的整体教学,变传统教学的学生无条件服从为主动学习,锻炼和...
150.
基于本土化的壮医药高职人才培养模式探讨
作者:
李玉杰 谢彩英 韦杏
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年41期
页码: 
373-374
摘要:
培养应用型人才是高职教育的基本定位.基于本土化理念,深入研究壮医药高职教育的发展需求,探索高职教育背景 下壮医药人才培养模式,打造高职教育教学品牌,突出办校特色与优势,实现人才培养目的 ,推...
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