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教育教学论坛2020年第45期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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121.
高校视角的国家助学贷款信用风险控制策略探析
作者:
张理航
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年45期
页码: 
21-22
摘要:
国家助学贷款是针对贫困大学生实施的一项扶助政策,以此帮助大学生顺利地完成学业.但是,从高校视角来看,在国家助学贷款实际运用的过程中,存在着一些弊端,这些弊端很容易引发信用风险.针对高校视角的...
122.
“兽医组织病理学技术及应用”课程思政教学探索
作者:
刘天龙 张国中 李青山 田纪景 胡艳欣 邵丹
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年45期
页码: 
30-32
摘要:
“兽医组织病理学技术及应用”课程思政教学协同育人模式探索以习近平总书记的系列重要讲话为指导思想,将社会主义核心价值观、家国情怀、社会责任、奋斗精神等思政元素,以及唯物主义辩证法分析问题的思维...
123.
“热处理原理”课程思政建设探索
作者:
安琦 崔喜平 张弛 焦阳 耿林 黄陆军
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年45期
页码: 
38-40
摘要:
高校专业课课程思政建设是推进全员全过程全方位育人的关键.在“热处理原理”相关知识点教学过程中,将课程内容与国家重大科技需求相联系,将知识点与学院发展史及成就相结合.最终实现将知识传授与思想引...
124.
融合课程思政的民办高校大学英语教学改革探索与实践——以三江学院为例
作者:
梁清
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年45期
页码: 
58-59
摘要:
近年来民办高校由于其固有的师资建设和教学管理机制等存在的问题,使其离培养应用型高级专门人才还有较大差距.课程思政成为高校教学改革、立德树人的重要方法,同时也是破解民办高校办学问题的重要手段....
125.
专业课程思政目标的设定及体验性教学实践研究
作者:
陈启权
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年45期
页码: 
62-64
摘要:
专业课程思政目标的设定,要紧扣人才培养方案,同时应突出问题导向.课程思政视域下体验性教学实践主要应遵循主体性、主导性、融合性等原则.结合汉语言文学专业课程的教育情况,开展课程思政的探索.以期...
126.
适度匮乏在高校学生工作中的应用
作者:
房凯 杨坤 谭涛 赵同彬 邱月
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年45期
页码: 
77-79
摘要:
“无欲无求,得过且过”几乎成为目前大学生的新常态,其内在原因为匮乏感不足导致的上进心缺失.由主动探索带来的匮乏感得到满足,是幸福感和成就感的来源,是获取驱动力的正确方式,也是人类固有的本能....
127.
儒家理想人格与大学生健全人格的养成
作者:
霍向东 霍明达
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年45期
页码: 
80-83
摘要:
当代大学生健全人格的培养具有重要意义.人格心理学流派众多、角度不同,其很难从整体上认识和解决人格问题.这需要从中国优秀传统文化中吸取营养,从儒家思想中寻找依据,尤其需要借鉴儒家理想人格的根本...
128.
西南边疆地区中小学心理教育现状与分析
作者:
关香丽 李雪皎 邓瑾
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年45期
页码: 
88-89
摘要:
通过调查和分析西南边疆地区中小学教师的心理教育现状和教师心理教育水平与学生心理健康水平之间的关系发现:西南边疆地区中小学教师的心理教育能力处于中等偏上水平;西南边疆地区小学生心理健康水平较高...
129.
认证背景下地方应用型高校英语师范生培养策略研究
作者:
彭静
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年45期
页码: 
106-107
摘要:
认证背景下为促进地方应用型高校英语师范生的培养质量,就需要先对认证背景下地方应用型高校英语师范生培养现状进行剖析,并在其基础上探究认证背景下地方应用型高校英语师范生培养策略.
130.
浅析实施国家马铃薯主粮化战略的高层次人才支撑与强化策略
作者:
周平 唐然 王琼 郭华春
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年45期
页码: 
115-117
摘要:
马铃薯是我国第四大粮食作物,2015年以来国家实施马铃薯主粮化战略,人才支撑成为实施战略的关键因素.但分析我国马铃薯人才现状发现不但数量不足而且结构、分布不合理,尤其是高层次人才缺乏.针对这...
131.
浅谈常微分方程在数学模型中的应用及其数值模拟——以人口模型为例
作者:
史诗洁 吕羽 张红梅
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年45期
页码: 
122-123
摘要:
常微分方程是重要的数学理论,在实际中具有广泛的应用,也是数学建模的重要理论之一.基于培养“应用型”创新型”人才的实际需求,结合实际问题——人口预测问题,分析在数学理论的课堂教学中,如何将理论...
132.
对幼儿园物质环境创设中儿童参与的思考
作者:
武昱彤
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年45期
页码: 
129-130
摘要:
近年来,随着我国社会对于儿童成长与教育的格外重视,幼儿园逐渐成了儿童健康成长中极为重要的一环.由于年龄的限制和生活经验较少,幼儿缺少对自己生存的物质环境的判断力和改造力,所以在一般的幼儿园物...
133.
乡村振兴战略下体育专业人才OBE培养模式思考
作者:
张占平 曹大瑞 高荣蔓
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年45期
页码: 
139-140
摘要:
农村体育发展是实现乡村振兴战略的重要内容,体育专业有必要对接乡村振兴战略,为其提供必备的体育专业人才支撑.因此,从乡村振兴战略中与体育相关内容及OBE教育理论视角分析了乡村振兴战略对体育人才...
134.
大学英语阅读教学的现状与改革分析
作者:
毕纪芹
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年45期
页码: 
199-200
摘要:
阅读是人类了解世界、获取信息的主要途径.学生英语语言知识的获得,离不开平时的阅读活动.大学英语教学的目的之一就是通过提高学生的英语阅读能力,提高学生的阅读成绩.分析大学英语阅读教学中存在的问...
135.
C-PLI模式课程教学改革的实证研究——以城市轨道交通系统课程为例
作者:
宛岩 范新科
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年45期
页码: 
211-215
摘要:
面临应用型本科院校课程教学改革的诸多困境,以城市轨道交通系统课程为载体,进行以能力训练为导向(Capability),以实践(Practice)—学习(Learning)—再创新实践(Inn...
136.
临床医学专业八年制开设法医学课的调查与思考
作者:
任芳丽 裘莹 陈新山
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年45期
页码: 
223-224
摘要:
为提高法医学教学质量,对清华大学医学院二个八年制医学试验班38名同学进行书面问卷调查.38份答卷中,都认为有必要学习法医学,对法医学教学很满意和满意的占97.37%.主要收获是:(1)开阔了...
137.
数字电子技术课程混合式教学模式的构建策略
作者:
孟雪 梁振 王奕
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年45期
页码: 
239-240
摘要:
数字化领域在不断发展的同时也为数字电子技术教学工作提出了新的要求,不仅明显增大了教学的难度和复杂性,更是对学生各方面的能力都提出了更高的要求.数字电子技术是电气信息类专业学生的入门课程,对这...
138.
人工智能背景下的测绘地理信息学科转变分析
作者:
李增科 董岳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年45期
页码: 
241-243
摘要:
测绘学科已经完成由数字化测绘向信息化测绘的跨越.近年来,人工智能引发的智能化测绘模式正逐渐蔓延,给测绘地理信息产业带来了新的挑战.智能化对测绘地理信息思维模式、行业作业模式及学科教学模式三个...
139.
浅谈“工程热力学基础”教学中的能源高效利用
作者:
杨理理 梁凤丽
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年45期
页码: 
258-260
摘要:
工程热力学基础是一门能源动力类、航空航天类、机械类等相关专业的重要专业基础课,课程中的能量守恒定律、熵、炯等热力学概念和原理是能源高效利用重要的理论基础.在本课程的教学过程中,将多种能源梯级...
140.
基于SPOC的高校市场营销学课程混合式教学模式研究
作者:
周晓睿 谢钊锐 邓敏慧
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年45期
页码: 
305-308
摘要:
针对我国传统的MOOC教学模式存在的缺陷和不足,与当代中国大学生的学习特征有机结合,以市场营销学课程教学为案例,通过实际的课堂研究与调查,把SPOC混合教学模式实际运用到课堂中,充分利用互联...
141.
高等代数线上教学探讨——以扬州大学广陵学院为例
作者:
孟凡云 陈瑞娟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年45期
页码: 
309-310
摘要:
扬州大学广陵学院为独立学院,高等代数是广陵学院统计专业的一门专业基础课,与后续课程有着千丝万缕的联系.突如其来的疫情让我们不得不采取线上教学的方式进行高等代数课程的授课.线上教学虽然不受地点...
142.
院校专业课程教学优化实施策略研究
作者:
张宜童 王磊 钱佳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年45期
页码: 
321-322
摘要:
针对专业课程教学对基础理论的需求,通过梳理专业课程的知识点,将知识点专题化,提出专业课程与基础课程同步开设的理念,为新时代发展要求相适应的人才培养模式提供参考.
143.
EMI留学生教师的跨文化能力评价体系建构
作者:
叶小芳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年45期
页码: 
339-342
摘要:
基于国内留学生教学现状,通过对来华留学生教师进行分类,提出了EMI留学生教师的概念.在综合了其他研究学者提出的跨文化能力模型基础上,通过对三位EMI留学生教师的访谈,建构了EMI留学生教师跨...
144.
论《牡丹亭》中梦境对于杜丽娘人物塑造的作用
作者:
唐九久
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年45期
页码: 
352-353
摘要:
梦境的描写是汤显祖戏曲的一个核心.而《牡丹亭》的梦境更是经典中的经典.汤显祖通过梦境的营造为杜丽娘提供机会寻找自我,展现真我,遇见本心潜在的欲望.同时,梦境与现实的来回变化又是《牡丹亭》整体...
145.
流式细胞仪在本科生“分子生物学”课程实验教学中的应用与实践
作者:
李升 牛熙 齐芬芳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年45期
页码: 
379-381
摘要:
为了能够让本科“分子生物学”实验课程更为新颖和丰富,提高大型仪器流式细胞仪的使用效率,根据分子生物学课程的实验教学特点,结合理论教学的同时,在实验课程教学中使用流式细胞仪开展细胞凋亡和细胞周...
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