数字电子技术课程混合式教学模式的构建策略

• 作者: 孟雪 梁振 王奕
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 数字化 电子技术 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（45）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 239-240
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

数字化领域在不断发展的同时也为数字电子技术教学工作提出了新的要求,不仅明显增大了教学的难度和复杂性,更是对学生各方面的能力都提出了更高的要求.数字电子技术是电气信息类专业学生的入门课程,对这些专业学生未来发展具有重要意义.打造数字电子技术课程混合式教学平台不仅是提高课程教学质量的强有力保证,同时也是激发学生课堂听课兴趣的必然选择.为充分发挥混合式教学模式在数字电子技术课程教学中的价值作用,需要先从混合式教学模式相关概念入手,再对数字电子技术课程教学现状进行分析,最后根据其存在的问题探究数字电子技术课程混合式教学模式构建策略.