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摘要:
“兽医组织病理学技术及应用”课程思政教学协同育人模式探索以习近平总书记的系列重要讲话为指导思想,将社会主义核心价值观、家国情怀、社会责任、奋斗精神等思政元素,以及唯物主义辩证法分析问题的思维纳入教学计划和课堂讲授中,将兽医组织病理学技术专业知识的传授与思政教育有机结合,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观.培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,履行学校育人使命,做好“三全育人”工作.
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文献信息
篇名 “兽医组织病理学技术及应用”课程思政教学探索
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 兽医 组织病理学 协同育人
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 思想政治
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G643
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘天龙 26 254 9.0 15.0
2 张国中 74 339 9.0 14.0
3 胡艳欣 38 543 10.0 22.0
4 田纪景 10 13 2.0 3.0
5 邵丹 18 69 5.0 7.0
6 李青山 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
兽医
组织病理学
协同育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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