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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
邮编：
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年46期页码:摘要： "英语流利说"软件利用移动设备进行英语口语学习,用户的使用满意度及学习动机是评价"英语流利说"的重要因素.男女学习者在使用动机上并无显著差异,本科生、研究生和在职人员三类使用者的学习动机存在...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年46期页码:摘要： 综合高中具备开展生涯规划教育的优势,但在推行生涯规划教育的过程中也面临制度保障力度不足、学生生涯规划教育观念错位以及传统教育价值观对生涯规划的禁锢的困境.综合高中实施生涯规划教育,应加强普职...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年46期页码:摘要： 本科教学质量标准是国家为评判高等教育质量而设置的基本底线,对于提升高等教育质量具有极其重要的意义.分析当前本科教学质量存在的问题,就存在问题构建本科教学质量监控体系,并对教学质量监控的机构组...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年46期页码:摘要： 职业教育产教融合、校企合作和中高职衔接的发展,推动着中职学校从"专业管理"向"专业治理"升级转变.专业治理结构与专业治理机制是中职学校专业治理体系的重要组成部分,分别发挥着不同的功能.文章着...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年46期页码:摘要： 当前我国大力推进本科层次职业教育的实施.从专业设置、培养目标、生源师资和课程设置方面阐述医疗器械职业教育的现状,分析医疗器械本科层次职业教育面临的问题和困难,给出建设性的意见.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年46期页码:摘要： 探讨我国青少年健康管理研究热点及前沿趋势,推动青少年健康管理的理论研究与实践发展.运用CitespaceV 5.5可视化软件,对2000—2019年CNKI收录的我国青少年健康管理的核心期刊...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年46期页码:摘要： 随着我国医疗事业的发展,医学院校教师队伍逐渐壮大,青年教师成为教师队伍的主力军.结合青年教师培养的探索与实践,从医学院校青年教师的特点出发,探讨青年教师教学能力和科研能力的培养途径,以期为青...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年46期页码:摘要： 思想理论教育和价值引领教育是高校思想政治教育工作最重要的一个环节.互联网新媒体为高校思想主题教育提供了新的平台和载体,也使高校思想理论教育和价值引领教育面临新的机遇和挑战.高校对青年大学生的...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年46期页码:摘要： 辅导员作为高校思想政治工作队伍的组成部分,是思政理论课改革创新的重要力量.新形势下加强辅导员与思政课教师的有效融合,提高二者协同育人效力迫在眉睫.文章从辅导员的工作现状及思政课存在的问题、辅...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年46期页码:摘要： 目前高校的中外合作办学项目面临更加复杂的国际环境和多元文化.中外合作办学项目既要发挥中国高校社会主义办学的核心优势,又要充分借鉴国外院校的办学经验,培养国际视野的社会主义建设者和接班人.在合...
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11. 践行课程思政回归育人本原刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年46期页码:摘要： 高校的各类专业课程与思想政治理论课需要相互融合,课程思政是其中的重要途径.在当前的课程思政实践过程中,存在与专业课程融合度低、资源提炼不充分、评价机制不完善等问题,需要思考如何才能更好的达成...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年46期页码:摘要： 大数据时代助推信管专业人才培养体系的改革.为适应社会需求,基于生态位视域,构建理论教学培养体系、实践教学培养体系和基于产教融合的创新能力培养模式的大数据人才培养体系框架,探索"社会需求为导向...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年46期页码:摘要： 为了更好地培养环境专业应用型拔尖人才,农业院校要秉承产教融合的理念,结合当前人才培养的现状,明确专业培养目标,合理、科学地开设人才培养课程,变革人才培养的模式与方法,优化教学与学习评价,制定...
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14. 大学生生命意识调查研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年46期页码:摘要： 通过查阅相关文献,对生命意识的概念进行界定,并自编"大学生生命意识量表",结合问卷的形式,采取抽样调查收集数据.通过分析发现,大学生生命意识主要受个人生活状态、家庭亲密度及社会环境的影响,据...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年46期页码:摘要： 中华民族优秀传统文化是中华民族传承发展的根脉所在,文化认同是培育中华民族共同体意识的前提和基础.通过对大连民族大学在校学生进行问卷调查,了解文化认同教育的现状,并提出大学生文化认同教育的优化...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年46期页码:摘要： 以广西地区为例,通过调查问卷和访谈记录的形式对中学地理实践力的培养现状及存在的问题进行详细的分析.结果显示,新课改后中学地理实践力的培养取得了一定的进展,主要表现为课内地理实践力有了提高,但...
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17. "双线混融"英语口译教学模式研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年46期页码:摘要： "双线混融"教学模式由李政涛教授提出,强调线上教学和线下教学的"共生"、线上教学和线下教学"共存""共融".基于"双线混融"教学模式的内涵和特征,提出"双线混融"英语口译教学模式的设想,分析...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年46期页码:摘要： 通过核心课程群建设,组建了一支知识年龄结构合理、人员基本稳定、教学教育水平高、教育教学效果良好、具备理论与实践教学能力的双师型教师团队.充分发挥核心课程建设的示范、辐射作用,优化课程体系,修...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年46期页码:摘要： 红色文化是上海鲜明的城市标志,担负着重要的社会教育功能.上海红色文创产品的设计开发是打造上海红色文化品牌,提升城市精神品格的重要举措.在新时代背景下,融合红色文创产品设计与高校艺术教育的实践...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年46期页码:摘要： 网络安全课程涉及多门课程.传统教学以理论为基础,相互孤立,缺乏统一的指导关联,学生在解决实际网络安全问题时缺乏动手能力.而CTF竞赛考查的是分析问题和解决问题的能力,将其引入网络安全教学体系...
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21. 交通运输安全与法规教学方法研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年46期页码:摘要： 交通运输安全与法规是航空学院交通运输专业的重要专业基础课程.根据课程特点,在教学过程中综合应用LBL教学法、多媒体教学法、PBL教学法、实例教学法等,可有效培养学生的专业综合能力,并达到良好...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年46期页码:摘要： 高校党建贯穿于业务工作全过程,为其指明方向,引领高校凝心聚力促发展;业务工作为党建提供着力点,同时又检验和促进党建工作.高校要推动党建工作与业务工作深度融合,就要立足"三个着力点",明确在思...
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23. 高校护理专业英语课堂教学特点初探刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年46期页码:摘要： 目前护理专业英语教学在高校得到重视,但还存在不少教学难点.文章旨在通过分析护理专业英语教学的特征,探讨相应的对策.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年46期页码:摘要： 文化之所以有力量,是因为凝结于其中的核心价值观有感召力和影响力;因此,文化软实力的竞争不仅是表象上的不同文化之间的竞争,归根到底是不同文化所代表的核心价值观的较量.中国优秀传统文化的思想精华...
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25. 中外动画片人物造型设计研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年46期页码:摘要： 对于动画片而言,角色造型有着不可忽视的重要作用,角色造型与动画场景相互配合,才能塑造出美术风格.而国内近年来推出的动画作品,虽然在票房、口碑上都有了一定提高,但是与国外动画片相比,依然存在较...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年46期页码:摘要： 红色文化所蕴含的理想信念、奉献牺牲、创新开路、不畏强敌、万众一心等精神特质,是深化爱国主义教育、践行社会主义核心价值观的鲜活素材.通过梳理南通红色印记,思考地方与学校思政教育教学的有机融通,...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年46期页码:摘要： 在文旅融合的背景下,旅游企业对高素质专业人才需求日益迫切.为适应这一需求,旅游类高职院校应加强通识教育,在遵循职业教育规律的基础上,抓住通识教育的内涵,紧扣旅游职业特色,强调文旅融合,注重通...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年46期页码:摘要： 近年来高职院校在线开放课程发展迅速,但总体上存在教学资源制作水平参差不齐、教师使用在线课程水平差异较大、教学氛围和学习氛围不浓、学生学习积极性不高等问题.为了提高在线开放课程的建设和应用水平...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年46期页码:摘要： 分析高职商务英语专业建设面临的新形势和高职商务英语专业学生职业能力培养存在的主要问题,在此基础上提出了以产教融合作为重要抓手、出台更多支持产教融合的政策、建设智慧教室、调整课程设置、鼓励教师...
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30. 物理化学实验室运行中的几个问题刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年46期页码:摘要： 在物理化学实验室的运行中有不少值得改进和探讨的地方.文章从实验误差、仪器精度、强度性质实验、线上线下教学和实验室效率等五个方面指出物理化学实验室运行中存在的问题,并给出了可行的解决方案,希望...
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| 主办单位 | 河北教育出版社有限责任公司 | 主管单位 | |
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| ISSN | 1674-9324 | CN | 13-1399/G4 |
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