教育教学论坛期刊
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教育教学论坛

jiaoyu jiaoxue luntan

主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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  • 作者: 许太安
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  3-5
    摘要: 高等数学是理工类高等院校非数学专业学生必修的一门重要基础理论课.通过本课程的学习,能够使学生具有较强的批判性思维,善于总结、发现、提出问题,培养学生良好的创新素养.文章针对高等数学教学现状,...
  • 作者: 徐时芳 潘春燕 陈先国
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  32-33
    摘要: 文章要求教师采用一套六阶段即BOPPPS有效教学设计与策略,在相互支持的小组中进行3次迷你教学,并辅以口头反馈、书面反馈、录像反馈等方式进行分析,探究高校教师教学能力的发展.研究表明,基于I...
  • 作者: 欧阳军 武亮亮
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  42-43
    摘要: 卓越医生教育培训计划旨在改革人才培养模式,培养高水平医学人才.在培养过程中,实习环节是重中之重.通过对实习生问卷调查及对带教老师进行访谈,发现实习环节的一些问题,并针对部分问题提出优化策略.
  • 作者: 严寒静 李嘉惠
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  44-46
    摘要: 通过对广东药科大学中药学院学生的问卷调查,建立药用植物学野外实习综合评估指标体系,对野外实习教学的全过程进行评价.模型评价结果表明,该院校整体的野外实习综合水平为"优",其中中药制药专业野外...
  • 作者: 蒲志刚
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  79-80
    摘要: 最新的高中课程标准提出以培养和发展学生核心素养为大纲,强调构建基于"学科核心素养"的课程标准体系.正确理解学科核心素养的内涵,思想政治学科核心素养的内容及其构成,如何科学定位,学科核心素养的...
  • 作者: 佘翊妮 王秋成 郝伟娜
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  97-98
    摘要: 高等院校要实现高等教育内涵式发展,就必须重视产教融合、注重综合素质和创新能力的培养,重视教育与社会需求相结合、理论与实践相结合.而校外产教协同育人基地正是实践教学活动的重要场所.针对车辆工程...
  • 作者: 袁怡琨
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  104-106
    摘要: 利用大数据技术助力贫困生的精准认定是技术发展给高校资助育人工作带来的重要契机.高校资助育人工作向着标准化、系统化、精准化方向发展,贫困生认定的精准化是第一步.文章开展并研发了基于大数据的高校...
  • 作者: 伍冬梅 刘晖 王欣 秦娜琳 罗怀香
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  116-117
    摘要: 人体结构与功能是为高等医学院校非医学专业学生开设的主要选修课程之一,由于课程涉及的医学知识内容较多,覆盖面广,学时少,学生学习过程中感到难度较大、学习兴趣不高.为此,我们用视频的形式记录教学...
  • 作者: 李芳芳 陆俊杰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  118-119
    摘要: 文章基于"工匠精神",从眼视光行业内发展现状入手,明确人才培养过程中存在的问题,从工作态度、工作精神、专业能力、基础知识等方面入手,提出具体的措施,以此提高眼视光技术专业人才的综合水平.
  • 作者: 仲博学 杜鹃 魏朝晖
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  120-122
    摘要: 为了提高人才培养质量,促进学生核心竞争力,我国高校实力比较雄厚的专业纷纷以工程教育专业认证为目标进行改革.新建应用型本科如何顺应时代发展,将工程教育专业认证的思想、要求融入人才培养方案,是一...
  • 作者: 刘佳雯
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  130-131
    摘要: 作为关心与促进教师个人成长与发展的组织机构,教师发展中心的功能定位直接影响着中心的机构设置、人员配置和行政角色,进而影响教师专业发展与学校整体教学质量的提升[1].通过词频分析,教师发展中心...
  • 作者: 陈芳州 齐斯文
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  153-154
    摘要: 大学生党员同时作为高校思想政治教育和党建工作的双重主体,在党内民主、人才培养、意识形态等方面发挥着重要作用,高校学生党支部要尊重其主体地位,充分考虑其在组织生活中主体作用的发挥特点,提高组织...
  • 作者: 李守仁 王承海 贾偌 贾霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  190-191
    摘要: 在"双一流"建设背景下,高校的教育模式正在改革创新.高校图书馆在这个过程中积极响应"双一流"建设号召,做出工作调整,完善创新服务,提出适应发展的"进阶式教学"信息素养教育模式.这种教育模式主...
  • 作者: 周明夏 於敏 朱其志 李科举 赵天赐 郑义 高月秀 魏宁
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  218-220
    摘要: 人才培养是高校的核心工作,立德树人是教育的最终目标,结合当前我国畜牧兽医类专业人才培养模式、教学体系的实际情况以及动物医学类专业课的特殊性,部分学生存在对专业认识的消极或抵触,为此,文章以高...
  • 作者: 张国渊 曹鸿钧 李团结 段清娟 陈永琴
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  232-233
    摘要: 在校内外多平台的基础上,开展以"直播课程为主、线上自主学习和其他平台交流讨论为辅"的混合教学模式,分析教师的信息技术能力、课堂调控能力及应变能力对线上教学的重要性,利用"课前的有意导—课中的...
  • 作者: 卢科青 杨贺 王文 陈占锋
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  234-235
    摘要: 针对课程设计中目标、教学活动与测评三者的一致性评价问题,用布卢姆教育目标分类学(Bloom's Taxonomy of Educational Objectives,BTEO)分析课程设计的...
  • 作者: 姜成 张伟 谢慧文
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  251-252
    摘要: 目的:探索PBL联合CBL教学模式在中西医结合呼吸病学临床教学中应用效果.方法:以广州中医药大学一附院参加规范化培训的研究生72人为研究对象,随机分为实验组(采用PBL联合CBL教学模式)和...
  • 作者: 余航 杨蕊 王龙 高瑞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  256-257
    摘要: 文章在工程教育专业认证背景下,以学生为中心,以毕业要求为导向,从课程目标设置、毕业要求设置、教学内容设置、教学方法设计和课程考核五个方面探讨了水文预报课程的教学方法,使学生掌握和理解其中的关...
  • 作者: 姜运芳 施艳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  263-265
    摘要: 电子技术课程实践性强、交叉知识多,是电类工程实践的重要基石.针对该类课程实践教学中存在的主要问题,将游戏闯关式教学模式引入实践教学环节中,通过四个难度递进的游戏关卡,实现跨课程知识体系工程技...
  • 作者: 商雨宸
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  285-286
    摘要: 新时期背景下,语言与教育的研究工作越来越注重幼儿学业语言的教育和发展,并强调幼儿园学前语言教育,作为幼儿语言发展中重要的学习部分,对提升幼儿语言使用能力起到积极作用和影响.同时,学前语言教育...
  • 作者: 杨杰 苏文献 詹海桦
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  287-288
    摘要: 与大学课堂相比,小学课堂的教学理念明确而统一,对德育教育更加重视.从外部视角出发,借鉴小学课堂,大学课堂需要建立更加明确统一的、兼顾德育教育与知识传授的教学理念;重塑良性有温度的师生关系,注...
  • 作者: 孙景 陈丛文
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  299-300
    摘要: 形势与政策课是高校思想政治理论课程体系的重要组成部分,教育教学过程中突出的两个特点:一是"时",课程涉及的内容关于新发事件、新的决策部署,具有新颖性、时效性;二是"势",体现事件现状和未来发...
  • 作者: 石红梅
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  307-308
    摘要: 在大学阶段参与科技创新项目的研究,是培养大学生创新思维、锻炼创新创造能力的关键.我们鼓励并力争为学生实现创新的愿望创造条件,有意识有目标地指导学生完成相关项目的研究,对于大学生的能力发展以及...
  • 作者: 张丽芳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  317-318
    摘要: 随着互联网+的不断深入,2012年教育部颁布了《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》,2015年出台了《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》,意在鼓励各高校开展在线...
  • 作者: 杨卫红
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  319-320
    摘要: 小学生英语素养的提升是现阶段教学中的一项重要任务,而课堂教学是培养小学生英语综合能力发展的主阵地,小学生喜欢的绘本可以有效地提升学生的语言能力、学习能力、思维品质和文化品格.小学生阅读量的增...
  • 作者: 肖斌
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  339-340
    摘要: 技能竞赛的比赛项目历经多次改革,已经非常贴近生产用人的需求,竞赛内容也完全来自真实的企业工作过程.基于技能竞赛的汽车维修专业"做学教赛"一体化教学方式,能够为我省的技能人才培养更好地发挥技术...
  • 作者: 纪有鹏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  353-354
    摘要: 近年来,体育教学方法受到高职院校的重视.院校需要因材施教、区别对待,从学生自身的运动能力和心理需求出发实施体育教学.在教学中既要提高学生的身体机能,又要锻炼学生的心理素质、社会适应能力,提高...
  • 作者: 张振耀 李晓 赵连英
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  355-356
    摘要: 中国加入WTO之后,与世界的经贸联系进一步加深,对国际贸易领域中的专业人才需求极为迫切.国际贸易课程作为相关专业的基础核心课程,在人才培养中占据关键位置.但由于种种原因,传统的国际贸易教育无...
  • 作者: 王在亮
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  365-366
    摘要: "互联网+教学"成为高校思政课教学改革的主要方向.在形势与政策课上,充分利用信息化教学平台,采用"线上+线下"的混合式教学方法,有效实现课程教学目标,可以进行推广.
  • 作者: 施利承
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  373-374
    摘要: 选取某高校心理学专业两个平行班级共60名学生为研究对象,基于人际心理学专业课程,实验班采用网络学习共同体模式,对照班采用在线一般授课形式,采用学习投入量表、学业自我效能感量表进行测评,并做比...

教育教学论坛基本信息

刊名 教育教学论坛 主编
曾用名
主办单位 河北教育出版社有限责任公司  主管单位
出版周期 周刊 语种
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ISSN 1674-9324 CN 13-1399/G4
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