教育科学研究期刊
出版文献量(篇)
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教育科学研究

Educational Science Research
曾用名: 电大学刊(经济版)

CSSCI

影响因子 1.3277
综合性教育科学学术刊物,主要面向广大从事一线教育教学工作的教师、教育教学研究人员及教育行政管理人员,发表最新的教育教学研究成果、国内外教育教学研究动向和趋势、有关当前教育的热点问题的专论,以及各类调查报告等。
主办单位:
北京教育科学研究院 北京广播电视大学
期刊荣誉:
北京市社科类一级期刊 
ISSN:
1009-718X
CN:
11-4573/D
出版周期:
月刊
邮编:
100101
地址:
北京市朝阳区北四环东路95号
出版文献量(篇)
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  • 作者: 大鹏
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  1
    摘要: 爱国主义教育是育人的核心内容之一.不同学段实施爱国主义教育的目标、内容一致,但方式、方法不同.对幼儿和小学生来说,爱国主义教育就应以认识家乡为起点.学校爱国主义教育的基础内容之一,是让受教育...
  • 作者: 时龙
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  5-9
    摘要: 复杂性科学是21世纪的前沿科学研究,它从多学科交叉的视角专注于复杂系统的复杂性研究,且形成了基本的概念和方法论.教育系统及学校系统是典型的复杂系统,然而,人们经常习惯于对学校系统的“简单性”...
  • 作者: 杨阳 袁利平
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  10-15
    摘要: 未来将是一个高速变革的时代,人类将面临种种由变革带来的冲击.第三次浪潮、国家现代化、课程内部的“未来化”共同构成了建设面向未来课程的时代境遇.面向未来的课程要以“过去的”课程为根基,向着开放...
  • 作者: 孙金鑫 王刚
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  16-23,61
    摘要: 在系统研究新中国成立以来国家教育法律法规的基础上,对中国英才教育政策发展情况进行历史解读与价值分析.中国英才教育政策经历了政策萌芽期、政策休眠期、政策启动期、理念转变期、内涵发展期、政策明朗...
  • 作者: 靳澜涛
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  24-28
    摘要: 新时代教师队伍建设改革的政策要求可以被概括为“一个目标、三项建设”,这迫切需要通过立法予以规范和保障.《中华人民共和国教师法》的系统性修订直接反映了教育改革发展与教师队伍建设的实际和要求.从...
  • 作者: 马效义
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  29-34
    摘要: 在教育治理背景下,责任督学对中小学实施经常性督导,对学校教育质量提升和内涵发展起到了促进作用.责任督学开展课堂教学督导评价,易将自身原有岗位角色带入,存在角色定位不清晰、职责任务不明确、评价...
  • 作者: 梁洁姗 熊玥悦 王凌霄 邓林园
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  35-44
    摘要: 高中生的职业认知对其升学、职业选择以及生涯生活等方面有明显的导向作用,家庭相关因素对高中生生涯发展的影响已经得到大量实证研究的证实.利用独立样本t检验、配对样本t检验的方法对前测、后测及6个...
  • 作者: 王攀峰 薛笑娥
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  45-53
    摘要: 当前教科书领域存在研究与设计断裂的问题,体现为“少研究的教科书设计”与“缺设计的教科书研究”,使用设计实验的方法可开辟教科书研究新的视野和路径.教科书设计实验有三个特征,即在研究场域上,是基...
  • 作者: 何淑娟 张传燧
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  54-61
    摘要: “四生课堂”理论是关于生命性、生长性、生活性和生成性等特性课堂教学模式的理论.“四生课堂”理论具有深刻的理论价值和很强的实践意义,能够引领和指导小学语文阅读教学改革.基于“四生课堂”理论的小...
  • 作者: 邢红军 龚文慧
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  62-67
    摘要: 化学概念是化学学科知识体系的基础,也是化学课程的重要组成内容.由于化学概念必须借助教学过程才能使学生掌握,因此展开化学概念教学过程的研究非常重要.通过梳理我国化学概念教学过程的研究历程,发现...
  • 作者: 辛治洋
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  68-73,92
    摘要: 班级参与是学生社会参与的日常形态,其同辈互动、组织驱动和师生联动等特征赋予了班级参与在社会责任感培育中不可替代的价值和作用.发挥班级参与在社会责任感培育中的独特作用,既需要考虑其作为社会参与...
  • 作者: 张桂
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  74-79
    摘要: 教师道德权威是一种教师通过道德指令施加于学生并为学生自觉遵循的作用力.由于学生总是具有一种反抗遵循的可能性,所以存在一个道德权威的证成问题.教师道德权威的证成具有一个实践推理的双重结构:其一...
  • 作者: 路璐 高维
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  80-85
    摘要: 新加坡在外来文化的冲击、民族认同和国家认同的冲突以及中小学生国家意识较为淡薄的背景下,尤为注重国家认同教育.新加坡国家认同教育路径主要包含三个方面:设立相关机构和发布相关政策,将国家认同教育...
  • 作者: 林静
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  86-92
    摘要: 根据32位榜样人物的个案分析,以实践取向研制基于视频情境的工具,调查147位校长对优秀教师特征的评判.通过调查结果的Rasch模型分析,将研究概括出的优秀教师的六大专业实践特征作为教师专业发...
  • 作者: 刘径言
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  93-96
    摘要: 教师教育者即培养教师的教师,是直接影响教师教育质量的重要变量.在过去的20多年里,国际和国内的教师教育都发生了巨大变化.如,强调基于一线的教师教育、能力本位的教师教育、以学生为中心的教师教育...
  • 作者:
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  封3
    摘要:

教育科学研究基本信息

刊名 教育科学研究 主编 时龙
曾用名 电大学刊(经济版)
主办单位 北京教育科学研究院 北京广播电视大学  主管单位 北京市教育委员会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1009-718X CN 11-4573/D
邮编 100101 电子邮箱 esr1203@sina.com
电话 010-84649579 网址 www.esrbj.com
地址 北京市朝阳区北四环东路95号

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