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教育实践与研究
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Educational Practice & Research
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本刊办刊宗旨是：着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全面做好三个服务，即：为中小学教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学教育管理服务。读者对象为：中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
主办单位：
河北省教育科学研究所
期刊荣誉：
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖
2002年获河北省执行著作权法先进单位
ISSN：
1009-010X
CN：
13-1259/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050061
地址：
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 教师的教学个性是培养学生个性的前提.教师要正确认识自己,扬长补短,形成鲜明的教学个性,并在教学上表现出来,从而培养出个性鲜明、富有创新精神和一定创新能力的学生.
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2. 浅谈责任刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年3期页码:摘要：
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3. 浅谈教师心理健康刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 教师的心理健康状况对学生的心理和行为有着重要的影响.教师要培养自身良好的心理素质,树立正确的学生观,学会尊重,学会欣赏,学会宽容.
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 面对新课程,教师应给予积极的应答;努力营造和谐的氛围,推倒阻隔师生的"城墙",激发学生的自主意识,激活他们的创新思维;着力构建"民主化的教育教学模式".
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5. 课堂气氛创设之我见刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年3期页码:摘要：
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 新课程的实施,要求教师改变知识传授者的角色,变成学生学习的促进者.作为学习促进者,教师的角色行为表现不同于传授者的应当是:信息交流的双向或多向沟通把学习的权利与空间、时间移交给学生,关注学习...
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7. 注重作文评改的实效性刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年3期页码:摘要：
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年3期页码:摘要： "三步一体"教学模式,注重语文课堂教学的课内外延伸,沟通学生课内外的学习与生活,激发学生学习的积极性、主动性,使学生在独立、自主学习的同时,学会合作与交流.
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 在目标引导下,学生自主阅读的课堂教学模式过程是:先由学生自己确定学习目标,再通过学生自主、合作、探究的学习方式完成目标;然后师生进行检测评价;最后进行补偿学习.
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10. 试论语文课堂中的自主学习刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 自主学习是现代教学方法的原则,包括三个方面:感知性自主学习、探究性自主学习、运用性自主学习.自主学习改变了学生的被动地位,充分发挥了学生的主体作用.
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11. 运用多种媒体 培养英语学习兴趣刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 学习兴趣不是孤立的心理倾向,它与教材、教法、教学媒体的运用等有着密切的联系.教师应充分利用微机课件、录像、投影、实物等多种方法创设情境,激发学习兴趣,提高学生素质.
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12. 小学作文教学民主化初探刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 作文是一种创造性的劳动,必须充分激荡学生的思维,培养其"创造力",而"创造力最能发挥的条件是民主",因此教师要努力倡导民主.在作文教学过程中,教师应该把"更加开放、更具参与性和更少权威"作为...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 培养学生的创造性思维能力,是语文教学的一项重要任务,作文教学则是培养学生创造性思维的重要途径,多角度作文、扩展性描述、推测性填补、组合性编写、延迟评价等都是培养学生创造性思维的有效方法.
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14. 德育在语文教学中的渗透刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 德育在语文教学中的渗透既是广泛深刻的,又是有限度的,而思想性是语文教学的重要属性,但并非全部属性,渗透德育只有从儿童的心理特征和语文的教学特点出发,把握渗透德育的度,解决好渗透的途径,对学生...
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15. 根据<课程标准>科学处理教材刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年3期页码:摘要： <数学课程标准>的出台,给数学教育注入了新的血液,同时也给全体数学教师带来了挑战.新的课程标准,需要有新的教学理念、教学原则、教学策略和教学方法来支撑.面对手中还没来得及修改的教材,我经常思...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 小学数学"学生自编应用题"的课堂教学模式及其策略研究表明,在教师主导作用下,充分发挥学生的主体性,通过学生的自读→自探→自疑→自编→自评,其认知能力能够得到良好的发展,以此来体现培养学生的创...
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17. 关于"工程问题"的应用题解析分类刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 通过小学数学"工程问题"应用题解析分类的教学,不仅可以活跃学生的思维能力和想像能力,而且可以提高其分析与解题能力.
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 现代教学论认为:数学教学,实质上是数学思维活动的教学.没有思维,就谈不上数学教学,更谈不上培养能力,开发智力,因为思维是智力的核心.
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19. 莫忽视低年级自然课刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年3期页码:摘要：
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 英语教学中学生英语交际能力的培养已越来越受到人们的重视.英语教学中学生英语交际能力的培养应从以下方面进行:1.课堂英语化,使学生在英语环境中耳濡目染,提高英语交际能力;2.教学语境化,使学生...
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21. 英语形成性评价探索刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 形成性评价重视学生学习过程,对教学有较好促进与导向作用.在小学英语教学中设立"高分"评价、星级评价、日记评价等评价形式,可较好实施形成性评价.
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22. 英语自主学习能力培养的几点做法刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 好学才能学好,唤起学生自主学习的意识,培养自主学习英语的能力,是学习成功的关键.激发兴趣,培养自主学习的习惯,解决学生在自主学习中的困难,是行之有效的方法.
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23. 小学英语教学中的问题与探讨刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 小学英语教学要走出误区,首先要明确小学开设英语课程的目的;要有良好的师资队伍;在教学方法上,要培养学生主动性,重兴趣、重成就感;要创造"语感教学"氛围,要改变传统教学方法;要开足课时,巩固记...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 在小学自然课采用"探究、实验、研讨"的开放型实验教学法,体现了以学生为主体,教师为主导的教学原则,提高了学生学习的兴趣和实验探究的积极性,使学生的观察能力、思维能力、动手动脑能力、表达能力和...
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25. 作文命题技巧--实、新、小、趣刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年3期页码:摘要：
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26. 求阴影面积的几种思路刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年3期页码:摘要：
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27. 利用"转化法"解分数应用题刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年3期页码:摘要：
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28. 改变思考方式利用方程解应用题刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年3期页码:摘要：
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29. □算乘法的循序教学刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年3期页码:摘要：
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30. 兴趣是促进学习的内驱力刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2003年3期页码:摘要：
教育实践与研究基本信息
| 刊名 | 教育实践与研究 | 主编 | 窦才 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河北省教育科学研究所 | 主管单位 | 河北省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-010X | CN | 13-1259/G4 |
| 邮编 | 050061 | 电子邮箱 | jysjyyj@vip.163.com |
| 电话 | 0311-66005922 | 网址 | |
| 地址 | 河北省石家庄市中华北大街122号 |
教育实践与研究评价信息
期刊荣誉
| 1. | 2001年获河北省优秀期刊封面设计奖 |
| 2. | 2002年获河北省执行著作权法先进单位 |
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