教育实践与研究期刊
出版文献量(篇)
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教育实践与研究

Educational Practice & Research

影响因子 0.3815
本刊办刊宗旨是:着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势,全国贯彻党和国家的教育方针,全面做好三个服务,即:为中小学教育科研和教学研究服务,为教育教学实践服务,为中小学教育管理服务。读者对象为:中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
主办单位:
河北省教育科学研究所
期刊荣誉:
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖  2002年获河北省执行著作权法先进单位 
ISSN:
1009-010X
CN:
13-1259/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050061
地址:
河北省石家庄市中华北大街122号
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  • 作者: 宋立会
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  1-1
    摘要:
  • 作者: 李改欣 霍习霞
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  5-8
    摘要: 《幼儿园教师专业标准(试行)》从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度对幼儿教师的专业素质提出了具体要求。调查发现,河北省幼儿园师资在专业知识和专业能力方面与《专业标准》的要求还有明显差...
  • 作者: 徐容容
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  9-12
    摘要: 研究儿童哲学主要围绕“什么是儿童哲学”,“儿童如何学习哲学”等问题进行。国内对儿童哲学的研究倾向于将儿童哲学融入其他学科中,缺乏独立的理论基础,其实践层面也存在一些问题。文献综述从儿童哲学的...
  • 作者: 王晓庆 靳一娜
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  13-15,16
    摘要: 幼儿科学教育是幼儿科学素养形成的主要途径,幼儿教师是幼儿园科学教育的实施者。学前教育专业学生是未来的幼儿教师,他们的科学素养直接影响幼儿的科学素养。提高学前教育专业学生的科学素养尤为重要。开...
  • 作者: 霍海玲
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  16-18
    摘要: 保育员也是教育工作者,其行为同样对幼儿具有潜移默化的影响。更新保育员的保育理念,转变其角色意识,提高其保教知识与专业技能很有必要。针对当今保育员的素质现状,可采取以下措施与方法:加强理论学习...
  • 作者: 任素娟 李付红
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  19-20,21
    摘要: 制定“以课题带教研,以教研促教师成长”的基本策略,通过开展教育科研解决教育教学实际问题,是促进教师专业发展的有效途径。幼教工作领导者要带领全体教师坚定不移地走教育科研之路,使科研、教研、教学...
  • 作者: 郝军红
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  21-22
    摘要: 随着“幼师虐童”事件频频曝光,幼儿教师的形象也出现了滑坡。在幼教的工作岗位上,师德师风贯穿于一日工作的方方面面,存在于幼儿教育的点点滴滴。只要我们时刻以“幼儿发展为本”为基准,在不断自我解剖...
  • 作者: 张平雁
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  25-25,26
    摘要: 当今社会,自信心和良好心理素质是适应发展需要的必备条件,自信心是人坚信自己有能力克服困难,取得成功的意志品质。幼儿随着年龄的增长,个性品质正处在可塑性较强的时期,做为幼儿教师应该抓住幼儿特点...
  • 作者: 张春炬 李芳
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  26-28
    摘要: 幼儿园和小学是两个不同的发展阶段,其作息时间、教学内容、课堂形式、评价体系等都有很大的差别。如果幼小衔接问题没有处理好,就很容易让幼儿在进入小学后,由于不适应而产生相应的困难,甚至于影响其以...
  • 作者: 曹俊芳
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  29-29,30
    摘要: 幼儿园管理要像园丁管理花园中的苗木那样精心、耐心呵护,培植好每一颗稚嫩的幼苗。在幼儿教师管理中应以人为本,尊重教师的权利和尊严,全面关怀教师,充分点燃教师的激情,重视和发挥教师的价值,让和谐...
  • 作者: 洪洁
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  30-31
    摘要: “和”文化是中国优秀传统文化的核心内容之一。大社会、大自然是知识的源泉,更是“和”文化的发源地,某一地域环境必定蕴藏着特殊的资源,这些资源应用得当就能成为宝贵的教育资源。
  • 作者: 朱文伶
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  32-34
    摘要: 区域活动能发展幼儿的多方面能力,激发幼儿活动的自主性、创新性、独立性、合作性,提高幼儿学习兴趣,集中幼儿的注意力,促进各种感觉器官和大脑的积极活动,提高教学效果。但在当今农村幼儿园区域活动中...
  • 作者: 郭洁
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  35-35,36
    摘要: 激发幼儿美术创造力的方法是多方面,也往往是综合的。教师应给幼儿提供足够的美术活动的机会和适宜的工具、丰富的材料,营造恰当的环境气氛,并运用线索启迪法,引导幼儿进入美术创作过程。
  • 作者: 匡春辉
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  36-37
    摘要: 《3~6岁幼儿学习与发展指南》的主要教育方向是促进幼儿自主能力的发展,减少幼儿的消极等待。引导幼儿学会合理利用自主时间是促进幼儿自主发展的必要策略。减少幼儿的消极等待不仅是方法论的问题,更是...
  • 作者: 钟永梅
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  38-38,39
    摘要: 幼儿园开展阳光体育游戏活动,能有效促进每一个孩子健康和谐发展。幼儿园开展阳光体育游戏活动,离不开自制体育玩具的使用。在利用废旧材料自制玩具时,应注重材料的安全性、环保性;注重自制体育玩具的美...
  • 作者: 王健霞
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  39-41
    摘要: 音乐教育可以陶冶幼儿的情操,开发幼儿的智力,塑造健康活泼的性格,给幼儿带来美感和愉悦,使幼儿从中获得极大的快乐和满足,促进幼儿全面和谐的发展,是幼儿全面素质教育不可缺少的方面。幼儿从中得到的...
  • 作者: 冯雅莉
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  42-43,44
    摘要: 利用现代媒体技术,为幼儿展示丰富的图片、影像等资料,能够有效激发幼儿学习兴趣,活跃课堂气氛,有利于教师发挥教学主动性,为幼儿构建全新感知体系,从而培养幼儿的创造力。
  • 作者: 杨秋凌
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  44-45
    摘要: 主题活动是幼儿围绕一个主题线索开展的集体性活动,是幼儿园开展教育教学活动的主要形式之一。它以趣味性、灵活性、系统性深受幼儿教师的青睐和幼儿的喜爱。教师应在教育教学中活用自然资源,带幼儿走进植...
  • 作者: 成俊花
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  53-54
    摘要: 在幼儿美术教育过程中,采取何种方法激发幼儿的创造兴趣,培养幼儿的想象力和创造力,是许多幼儿教师一直重视的问题。开展创意美术教学“三步曲”较好地解决了这个问题,对激发幼儿美术学习的兴趣,培养幼...
  • 作者: 袁锦
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  55-56
    摘要: 充分利用农村的乡土资源开展区域活动就是利用植物资源、动物资源、自然物质、地方特色资源等,创设种植区、饲养区、美工区、数学区、体育区等。
  • 作者: 贺晓红
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  59-60
    摘要: 节日是社会生活的缩影。采取有效途径,利用节日活动进行相应的教育,能使幼儿了解社会、感受多元文化,增进对现代社会多角度的认知,产生积极的性格品质;是促进幼儿社会性发展的有效手段。在具体的实践中...
  • 作者: 祁志巧
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  63-64
    摘要: 正定有着悠久的历史和深厚的文化积淀。在学习古城特色文化———常山战鼓的演奏活动中,以原创鼓谱儿歌作为推进的抓手,通过各种实践活动增进幼儿对家乡的了解和热爱,引导幼儿在儿歌诵读、操作游戏、搜集...
  • 作者: 周宏
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  65-66
    摘要:
  • 作者: 王晓艳
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  68-69
    摘要:
  • 作者: 徐颖
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  70-72
    摘要: 现代家庭教育环境中,家庭成员的讲话水平及语言表达能力直接影响幼儿语言的发展,家庭教育环境对幼儿语言的发展有着非常重要的意义。家庭教育环境中早期的语言输入量能影响着幼儿语言思维的发展,家长良好...
  • 作者: 刘倩 胡也萍 董会芹
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  73-75,76
    摘要: 直面现实生活,采用质性研究的方法,构建初步的学前儿童说谎行为的家长评估体系。该评估体系包括两个个体行为指标和两个情境指标。其中,个体行为指标包括脱口而出和消极抵抗两个评估指标;情境指标包括逃...
  • 作者: 严芊 林岚
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  76-77
    摘要: “多看、多听,营造丰富的学语氛围”、“多说、多讲,积极参与和孩子的沟通交流”以及“培养早期阅读习惯”,被视为儿童学语关键期提升儿童语言能力的几大基本原则。结合多年来儿童语言训练教学实践经验,...
  • 作者: 马伟娜
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  78-79
    摘要:
  • 作者: 蔡小娟
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  79-80
    摘要:
  • 作者: 秦倩
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  80-80
    摘要:

教育实践与研究基本信息

刊名 教育实践与研究 主编 窦才
曾用名
主办单位 河北省教育科学研究所  主管单位 河北省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1009-010X CN 13-1259/G4
邮编 050061 电子邮箱 jysjyyj@vip.163.com
电话 0311-66005922 网址
地址 河北省石家庄市中华北大街122号

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1. 2001年获河北省优秀期刊封面设计奖
2. 2002年获河北省执行著作权法先进单位

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