简论幼儿音乐教育活动的开展

• 作者: 王健霞
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教育 实施过程 音乐形象
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G613.5
• 字数: 3509字
• 语种: 中文

摘要

音乐教育可以陶冶幼儿的情操，开发幼儿的智力，塑造健康活泼的性格，给幼儿带来美感和愉悦，使幼儿从中获得极大的快乐和满足，促进幼儿全面和谐的发展，是幼儿全面素质教育不可缺少的方面。幼儿从中得到的不仅是艺术兴趣的增强和技能的提高，更能使幼儿产生成功感、自信心。