教育实践与研究期刊
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
总被引数(次)
26760

教育实践与研究

Educational Practice & Research

影响因子 0.3815
本刊办刊宗旨是:着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势,全国贯彻党和国家的教育方针,全面做好三个服务,即:为中小学教育科研和教学研究服务,为教育教学实践服务,为中小学教育管理服务。读者对象为:中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
主办单位:
河北省教育科学研究所
期刊荣誉:
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖  2002年获河北省执行著作权法先进单位 
ISSN:
1009-010X
CN:
13-1259/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050061
地址:
河北省石家庄市中华北大街122号
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
总被引数(次)
26760
文章浏览
目录
  • 作者: 《教育实践与研究》编辑部
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 洪滨
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  4-7
    摘要: 开展《道德与法治》这一课程教学,对于提升小学生的思想道德素养,增强法制观念,特别是培养小学生的核心素养有着深远的战略意义.然而在目前的教学实践中,还明显存在与新课程改革理念和要求不够契和、课...
  • 作者: 刘军霞
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  8-10
    摘要: 石家庄市方兴路小学,即石家庄市第115中学(原5413军工厂子弟学校),依托多年与军工厂融合文化的渗透,以"军工国防教育"为宗旨,以人民军工英模为榜样,以促进学生健康发展为目标,在师生中大力...
  • 作者: 李永梅
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  11-13
    摘要: 小学低年级的写字教学对于一个人终身发展的启蒙性、先导性、基础性不言而喻.然而汉字字形变化丰富,笔画写法、间架结构、书写规律等这些抽象乏味的知识只有经过一个"儿童化"的过程才能被学生吸收和运用...
  • 作者: 曹亚男
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  14-15
    摘要: 诗词是我国五千年灿烂文化的精髓,许多诗词既蕴涵着深刻的哲理,又蕴涵着丰富的科学知识.教师在欣赏这些诗词时,不仅要挖掘诗词的思想内涵,而且应探讨诗词所描述的自然现象与自然规律.
  • 作者: 朱慧玲
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  16-18
    摘要: 语文课程应该关注学生的差异和不同个体的学习需求,积极倡导自主、合作、探究的学习方式.但是,在课堂上教师无法关注到每一名学生,无法给每一名学生提供听说读写的机会,唯有运用学伴互助学习策略,才能...
  • 作者: 李榕梅
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  18-20
    摘要: 在小学语文阅读教学中,横向分层教学有着广泛的应用空间.但是,在实际应用中并没有发挥其应有的作用,还需要强化对此法的理解与认识,并从使用和创新两个维度进行深入研究,使横向分层教学科学、合理、有...
  • 作者: 何嘉
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  21-24
    摘要: 低年级简单的数量关系教学是学生今后学习复合关系、特殊关系的基础.结构分析反映出低年级数量关系教学的实质是直观渗透和层次递进.在以往的教学过程中,数量关系教学存在机械化、混淆化和孤立化等问题....
  • 作者: 金小亚
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  25-28
    摘要: 运算是抽象的,而小学生的思维以形象思维为主,所以学习抽象的运算需要从直观入手.几何直观能沟通实物与算理的关系,使抽象的运算变得简明、形象,帮助学生直观地理解运算.借助几何直观沟通算法与算理,...
  • 作者: 张素坤
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  29-31
    摘要: 让教师深度的"教"促进学生深度的"学".只有坚守学生立场,坚守整体视角,坚守联系的观点,坚守有机整合与适度拓展,创设真实学境,精心设计追问,留点时间给学生思考,才能让深度学习在小学数学课堂上...
  • 作者: 肖晓
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  32-35
    摘要: 语法是小学英语课堂的重要组成部分,是教学的重难点,是语言知识技能转化生成的桥梁.在教学实践中,教师将语法教学与探究式教学模式相结合,旨在激发学生学习的主观潜能,使学生能够在教师创设的情境中独...
  • 作者: 张悦
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  36-37
    摘要: 课文插图是英语教材中的重要组成部分,在没有增加语言难度的情况下,课文插图可以丰富和拓展课文的内容,在一定程度上降低学生理解的难度.在实际教学中教师通过使用插图,引发学生思考、化解教材难点以及...
  • 作者: 丁百仁 张青青
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  38-40,45
    摘要: 学校教育的根本目标是培养情与智全面发展的人,小学英语教学在引导小学生学习英语知识的同时,也应该注重开发他们的情感智力.然而,在当前小学英语教学中,重智轻情或重情轻智现象均为普遍,而这源于对教...
  • 作者: 赵燕萍
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  41-45
    摘要: 小学英语SSAT教学模式,聚焦情境、衔接、评价、思维等四要素,时刻关注学生的发展.通过采用创设情境、介绍评价,呈现新知识并进行操练运用,进行课堂反馈与总结的教学流程,将教师有效的教学活动转化...
  • 作者: 齐国强
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  46-49
    摘要: 综合实践活动课程的设计应结合地域特色,贴近学生生活实际,让学习在生活中发生,让学生在活动中成长.要落实"立德树人"的目标,体现教育的完整性,并在活动中突出评价的多元化."风筝"主题综合实践活...
  • 作者:
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  49
    摘要:
  • 作者: 孙守清
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  50-52
    摘要: 国家统编《道德与法治》教材已经走进课堂.深刻理解课程名称的改变,才能正确贯彻"以德治国""依法治国"大政方针;采取何种教学策略,关系到综合性活动课的质量;思考如何培养学生的核心素养,是适应新...
  • 作者: 毛洪伟
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  53-56
    摘要: "欣赏·评述"学习领域是中小学美术教学重要的组成部分.这一领域的课型教学,需遵循学生认知规律、课程规律和活动规律,关注学生的体验和思维过程,指导学生善用迁移之法,倡导学生欣赏的独立性,才能最...
  • 作者: 张丽红
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  57-60
    摘要: 语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.语文能力最简单的就是表现在交往过程中的听、说、读、写的能力.
  • 作者: 孔令凯 薄建华
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  61-64
    摘要: 口语交际能力是重要的语文素养,培养学生的口语交际能力是语文教学的重要内容,教师要有强烈的课标意识和目标意识,要根据《义务教育语文课程标准》的目标要求及教学内容,设计恰当的教学目标,教学过程要...
  • 作者: 《教育实践与研究》编辑部
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 周凤敏 张克谦 张小莉
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  4-8
    摘要: 教学过程是师生交往、教学相长的互动过程.在课堂中师生交往行为直接影响教学的可接受性和师生的参与度,对教育效果的达成起着至关重要作用.“多元交互式”数字化课堂观察平台采集课例的相关信息,对课堂...
  • 作者: 钟柳枝
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  9-11
    摘要: 主体性教学是新课程改革发展对教育的要求.实施主体性教学有利于改变落后的教学观念,确立学生的课堂主体地位,促进素质教育的落实.高中思想政治课主体性教学的实施具有重要价值.
  • 作者: 乐平平
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  12-16
    摘要: 在信息技术飞速发展的环境下,进行课堂教学变革,其实质是学科教学与信息技术深度整合的过程.以学习动机为理论支撑,以微课资源为形式,以信息技术为手段,研究如何提高学生的学习效率,并以研究目标为出...
  • 作者: 李德新
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  17-21
    摘要: 课后作业是课堂教学的延伸,是对课堂教学的检验,也是教师获得学生课堂学习效果反馈信息的重要来源,是学生形成性评价的重要组成部分.作业设计需要具有促进学生掌握语言知识、提高语言能力、符合学生个性...
  • 作者: 李庚桂
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  22-25
    摘要: 在中学英语教学中英语写作是英语教学的短板,然而英语写作又是学生核心素养的重要组成部分.学生写作的核心素养需要长期的、多种方法训练才能获得,并不是一蹴而就的.从写作教学掌握词汇、句型的必要性、...
  • 作者: 孙俊
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  26-29
    摘要: 由于现行教材语篇的输入量不足,所以在培养学生英语阅读素养方面具有一定的局限性.只依据教材或做应试式的语篇训练很难培养学生良好的英语阅读习惯和英语阅读理解能力,而英语名作阅读活动是提升学生综合...
  • 作者: 周晶晶
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  30-32
    摘要: 看图写话是近年来福建省中考英语试题中的一种题型,要求根据所给的一幅图画及提示词,仔细观察、合理想象,写出一个符合图意、语意连贯、逻辑严密、语法正确、完整通顺的句子.这种题型除了考查考生的语言...
  • 作者: 吴天娇
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  32-33
    摘要: 声势律动在初中音乐教学中具有重要作用,能增强学生对音律与节奏的把握,提高学生对音乐的认识,有利于学生音乐素养的提高以及各方面能力的培养,为学生的全面发展也奠定了良好的基础.
  • 作者: 宁环环
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  34-36
    摘要: 在日常教学中,要引导学生养成自觉主动参与语文探究活动的良好学习习惯,提高学生自身积累、感悟和运用语言技巧等语文学习实践能力,需要注意把握好“学生的学、教与学的量度、灵活解决学生的问难”几个要...

教育实践与研究基本信息

刊名 教育实践与研究 主编 窦才
曾用名
主办单位 河北省教育科学研究所  主管单位 河北省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1009-010X CN 13-1259/G4
邮编 050061 电子邮箱 jysjyyj@vip.163.com
电话 0311-66005922 网址
地址 河北省石家庄市中华北大街122号

教育实践与研究评价信息

期刊荣誉
1. 2001年获河北省优秀期刊封面设计奖
2. 2002年获河北省执行著作权法先进单位

教育实践与研究统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊