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教育探索
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Education Exploration
影响因子
1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师，教育科研人员，各级教育的人员等。
主办单位：
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉：
国家新闻出版总署优秀期刊
ISSN：
1002-0845
CN：
23-1134/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 教育探索发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 中国共产党三代领导人在不同历史时期形成了全面发展的教育观,在全面发展教育方针、思想政治教育地位、人才质量标准以及教育与生产实践相结合等方面体现出继承、丰富和发展的关系.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 教师工作是一种社会性的集体行为.从社会学意义看,教师激励不是将教师作为一个个孤立的个体来考虑他们的积极性调动问题,而是要在社会整体背景下,考虑如何追求一种教师群体激励效应.教师激励不但要从教...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 教育督导人员既不是教师,又不是学校管理人员,而是专业性的教育行政人员.教育督导人员的这种职业性质决定了教育督导人员必须具有较高的政策理论水平,良好的思想品德修养和心理素养,较高的文化水平和较...
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4. 人的知识增长模式的研究刊名： 教育探索发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 学习者学习知识是"人化"的主要方式之一.知识内化是学习者知识增长的基本方式.知识增长有累积性增长模式和结构性增长模式两种.累积性增长模式指学习者学习学科内部知识时按逻辑递进方式增长知识的现象...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 语文新课程应不仅传承文化,还能进行文化创新与建构,实现课程文化"人为的程序和为人的取向"的统一,使课程由文化的工具存在转变为文化的主体存在.因此,我们应吸收后现代课程观的精华,构建具有生命性...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 体育教学中的创新,是体育教育的要求,是培养高素质体育人才的重要因素.体育教学中对学生创新意识的培养应当明确培养目标,培养创造意识,提高创造能力,改革体育教学.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 针对<自动化专业概论>教学中遇到的问题,确立了概论性课程建立课程新体系、教学形式多样化、注意专业热点和前沿问题的渗透等改革新思路.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 发挥语言类课程自身的优势,引导学生认识语言学科的作用和目标,引导学生思考及解决语言问题,引导学生将所学的语言知识应用于实践获得满足感,进而产生对语言学科的学习兴趣,使学生在学习过程中,始终保...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 充分认识美术教育的特殊性,明确民族地区美术院校办学定位和人才培养目标,利用民族地区民间美术资源优势进行课程开发和建设,是西部民族地区高校美术教育改革的关键.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 高校外语教学中的文化教学可以优化学生的知识结构、能力结构,提高学生的社会文化悟力,激发学生的学习兴趣;语言教学与文化教学具有同步性、互补性和兼容性;语言文化教学是施行外语创新教育的有效途径和...
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11. 英语教学模式建构的理性思考刊名： 教育探索发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 英语教学中,过分迷信、照搬照套是英语教学模式丧失生命力的主要原因;离开时代,离开发展与创造,谈英语教学模式的运用,也是注定要失败的.准确定位、发展创造和拒绝迷信应该是英语教学模式现实意义的准...
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12. 关于小学数学教学的思考刊名： 教育探索发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 当前,小学数学教学存在知识与能力脱节的问题.解决这一问题,应从以下几方面着手:正确认识和处理知识与能力的关系;改变教学的方式,使教学方式多样化;教材应降低数学知识的难度,应以问题为中心进行编...
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13. 诵千古美文,办特色学校刊名： 教育探索发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 在学校里开展中华古诗文诵读活动,继承中华文化,传承中华美德,以此作为办学特色,是贯彻落实党的"十六大"关于必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务的有效措施.
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14. 语感教学存在的问题及对策研究刊名： 教育探索发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 当前,新课程语文教学过分强调人文教化的作用,而忽视语文本体教学,淡化语感教学,造成工具性和人文性的分离.因此,必须重视对传统语感教学的继承和研究,突出对语言的诵读、感知、体验和建构,涵泳、品...
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15. 大学校园文明的缺失与重建刊名： 教育探索发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 大学校园文明是校园文化积极的进步的价值取向,是大学精神和大学理念的重要体现.大学校园文明的缺失和扭曲是多种复杂的主客观因素综合作用的结果.重建校园文明是高校改革和发展的一项重大的理论和实践课...
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16. 论教师专业化与教师教育转型刊名： 教育探索发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 我国传统的教师教育体制存在封闭性与定向性、职前职后分离、教师培养与资格认证不分、施教者学历层次偏低等弊端.为促进教师专业化建设,我国的教师教育必须向非定向的开放式模式转变,向职前与职后教育一...
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17. 影响大学校长创新的因素分析刊名： 教育探索发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 影响大学校长创新的主要因素,既有宏观的政策、体制因素,又有大学内部的制度、文化及高等学校管理团队特征等因素,还有大学校长的个体因素.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 在新形势下的高校学生管理工作中,应加强法律风险防范,有效减少高校与学生之间的法律纠纷.这就要求我们要在理清高校与学生之间法律关系的基础上,对存在的法律风险进行分析,并拿出防范的对策,将学生管...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 志愿者服务活动是一项与国际接轨的事业,是动员和组织青年学生参加社会主义精神文明建设的有效途径,是新形势下高校对大学生开展思想政治教育的新途径,开展好此项活动意义重大.
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20. 对高校学生网络道德教育的思考刊名： 教育探索发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 随着信息技术的发展,网络已经深入到人们的生活中.作为网络的最早接触者,高校学生既是网络文化的接受者,又是网络文化的创造者.当前校园网络的总体环境是积极向上的,但仍存在各种负面因素.进一步研究...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 通过对高校德育工作及武术文化传播内容的研究,剖析武术文化传播在高校德育过程中的独特功能,可以看出,高校德育与中华武术文化传播的结合,不失为加强高校德育工作的有效途径之一,应予以重视.
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22. 社会转型时期高校德育如何走出困境刊名： 教育探索发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 我国社会转型时期,社会对高校德育提出了新的挑战.为适应新时代的变化与要求,高校德育必须转变思维方式,深化高校德育科研,提高教师自身素质,尊重大学生主体人格,改进高校德育方法,才能使高校德育走...
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23. 中国古代儒家心理学思想探析刊名： 教育探索发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 历代儒家大师非常重视对人性和人的心理规律的探讨,在他们浩如烟海的著述中留下了丰富的心理学宝藏.为了建构中国化的本土心理学以及适应和谐社会的需要,我们必须对这些宝藏进行挖掘和整理.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 大学生的心理障碍比例之高与大学生去心理咨询中心的人数之低两者极不成比例,说明大学生心理健康教育与心理咨询工作有待改进.针对大学生的具体情况和要求,设计一套心理训练方法,解决大学生心理健康问题...
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25. 中学心理健康教育的实施策略刊名： 教育探索发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 树立心理健康教育理念,提高教师心理健康教育的理论及实践水平,关注学生身心健康发展,让每一名学生都成长为对社会的有用之才,是中学心理健康教育的根本策略,学校领导和教师必须牢牢把握.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 通过对高校<计算机应用基础>课程的教学情况进行调查和分析,目前该课程教学中存在着诸多问题.解决这些问题,必须对其教学进行大胆改革和创新,以适应高校计算机基础教育的发展,为加快我国信息化进程做...
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27. 网络中的教学模式探析刊名： 教育探索发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 网络和多媒体,是当前教学中应用最广泛的教学技术,但不同的教学模式应用的范围是不相同的,不同的教学模式对教师也有不同的要求,对学生学习所发生的影响也是不相同的.那么,如何应用这些模式进行教学,...
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28. 高等院校创业教育的研究与实践刊名： 教育探索发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 高等院校实施创业教育有助于缓解严峻的就业压力,也是高等教育发展的内在需求.高等院校要把创业教育提高到战略性地位加以重视.要选聘专家型企业家授课,建立完整合理的课程体系,采用适当的教学方法,通...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 发展目标的科学性、规划内核的学术性、环境把握的准确性、一流人才的重要性及战略措施的针对性是西方四所大学发展规划的共同特征.我国大学发展也要科学定位、学术至上、以人为本、审时度势及选择特色发展...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 英国伦敦科学学习中心科学教师的培训方式和培训课程内容对我们有三点启示:1.英国科学教师在职培训课程内容丰富、培训形式灵活;2.把培养"公众的科学素养"融入科学课程中,有利于培养学生"终身学习...
教育探索基本信息
| 刊名 | 教育探索 | 主编 | 朱红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省教育科学研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育科学研究院 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-0845 | CN | 23-1134/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | info@exploreedu.com |
| 电话 | 0451-86305279 | 网址 | www.exploreedu.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号 |
教育探索评价信息
期刊荣誉
| 1. | 国家新闻出版总署优秀期刊 |
教育探索统计分析
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