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教育探索
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Education Exploration
影响因子
1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师，教育科研人员，各级教育的人员等。
主办单位：
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉：
国家新闻出版总署优秀期刊
ISSN：
1002-0845
CN：
23-1134/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 教育探索发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 文化变迁为乡村教育的发展提供了机遇,同时也使乡村教育面临着新的挑战.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2011年6期页码:摘要： "天人合一"思想是中国传统哲学思想的核心."天人合一"思想强调天人相通、万物一体和天人之合."天人合一"思想时我国当前的教育提供了重要的启示,即启示我们应进一步加强敬畏教育、仁爱教育和人文教...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 个体头脑中的知识可以分为"知"与"识"两个层次."知"是知识的表层部分,而"识"是知识的核心与精髓."知"是"识"的基础,"识"是"知"的最终目标."识"是认识、观点、见解、思想与分析判断能...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 大学生政治社会化是政治文化先通过各种介体对大学生施加影响,大学生再通过学习与实践活动对这些影响进行选择、接收和内化的过程.大学生政治社会化的机制是影响大学生政治社会化效果的关键性因素.针对调...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 存在主义认为,人是一个理智、情感、意志的整体,要关注人自身的本真存在.教育的使命是:关注人的存在,唤醒人的存在,丰富人的存在,教育要自我完善.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 当前,国家区域经济结构正处于战略调整和经济发展方式的转型期,对高职职业技术教育提出了新的要求和挑战.高职院校只有围绕行业与区域需求打造学校特色、围绕特色打造学校品牌以及在学校文化力建设上下功...
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7. 国际私法教学改革探析刊名： 教育探索发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 传统国际私法教学中落后的教学理念、陈旧的教学内容与呆板的教学方法已不能适应时代、国家及个人发展的需要.有鉴于此,国际私法教学必须树立法律职业教育和综合素质培养相结合的理念.对教学内容应注重其...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 读者反应理论是篇章语言学与文学批评理论紧密结合的典范.该理论强调文学的本质是人际间的交流性,它重点研究读者在阅读过程中对作品意义建构的重要作用.以此理论为依据,在高校英语专业英美文学教学中应...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 西方哲学史课程的教学改革应体现在以下四个方面:正确认识西方哲学史的学科及课程的性质,明确教学目的;明确本课程的前开和后续的课程,合理设置课程体系;改革教学手段和方法,提高多媒体教学的实效性;...
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10. 浅谈学生的数学问题意识及其培养刊名： 教育探索发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 问题意识的培养有助于发挥学生学习的主体性,有助于丰富和发展学生的教学认知结构,有助于学生形成科学探究能力.培养学生数学问题意识的策略包括营造民主和谐的教学氛围、创设丰富的问题情境、教给学生提...
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11. 浅谈留学生快速作文写作方法刊名： 教育探索发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 作文,是留学生汉语语言水平和书面表达能力的综合体现,在留学生汉语水平考试命题写作中更是具有举足轻重的地位.要想使留学生在规定时间内完成写作任务,必须采用一种快速作文写作法.该方法包括快速审题...
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12. 用辩证思维审视阅读教学中的问题刊名： 教育探索发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 由于课程实施过程中出现了一些问题,使很多语文教师对阅读教学越来越感到迷茫和困惑.为解决上述问题,在阅读教学中要用辩证的思维方式审视预设目标与生成目标、满堂提问与合宜提问、个性体验与共性体验、...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 历史教学对港澳台大学生的文化认同起着重要作用.丰富的历史教育内容,灵活的历史教学方法是对港澳台大学生进行文化认同教育的重要方面.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 依据我校的定位和办学特色,对体育教育人才培养目标进行定位,提出体育教育人才培养"五三三"工作目标,并通过整合课程体系、优化课程设置、强化教学过程与管理、拓展第二课堂教学、建立创新实验区等措施...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 长期以来,素描与色彩分段式教学构成了高校建筑学科美术课程一直沿用的教学模式,这种分段式教学模式存在的问题就在于素描与色彩的严重脱节.在分段式教学基础上,增设素描与色彩融为一体的教学内容,不失...
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16. 改革教学环节提高教学质量刊名： 教育探索发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 课堂教学是学校教育的基本途径,课堂教学的改革与创新一直是各级各类学校教学改革的重点和核心内容.要提高课堂教学质量,就要采取相应措施有针对性地加以解决.而从改革课堂教学环节入手来提高教学质量是...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2011年6期页码:摘要： "保持型"双语教学模式是指采用外文教材,教师在教学过程中,同时采用母语和外语为授课语言,不分主次,交替使用,互为主体,其目的是让学生能够理解学科内容,同时提高外语水平.它主要解决有些用母语都...
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18. 谈民办高校如何发挥竞争优势刊名： 教育探索发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 民办高校相对于公办大学,从理论上说,因在体制和机制上充满活力,故应更具市场竞争力.但实际上,民办高校不但受到外部政策环境的制约,在内部制度建设、在领导管理体制、在人才培养模式、在质量特色保障...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 在职培训是教师继续教育的主要形式,其质量直接影响教师的专业发展和学校教育教学质量的提高.通过对广州市农村中学骨干教师培训质量的调查分析可知,正向而较强的学习动机是获得良好学习效果的前提,课程...
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20. 试谈教师的限度观刊名： 教育探索发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 面对改革创新的艰巨任务,教师应在坚持正确发展观的基础上,确立起自己科学的限度观:明确教育的"有限度性",恪守教师的"最低限度",追求教学的"最大限度",防止教育的"无意过度",享受发展的"超...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 生命是教育的起点,教育因生命而产生,促进生命发展乃教育之本.但是,当代大学生生命价值观念缺失,这当然不是单方面因素造成的,而是社会、家庭、学校和当事人等诸多方面原因所致.因此,为促进大学生生...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 对大学生进行中国特色社会主义理论教育有助于培养大学生的爱国情操,坚定大学生的爱党信念;有助于大学生形成科学的世界观、人生观和价值观;有助于大学生形成辩证唯物主义的认识论和方法论.针对新时期大...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 完善高校思想政治理论课实践教学管理机制是增强实践教学实效性的重要保障.完善思想政治理论课实践教学的管理机制应着重加强目标机制、保障机制和评估机制的建设.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 大学与高中的思想政治教育(以下简称思政教育)既有明显的差异,又一脉相承,密不可分.加强大学与高中思政教育的衔接,是十分必要的.对思政教育认识的偏差、体制割裂及内容缺乏整体规划等因素严重影响着...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 我国高校在教育信息化建设中存在着数字化教学资源建设滞后、精品课使用率不高、信息化人才短缺、缺乏完善的管理体制与评价体系等问题.为此,应建设立体化、开放式的教学资源库,提高精品课程的利用率,加...
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26. 论健全人格的标准与人格教育刊名： 教育探索发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 人格素质是人口素质的构成要素,社会的现代化使人格素质具有更大的价值.青少年的素质教育应该侧重健全人格的培养.综合东西方的传统道德思想和心理学对人格问题的研究可知,健全人格是可以有客观标准的....
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27. 大学生学习倦怠的表现及干预对策刊名： 教育探索发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 大学生学习倦怠是心理咨询和辅导员工作中的常见问题,主要表现在学生的学习动力不足、学习兴趣不浓、学习效能感低、学习策略不当、学习目标不清晰和网络成瘾等方面.学习倦怠是比较难于解决的问题,可以从...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 中小学教师职前教育课程与实习制度是台湾近年来教师教育改革的核心内容.台湾在校大学生必须取得修习职前教育课程资格,参加教育学程甄选考试,成绩符合标准方能修习中小学教师职前教育课程;修完规定的学...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 日本工科研究生实践教学具有追求卓越的研究生培养目标、大量资金投入科研基地、研究生实验教学管理先进、采用产学研一体化的实践教学模式等经验.其对我国的启示是,应在研究生培养理念、资金投入、实践教...
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30. 丹麦大学创业教育的特点与启示刊名： 教育探索发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 20世纪90年代以来,丹麦政府大力推进创业教育,逐步形成了以政府为主导、学校为主体、竞赛为平台、创业服务体系为支撑的本土特点.其思路与做法为我国创业教育的开展提供了参考与借鉴.
教育探索基本信息
| 刊名 | 教育探索 | 主编 | 朱红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省教育科学研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育科学研究院 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-0845 | CN | 23-1134/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | info@exploreedu.com |
| 电话 | 0451-86305279 | 网址 | www.exploreedu.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号 |
教育探索评价信息
期刊荣誉
| 1. | 国家新闻出版总署优秀期刊 |
教育探索统计分析
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