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教育现代化
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Course Education Research
主办单位：
工业和信息化部
ISSN：
2095-8420
CN：
11-9354/G4
出版周期：
周刊
邮编：
100040
地址：
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刊名： 教育现代化发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 作为一种人才培养模式的现代学徒制在人才培养中具有独特优势,对于解决现阶段职业教育中的诸多问题具有一定的针对性.只有校企合作的现代学徒制,才有可能为学习者提供获得"实践知识和实践能力"的真正的...
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刊名： 教育现代化发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 目前,我国学术界和企业界提法最多的依然是会展,并且大多数城市更加重视展览,然而这样会展的产业内涵就大大狭隘了,从而也影响了会展教育的健康可持续发展.大会展概念下的"活动管理"(Event M...
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刊名： 教育现代化发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 随着互联网的快速发展,新媒体日益影响和改变大学生的生活、行为、学习、思维方式和价值观念.新媒体应用既给高校学生工作带来了便利,同时也提出了挑战.因此,本文探讨新媒体视阈下高校学生工作的创新模...
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刊名： 教育现代化发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 教育多元化背景下,近年来家庭自助的"在家上学"悄然出现并蓬勃发展.在借鉴国外在家上学发展的同时,笔者实地观察在家上学家庭的教学、参与"中国在家上学年会",用采访法、问卷法了解在家上学的兴起原...
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刊名： 教育现代化发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 混合式学习(B-learning)是在"适当的"时间,通过应用"适当的"学习技术与"适当的"学习风格相契合,对"适当的"学习者传递"适当的"能力,从而取得最优化的学习效果的学习方式.本文结合...
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刊名： 教育现代化发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 高校英语教学不仅仅要着眼于高层次英语专业人才的培养,同时也要将教学的目光放在学生职业能力的提升上,基于职业能力的培养来对当前我国高校英语教学的方法进行改进,进而有效的提升学生的英语应用水平....
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刊名： 教育现代化发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 以德能教育理念为引领培育现代教师职业精神具有重大的理论意义和实际功用.它为现代教师职业精神提供了全新的理论基础和内容来源,使学校教师队伍职业精神塑造和培育找到了根本依托和发展路径.德能教育理...
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刊名： 教育现代化发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 高校向应用型转型离不开教师能力的转型,教师队伍功能类型需要加以划分,形成合理有效的培养途径和师资结构.
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刊名： 教育现代化发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 生理学是医学的重要基础学科.在生理学教学开展案例讨论得到绝大多数学生的肯定,由于案例讨论教学能促进学生的学习思考、开拓学生的学习思路、培养学生的临床思维、推动师生的教学相长,对教学起到积极促...
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刊名： 教育现代化发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 目前大学生的情感和个性跟以往时期有着明显的不同,因此当代大学生的管理也必须使用情感教育才能充分实现管理的高效化.而对于辅导员来说,在其本职工作中要利用情感教育来成为学生真正的朋友,潜移默化的...
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71. 刍议高校教学管理人员的专业化要求刊名： 教育现代化发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 教学管理人员是高校教学体制中重要的管理组织人员,其能力与专业度,直接影响着教学管理工作的最终成果.只有教管人员具有优秀的专业素养,才能确保教学进程的高效、有序推进,进而为学生营造出更好的校园...
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72. 具备传销倾向的大学生特征分析刊名： 教育现代化发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 传销是严重扰乱市场经济秩序和破坏社会秩序的违法行为.大学生参与传销活动影响了高校校园稳定,阻碍了大学生成长成才,使学生的身心健康、价值观念遭受创伤.本文总结了参与传销活动大学生的一般特征,以...
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73. 论高校教育与大学生社会责任感培育刊名： 教育现代化发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 由于各种原因存在,我国很多大学生本身都存在社会责任感欠缺的情况,高校在开展教育的时候,必须认识到这个情况,并加强社会实践以及校园文化建设,重视社会责任感教育途径的拓宽,做好社会责任感教育,提...
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刊名： 教育现代化发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 概念图与思维导图作为两种可视化认知工具,自引进以来一直受到国内学者的关注,但多数学者孤立地研究概念图或思维导图在教学实践中的辅助作用,研究与实践背离.鉴于此,本文根据两者的功能优势,合理将其...
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刊名： 教育现代化发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 国际商务谈判课程与其他课程相比较,具有实用性和实践性的特点.以往的民办高校的国际商务谈判课程的教学方法存在着轻实践,考核方法单一,教师缺乏足够的实践经验等问题.能力导向下的民办高校商科国际商...
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刊名： 教育现代化发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 针对《网络信息安全》课程中所存在的各种问题进行深入分析,提出将项目驱动教学法引入到该课程的教学活动之中,希望通过该方法在一定程度上解决这些问题.本文在介绍项目驱动教学法的基础上,重点讨论其在...
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77. 变压器合理正方向新探讨刊名： 教育现代化发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 现有国内电机类教材中对于变压器的原理和运行阐述都采用了惯例来规定变压器运行过程各变量的正方向,导致变压器折算后的等效电路图中的电流方向难以理解,同时变压器方程组和电流方程也出现了多余负号.本...
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刊名： 教育现代化发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 现代通信网络课程具有较强的理论性和实践性,对于学生的实践能力和综合素质提出了更高的要求.为了培养学生的工程能力和自学能力,我校特建设了现代通信网络工程实践中心,该中心包括SDH光传输平台、数...
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刊名： 教育现代化发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 随着高校计算机实验室的大规模建设,对机房的维护和管理要求越来越高.为了大幅降低高校教学环境的服务成本,提高机房环境维护效率,通过应用Phantosys桌面虚拟化平台,实现了对PC机集中管理、...
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刊名： 教育现代化发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 中职学校德育课程的职业准备教育与体验式教学相结合,让学生体验到职场的状态和教师在授课过程中近距离接触的温情式教学模式,从而产生积极的就业情绪和良好的就业心境,并能在职场中主动克服困难,奋发进...
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刊名： 教育现代化发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 计算机组成原理是计算机专业的一门主干课,是计算机及相关专业的专业必修课.本文提出一种模块化的计算机组成系统的设计开发方法,实践设计环节是组成原理教学中必不可少的一部分,有助于学生在实际操作和...
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刊名： 教育现代化发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 本文主要在"泛丝绸之路"理论研究视角下,通过唐朝时期中外文化交流与碰撞的历史探索,系统研究了长安教育的学制系统、学校设置、留学生教育等历史现状以及发展等问题.
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83. 当代大学生艺术素质培养实践研究刊名： 教育现代化发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 高校大学生艺术教育能够促进大学生整体素质的提高.通过艺术素质培养,有助于充分发挥大学生的想象力、提高大学生的创新能力,运用从艺术教育中领悟到的创造精神促进专业知识的提高,对人才培养质量起到积...
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刊名： 教育现代化发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 大数据时代的来临会对整个社会产生革命性影响,高校学生管理工作也将被深度波及:大数据技术将重新构建高校学生管理的研究范式、管理的预测和决策体系、学生的思想政治教学模式,进而向管理者、管理形式、...
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刊名： 教育现代化发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 在新媒体时代背景下,辅导员如何实现思想政治教育工作与新媒体融合发展,更好地教育人、培养人、塑造人,已成为备受关注且亟待解决的重要问题.本文对新媒体在大学生中广泛普及的现状以及辅导员思想政治教...
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刊名： 教育现代化发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 社会主义核心价观教育与大学生核心素养的培育相互联系,互相影响,社会主义核心价值观能够更好地指导大学生核心素养的形成,核心素养的形成又是社会主义核心价值观的体现,将社会主义核心价值观融入大学生...
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刊名： 教育现代化发表期刊： 2017年2期页码:摘要： "互联网+"条件下各种新媒体的技术在广泛应用,使得高校的思想政治面临着前所未有的环境,给思想政治教育带来了很多的冲击.一方面,它使得高校思想政治教育有了新的交流平台,大学生思想政治教育的内容...
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刊名： 教育现代化发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 当前我校资助工作存在的问题有:对资助政策不熟悉解读不到位;资助操作过程中存在不规范的行为;研读资助文件的能力比较弱;自我保护的意识不强.为了切实保障贫困生的利益,应采取加强对分管资助工作人员...
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刊名： 教育现代化发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 通过对中外大学图书馆学习共享空间的比较分析,指出共享空间的功能要做到学习和资源共享,交流和安静并重,并从局部空间的再造,延伸影响大学图书馆的建筑设计理念,最终达到整体的功能强化,更好发挥空间...
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刊名： 教育现代化发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 体验式教学是从活动的需求出发,教师依据教材创设以形象为主题,富有感情色彩的具体场景或氛围,激发和吸引幼儿主动学习,以幼儿为主体积极参与活动的活动、师生交往、互动的过程.本文以数学活动《分类》...
教育现代化基本信息
| 刊名 | 教育现代化 | 主编 | 冯增俊 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 工业和信息化部 | 主管单位 | 工业和信息化部 |
| 出版周期 | 周刊 | 语种 |
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| ISSN | 2095-8420 | CN | 11-9354/G4 |
| 邮编 | 100040 | 电子邮箱 | |
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