教育信息技术期刊
出版文献量(篇)
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教育信息技术

Educational Information Technology

影响因子 0.5117
主办单位:
广东省电化教育馆
ISSN:
1671-3176
CN:
44-1529/G4
出版周期:
月刊
邮编:
510245
地址:
广州市江南大道中233号
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  • 作者:
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  23-24
    摘要: 该文对信息技术与计算机专业课程《PREMIERE影视编辑》教学的整合进行了阐述,提出"信息技术与课程整合"需要有丰富的资源,指出信息技术与课程整合的具体方法以及其具体实现.
  • 作者:
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  25-26
    摘要: 开展创造性教育,重视培养学生的创造性思维,培养创造型人才,塑造学生主体型人格,已成为世界各国教育改革和发展的趋势.
  • 作者:
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  26-27
    摘要: 一、利用计算机创设数学教学情境,提高学生的学习兴趣.数学存在着大量的抽象性概念和严密的推理,因此,如何在教学过程中做到生动形象给学生传授知识,是数学教师在教学实践中时常思索的问题.过去,我们...
  • 作者:
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  28-29
    摘要: 现代科学技术的运用是音乐教学改革的研究方向,其中多媒体技术是最鲜活、最富创造力的应用课题之一.音乐欣赏课是普通中学音乐课程中必不可少的组成部分,随着音乐教学改革步伐的加大以及素质教育的全面推...
  • 作者:
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  30-31
    摘要: 教育技术的发展是教育现代化的先决条件.传统的教育技术建设和发展都是靠学校和企业各自的运作习惯去实现的.因此,了解教育技术产业化的内容、产业化发展的关键以及产业化的发展战略对实现教育技术跨越式...
  • 作者:
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  32-34
    摘要: 该文介绍了网络的媒体属性及网络媒体对教育产生的革命性影响,比较了网络教育与传统教育的优势和特点.还分析了网络教育的不足之处,并提出了一系列对策.
  • 作者:
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  34-36
    摘要: 该文从信息技术与课程整合的角度出发,以介绍法制专题学习网站《青少年法苑》的创建和设计思想为背景,阐述了基于专题学习网站的自主探究学习模式对学生的创造性思维和实践能力培养的促进作用,提出了专题...
  • 作者:
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  37-39
    摘要: 多媒体技术与网络技术的快速发展和普及应用大大提高了课堂教学效率,改变了学校的教学氛围、教学手段与教学模式,同时也为多媒体教学软件的产生与发展提供了新的思路和方法,这种数字多媒体教学软件的广泛...
  • 作者:
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  40-41
    摘要: 采用CAI课件教学已成为改革教学方法、改进教学手段、提高教学质量的首选方法,然而,并不是所有课程都适合使用CAI课件教学,因此,该文针对如何进行CAI课件制作的选题,提出一些策略.
  • 作者:
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  41
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  41
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  42-45
    摘要: 该文通过对Macromedia Director在开发和创建多媒体课件时的研究与分析,以及在实际操作中的运用,展示了Macromedia Director的核心内容Score与Lingo的特...
  • 作者:
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  46-47
    摘要: 三角函数是中学数学的一个基本内容,其中正弦函数是三角函数的教学重点,通过相位变换演变为余弦函数,两者的四则运算衍生出其它三角函数及三角函数问题的解决方法.因此,在使用Authorware制作...
  • 作者:
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  47
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  48
    摘要: 一、WinXP系统中网络协议的安装和设置.1.在WinXP,中安装NetBEUI协议.微软在WinXP中默认只安装TCP/IP协议和NWLinkIPX/SPX/NetBIOS兼容协议,正式宣...
  • 作者:
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  5-8
    摘要: 传统的教育观念和教学模式有其陈旧、保守的一面,它们多流于半封闭型、重复型、记忆型的教学形式,多体现为课堂上教师的专制性、权威性和内容与进度的统一性.很明显,它们是与现代教育的开放型、创造型、...
  • 作者:
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  8
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  9-10
    摘要: 信息技术与学科的有效整合是目前教学改革的一个方向.它与地理学科的有效整合,给地理教学带来了许多新变化,其中显著的变化就是它使地理教学真正"活"起来了,学生的学习兴趣、问题意识、创造潜能等都被...
  • 作者:
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  11-13
    摘要: 计算机多媒体课件在中小学语文教学中的广泛应用,极大地改善了母语教学环境,为激发学生兴趣,提高教学效率起到了积极作用,因而受到语文教师的青睐,越来越多的教师将自制的课件运用到教学之中.
  • 作者:
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  13
    摘要: 纯硬件设计NewClass400多媒体教学网,是目前同类产品中唯一将多媒体系统与外部视频设备进行完美结合的产品.由教师控制台、中央控制器、多媒体网卡三部分组成.在安装过程中,不需要加载任何驱...
  • 作者:
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  14-15
    摘要: 以多媒体技术和"信息高速公路"为核心的现代教育技术的广泛运用,不仅大大提高了写作效率,丰富了写作的内容与形式,而且拓展了写作的时间和空间,从而引起中学写作教学的革命性变化.该文认为,面对这场...
  • 作者:
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  16-18
    摘要: 1.知识目标:初步学会简单数据收集和对原始数据进行分类整理的方法,会看会填简单的统计图表.2.能力目标:培养学生在网上获取信息,分析信息,处理信息的能力.3.情感目标:初步培养学生关注生活,...
  • 作者:
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  18
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  19-20
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  21-23
    摘要: 信息化建设能否取得预期效果的决定性因素就在于广大中小学教师的信息素养的高低.我认为在经过以普及中小学教师的计算机使用水平为目的培训之后,下一阶段的教师信息技术培训应着重于提高广大中小学教师的...
  • 作者:
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  23-24,C001
    摘要: 针对现行中小学教师现代教育技术培训模式中的理论脱离实际、培训形式单一、难以实现全员可持续培训等弱点,校本培训的提出无疑为当前教师教育技术培训提供了一条有效的培训途径.通过教育行政部门和学校严...
  • 作者:
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  27-28
    摘要: 现代信息技术与各学科的整合还处于一个起步阶段.在我们的教学中往往只强调教育技术有形的媒体技术,而不重视教育技术无形的系统技术,忽视了数据处理及媒体资料利用等功能,违背了教学规律.因此正确理解...
  • 作者:
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  28-29
    摘要: 教育部《基础教育课程改革的纲要》第四部分指出:"大力推进现代信息技术在教学过程中的普遍应用,现代信息技术与学科的整合,逐步实观教学内容的呈现方式,学习的学习方式,教师的教学方式和师生互动方式...
  • 作者:
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  30-31
    摘要: 地名以及地理位置的落实是初中地理教学的重点之一,也是初中生通过训练以后应该具备的学科能力.信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创...
  • 作者:
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  32-34
    摘要: 利用网络进行探究是网络教学的最佳形式和新的出路.网络环境为学生提供了方便易用的海量信息源:为学生提供了随时随地交流的平台.成为学生进行合作研究的中介研究性学习大多不以分数作为评价,所以,利用...

教育信息技术基本信息

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主办单位 广东省电化教育馆  主管单位 广东省教育厅
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